Jurado de los Santos, Pedro Autor

Hacia una educación para todos en el marco de la inclusión

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

UT. Revista de Ciències de l'Educació. (ISSN 1135-1438; EISSN 2385-4731) - 2022

  • ORCID

Permanencia Estudiantil en Educación Superior: la visión del docente

  • A.M. Murillo Zabala
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

UNESUM-Ciencias: Revista Científica Multidisciplinaria (ISSN 2602-8166) - 1/01/2019

10.47230/unesum-ciencias.v3.n1.2019.122

  • ORCID

Cap a on van els Programes de Garantia Social?

  • A. Sánchez
  • C. Buisán
  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • empty Et alt.

Temps d'Educació. Revista de la Divisió de Ciències de l'Educació - 1/01/2000

  • ORCID

The decision-making process in access paths to the Master’s degree studies: the case of international students in Spain

  • Robert-Guerau Valls Figuera
  • Mercedes Torrado Fonseca
  • Soledad Romero Rodríguez
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Sustainability (Switzerland) - 1/04/2023

10.3390/su15075621

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)

Bibliometric Study of Scientific Production on the Term Collaborative Learning in Web of Science

  • Antonio-José Moreno-Guerrero
  • Pedro Jurado de los Santos
  • María Luisa Pertegal-Felices
  • Rebeca Soler Costa

Sustainability - 14/07/2020

10.3390/su12145649

Número de citas: 5 (Web of Science) 4 (Scopus)
Open Access

The Teacher's Perspective on Inclusion in Education: An Analysis of Curriculum Design

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Colmenero Ruiz, Ma Jesús
  • Rosa-Eva Valle-Flórez
  • Macarena Castellary López
  • VICTORIA FIGUEREDO CANOSA

Sustainability - 1/04/2021

10.3390/su13094766

Número de citas: 2 (Web of Science)
Open Access

Atención educativa inclusiva en el aula. Estudio de caso con un alumno con trastorno grave de conducta

  • Pedro Jurado de los Santos
  • Albert Centellas Comellas

Siglo Cero - 1/10/2018

10.14201/scero20184946987

Número de citas:
Open Access

Instrumentos para la valoración de necesidades en el aula de música con alumnado con sordera

  • Pedro Jurado de los Santos
  • Álvaro Lafuente Carrasco

Siglo Cero - 1/07/2018

10.14201/scero20184932738

Número de citas:

Competencias lectoras: estudio de caso de un instituto, bajo la metodología de investigación descriptiva

  • Yureiny Ducuara González
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Revista Sophia: Educación - 2013

  • ORCID

Representaciones Sociales sobre las personas LGBTI en la universidad: perspectivas del profesorado y alumnado / Representaciones Sociales sobre las personas LGBTI en la universidad: perspectivas del profesorado y alumnado / Representaciones Sociales sobre las personas LGBTI en la universidad: perspectivas del profesorado y alumnado

  • D.C. Liscano Rivera
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva - 1/01/2016

  • ORCID

La integración socio-laboral de discapacitados. Análisis de la situación

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Programas de evaluación e intervención en educación especial / VIII Jornadas de Universidades y Educación Especial - 1/01/1992

  • ORCID

Análisis de la actuación con alumnado con discapacidad auditiva. Propuesta de orientación para los docentes de música

  • Álvaro Lafuente Carrasco
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Prácticas innovadoras inclusivas: Retos y oportunidades; XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva (ISBN: 978-84-16664-50-4) - 1/01/2017

  • ORCID

Análisis de los elementos que favorecen a la escuela inclusiva

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • M. Delia Justiniano Domínguez

Prácticas en educación inclusiva: diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad - 2012

  • ORCID

Evaluación profesional e integración sociolaboral de las personas con discapacidad

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Planificación y gestión de instituciones de formación - 1997

  • ORCID

Intenciones de abandono en los estudios de máster

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Orientación y desarrollo. Actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Vol. IV (ISBN: 978-84-09-12411-4) - 1/01/2019

  • ORCID

Organización e integración escolar

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • S. Antúnez
  • Joaquín Gairín

Organización escolar. Nuevas Aportaciones - 1/01/1993

  • ORCID

Competencias profesionales de los monitores de centros especiales de trabajo

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Sanahuja Gavaldà Josep Maria
  • JOSE TEJADA FERNANDEZ

O reto da converxencia dos sitemas formativos e a mellora da calidade da formación. Actas do I Encontro Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo - 1/01/1999

  • ORCID

Los programas de formación de aprendices en el contexto europeo: diseño, desarrollo y evaluación

  • JOSE TEJADA FERNANDEZ
  • Antonio Navío-Gámez
  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Sanahuja Gavaldà Josep Maria
  • Carmen Ruiz Bueno

O reto da converxencia dos sitemas formativos e a mellora da calidade da formación. Actas do I Encontro Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo - 1/01/1999

  • ORCID

Las capacidades y su incidencia en el desarrollo de competencias

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Sanahuja Gavaldà Josep Maria
  • S. Carvajal
  • Antonio Navío-Gámez
  • JOSE TEJADA FERNANDEZ
  • Carmen Ruiz Bueno

O reto da converxencia dos sitemas formativos e a mellora da calidade da formación. Actas do I Encontro Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo - 1/01/1999

  • ORCID

Competencias profesionales, cualificación y certificación: ¿qué hay detrás de las palabras?

  • JOSE TEJADA FERNANDEZ
  • Antonio Navío-Gámez
  • Carmen Ruiz Bueno
  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Sanahuja Gavaldà Josep Maria

O reto da converxencia dos sitemas formativos e a mellora da calidade da formación. Actas do I Encontro Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo - 1/01/1999

  • ORCID

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

El proceso enseñanza-aprendizaje y la integración de personas con discapacidad.

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

1/01/2002

  • ORCID

Scopus: 4

Web of Science: 3

Scopus: 0

Web of Science: 2

Última actualización de los datos: 20/04/24 7:57
Próxima recolección programada: 27/04/24 3:00