Sánchez Romero, Cristina Autor

Students with Severe Mental Disorder: Analysis of educational care received in the Madrid Regional Authority

  • MOLERO F.C.
  • ROMERO C.S.

Psychology, Society and Education - 1/1/2021

10.25115/psye.v11i1.1932

Número de citas:

Social and Educational Coexistence in Adolescents’ Perception in Current Social Problems through Networks

  • Cristina Sánchez Romero
  • Eva María Muñoz-Jiménez

Future Internet - 05/2021

10.3390/fi13060141

Número de citas: 5 (Web of Science)

Sevillano García M. L. y Vázquez-Cano E. (2015) Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en Educación Superior

  • Cristina Sánchez Romero

Innovación Educativa - 2017

  • ORCID

Perspectiva docente sobre prácticas innovadoras inclusivas. La tutoría entr iguales en el aula con alumnos con discapacidad y/o enfermedad.

  • Isabel Martínez Sánchez
  • Cristina Sánchez Romero
  • Mª del Carmen López Berlanga

Dialnet - 2017

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Percepción de actitudes nocivas en el uso de las redes sociales en los jóvenes adolescentes

  • Cristina Sánchez Romero
  • Maria Carmen López Berlanga

Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa - 1/06/2020

10.6018/riite.401801

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Nuevos modelos tecnopedagógicos. Competencia digital de los alumnos universitarios

  • Almudena Castellanos Sánchez
  • Cristina Sánchez Romero
  • José Fernando Calderero Hernández

REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa - 2017

10.24320/redie.2017.19.1.1148

Número de citas: 14 (Dialnet)
  • ORCID

New techno-pedagogical models: Digital competence in university students,Nuevos modelos tecnopedagógicos. Competencia digital de los alumnos universitarios

  • Sánchez, A.C.
  • Romero, C.S.
  • Hernández, J.F.C.

Revista Electronica de Investigacion Educativa - 2017

  • ORCID

New Techno-Pedagogical Models: Digital Competence in University Students

  • Castellanos Sanchez, Almudena
  • Sanchez Romero, Cristina
  • Calderero Hernandez, Jose Fernando

REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA - 1/01/2017

10.24320/redie.2017.19.1.1148

Número de citas: 15 (Web of Science) 51 (Scopus)

Modelo inclusivo por medio de las TIC en atención a estudiantes indígenas de educación superior

  • Blanca Aurelia Valenzuela
  • Manuela Guillén Lúgigo
  • Reyna de los Ángeles Campa Álvarez
  • Cristina Sánchez Romero

Psicumex - 27/06/2020

10.36793/psicumex.v10i1.334

  • ORCID

Methodology for competency-based education in a student with Moebius syndrome,Metodología para trabajar competencias con un estudiante con síndrome de Moebius

  • Isasi, S.M.
  • Romero, C.S.

Revista de Logopedia, Foniatria y Audiologia - 1/1/2010

10.1016/s0214-4603(10)70153-4

Número de citas:

Models of research in ubiquitous and mobile contexts in Higher Education

  • Sanchez Romero, Cristina

INNOVACION EDUCATIVA-MEXICO - 01/2017

Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos

  • Cristina Sánchez Romero

2013

Número de citas: 4 (Dialnet)

21st-century skills

  • Roberto Feltrero
  • Adina Ionescu
  • Saeta Hernando
  • Cristina Sánchez

14/03/2024

10.4324/9781003387404-11

  • ORCID

The practical application of a technological tool, "reslience tools" for children in context of risk and vulnerability

  • Gutiez Cuevas, Pilar
  • Sanchez Romero, Cristina
  • Lopez Guinea, Castellar
  • Laborda, JC
  • Ozdamli, F
  • Maasoglu, Y

5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES - 2014

10.1016/j.sbspro.2014.01.734 Ver en origen

Número de citas: 2 (Web of Science)
Open Access

Teacher training in the European Higher Education Area: A look at the American model

  • Starkie, E.G.
  • Romero, C.S.

Procedia - Social and Behavioral Sciences - 1/12/2011

10.1016/j.sbspro.2011.04.263

Número de citas:

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Scopus: 2

Web of Science: 5

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