Sánchez Romero, Cristina Autor

Open Access

Evaluation of student competences: Assessment techniques and models,Evaluación de las competencias de los estudiantes: Modelos y técnicas para la valoración

  • Rivilla A.
  • Garrido M.
  • Romero C.

Revista de Investigacion Educativa - 28/01/2013

10.6018/rie.31.1.157601

Número de citas: 31 (Web of Science) 26 (Scopus)

EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES: MODELOS Y TÉCNICAS PARA LA VALORACIÓN

  • Antonio Medina Rivilla
  • Mª Concepción Domínguez Garrido
  • Cristina Sánchez Romero

Revista de Investigación Educativa - 2013

Número de citas: 19 (Dialnet)
  • ORCID

Virtual learning scenarios, collaboration and Exchange: coeducational learning as a pedagogical strategy

  • Vieira Barros, Daniela Melare
  • Romero, Cristina Sanchez
  • Moreira, Jose Antonio

REVISTA TEMPOS E ESPACOS EDUCACAO - 09/2014

Número de citas: 2 (Web of Science)

New Techno-Pedagogical Models: Digital Competence in University Students

  • Castellanos Sanchez, Almudena
  • Sanchez Romero, Cristina
  • Calderero Hernandez, Jose Fernando

REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA - 1/01/2017

10.24320/redie.2017.19.1.1148

Número de citas: 15 (Web of Science) 51 (Scopus)

Manifestaciones del bullying en la Preparatoria Agrícola. Universidad Autónoma de Chapingo, México

  • Rosalva Ruiz-Ramírez
  • Cristina Sánchez-Romero
  • Emma Zapata-Martelo
  • José Luis García-Cué
  • Ma. Antonia Pérez-Olvera
  • Beatriz Martínez-Corona
  • Gustavo Rojo-Martínez
... Ver más Contraer

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud - 2/08/2017

10.11600/1692715x.1522425112016

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID

Digital teacher competence

  • Cacheiro-González, M.L.
  • Sánchez-Romero, C.
  • González-Lorenzo, J.M.

Turkish Online Journal of Educational Technology - 1/11/2017

Número de citas: 1 (Scopus)

Sevillano García M. L. y Vázquez-Cano E. (2015) Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en Educación Superior

  • Cristina Sánchez Romero

Innovación Educativa - 2017

  • ORCID

The community dimension as a factor to prevent school dropout

  • Iglesias Vidal, Edgar
  • Sanchez Romero, Cristina
  • Castillo Arredondo, Santiago

JOURNAL FOR EDUCATORS TEACHERS AND TRAINERS - 2017

Número de citas:

Nuevos modelos tecnopedagógicos. Competencia digital de los alumnos universitarios

  • Almudena Castellanos Sánchez
  • Cristina Sánchez Romero
  • José Fernando Calderero Hernández

REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa - 2017

10.24320/redie.2017.19.1.1148

Número de citas: 14 (Dialnet)
  • ORCID

LA PRÁCTICA DEPORTIVA EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD: MOTIVACIÓN PERSONAL, INCLUSIÓN Y SALUD

  • Cristina Sánchez Romero
  • Daniel Garrote Rojas
  • Eva María Muñoz Jiménez

International Journal of Developmental and Educational Psychology - 2017

10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1037

Número de citas:
  • ORCID

Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos

  • Cristina Sánchez Romero

2013

Número de citas: 4 (Dialnet)

Models of research in ubiquitous and mobile contexts in Higher Education

  • Sanchez Romero, Cristina

INNOVACION EDUCATIVA-MEXICO - 01/2017

21st-century skills

  • Roberto Feltrero
  • Adina Ionescu
  • Saeta Hernando
  • Cristina Sánchez

14/03/2024

10.4324/9781003387404-11

  • ORCID
Open Access

Teacher training in the European Higher Education Area: A look at the American model

  • Starkie, E.G.
  • Romero, C.S.

Procedia - Social and Behavioral Sciences - 1/12/2011

10.1016/j.sbspro.2011.04.263

Número de citas:

The practical application of a technological tool, "reslience tools" for children in context of risk and vulnerability

  • Gutiez Cuevas, Pilar
  • Sanchez Romero, Cristina
  • Lopez Guinea, Castellar
  • Laborda, JC
  • Ozdamli, F
  • Maasoglu, Y

5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES - 2014

10.1016/j.sbspro.2014.01.734 Ver en origen

Número de citas: 2 (Web of Science)

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