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Jurado de los Santos, Pedro Autor

The decision-making process in access paths to the Master’s degree studies: the case of international students in Spain

  • Robert-Guerau Valls Figuera
  • Mercedes Torrado Fonseca
  • Soledad Romero Rodríguez
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Sustainability (Switzerland) - 1/04/2023

10.3390/su15075621

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)

Hacia una educación para todos en el marco de la inclusión

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

UT. Revista de Ciències de l'Educació. (ISSN 1135-1438; EISSN 2385-4731) - 2022

  • ORCID

Concepciones Sobre Formación Ciudadana de Líderes Escolares de la Araucanía, Chile

  • Patricio Alejandro Lagos Rebolledo
  • Olga Aurora Carrillo Mardones
  • Vanessa Haydee Valdebenito Zambrano
  • Carolina Villagra Bravo
  • Pedro Jurado De Los Santos
  • Sebastian Donoso Diaz

Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Sciences - 31/08/2021

10.21664/2238-8869.2021v10i2.p309-323

Número de citas:
Open Access

The Teacher's Perspective on Inclusion in Education: An Analysis of Curriculum Design

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Colmenero Ruiz, Ma Jesús
  • Rosa-Eva Valle-Flórez
  • Macarena Castellary López
  • VICTORIA FIGUEREDO CANOSA

Sustainability - 1/04/2021

10.3390/su13094766

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 3,889 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,234 (2021)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,612 (2020)
  • SNIP: 1,242 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,089
  • Categorías JCR: ENVIRONMENTAL SCIENCES

Permanencia estudiantil: Factores que inciden en el Politécnico Internacional de Bogotá, Colombia

  • Aída Milena Murillo-Zabala
  • Pedro Jurado-de los Santos

Revista Electrónica Educare - 1/01/2021

10.15359/ree.25-1.6

Número de citas:

Bibliometric Study of Scientific Production on the Term Collaborative Learning in Web of Science

  • Antonio-José Moreno-Guerrero
  • Pedro Jurado de los Santos
  • María Luisa Pertegal-Felices
  • Rebeca Soler Costa

Sustainability - 14/07/2020

10.3390/su12145649

Número de citas: 5 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 3,251 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,473
  • Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
Open Access

The Term Equity in Education: A Literature Review with Scientific Mapping in Web of Science

  • Pedro Jurado de los Santos
  • Antonio-José Moreno-Guerrero
  • José-Antonio Marín-Marín
  • Rebeca Soler Costa

International Journal of Environmental Research and Public Health - 18/05/2020

10.3390/ijerph17103526

Número de citas: 28 (Web of Science) 9 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 3,39 (2020)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,789
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

Conductas disruptivas en Educación Secundaria Obligatoria: análisis de factores intervinientes

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Alvaro Lafuente Carrasco
  • M. Delia Justiniano Domínguez

Contextos Educativos - 19/03/2020

10.18172/con.3827

  • ORCID
Open Access

Presentation

  • de los Santos P.J.
  • Ordóñez J.L.

Educar - 1/1/2019

10.5565/rev/educar.1102

Número de citas:
  • CiteScore: 0,8 (2020)
  • SJR: 0,283 (2019)
  • SNIP: 0,43 (2019)
Open Access

Educational representations around the concept of educational vulnerability in the context of higher education in Chile

  • Miranda-Ossandón J.
  • Valenzuela J.
  • Jurado De Los Santos P.
  • Reyes Roa M.

Espacios - 1/1/2019

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 0,5 (2019)
  • SJR: 0,215 (2019)
  • SNIP: 0,348 (2019)
  • Categorías SJR: Business and International Management (Q3); Management of Technology and Innovation (Q3); Management Science and Operations Research (Q4)

El profesorado ante la diversidad. Formación, retos y dilemas

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Rebeca Soler Costa
  • Maria Delia Justiniano Dominguez

Sociedad 5.0 ante la pandemia: investigación e innovación educativa - 11/2020

  • ORCID

Vulnerabilidad y educación superior. Prácticas orientadas a la equidad

  • Jorge Miranda Ossandom
  • Rebeca Soler Costa
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Contextos y procesos en investigación educativa - 10/2020

  • ORCID

Inclusión y educación: el marco de actuación de los equipos directivos en los centros escolares.

  • José-Luís Muñoz-Moreno
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Justicia y Educación. Saberes y prácticas inclusivas en América y Europa. - 2019

  • ORCID

Intenciones de abandono en los estudios de máster

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Orientación y desarrollo. Actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Vol. IV (ISBN: 978-84-09-12411-4) - 1/01/2019

  • ORCID

Inclusión y educación: el marco de actuaión de los equipos directivos en losm centros escolares

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Marianella (coord) Ledesma Narváes

Saberes y prácticas inclusivas en América y Europa (ISBN: 978-612-4464-00-3) - 1/01/2019

  • ORCID

Evaluación en Educación Superior. Análisis centrado en las tareas del estudiante

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

La formación por competencias en la educación superior: Alcances y limitaciones desde referentes de México, España y Chile - 1/01/2018

  • ORCID

Modelo de evaluación de la inclusión de personas con sordera en el aula de música de Educación Primaria

  • Á. Lafuente
  • R. Soler
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Liderando investigación y prácticas inclusivas - 1/01/2018

  • ORCID

Competence-Based Learning in the teacher training. How to deal with the new educative Challenges?

  • R. Soler Costa
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa (ISBN: 978-84-9045-519-7) - 1/01/2017

  • ORCID

Análisis de la actuación con alumnado con discapacidad auditiva. Propuesta de orientación para los docentes de música

  • Álvaro Lafuente Carrasco
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Prácticas innovadoras inclusivas: Retos y oportunidades; XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva (ISBN: 978-84-16664-50-4) - 1/01/2017

  • ORCID

Percepciones del profesorado y atención a la diversidad de alumnado. Análisis cuantitativo en un estudio exploratorio

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Costa R. Soler
  • Ávalos M. El Homrani

Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa (ISBN: 978-84-9045-519-7) - 1/01/2017

  • ORCID

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

El proceso enseñanza-aprendizaje y la integración de personas con discapacidad.

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

1/01/2002

  • ORCID

Scopus: 4

Web of Science: 3

Scopus: 0

Web of Science: 2

Última actualización de los datos: 20/04/24 7:57
Próxima recolección programada: 27/04/24 3:00