Sánchez Romero, Cristina Autor

Open Access

The tablet. Dynamic strategy to favor significant university learning

  • Maria Luisa Sevillano García
  • Blanca Inés Espinel De Segura
  • José Manuel Sáez López
  • Cristina Sánchez Romero

Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación - 1/9/2020

10.12795/pixelbit.77407

Número de citas: 1 (Web of Science)
Open Access

Analysis of primary language competition through ICT,Análisis de la competencia lingüística en primaria a través de las tic

  • Marchal López F.
  • Romero C.
  • Martín-Cuadrado A.

Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion - 1/07/2018

10.12795/pixelbit.2018.i53.08

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)

La Innovación en el aula: referente para el diseño y desarrollo curricular.

  • Ma Concepción Domínguez Garrido
  • Antonio Medina Rivilla
  • Cristina Sánchez Romero

Perspectiva Educacional, Formación de Profesores - 2011

Número de citas: 8 (Dialnet)
  • ORCID

The Innovation in the classroom: respect for the design and curriculum development.

  • Dominguez Garrido, Ma Concepcion
  • Medina Rivilla, Antonio
  • Sanchez Romero, Cristina

PERSPECTIVA EDUCACIONAL - 2011

Número de citas: 18 (Web of Science)

The community dimension as a factor to prevent school dropout

  • Iglesias Vidal, Edgar
  • Sanchez Romero, Cristina
  • Castillo Arredondo, Santiago

JOURNAL FOR EDUCATORS TEACHERS AND TRAINERS - 2017

Número de citas:

LA PRÁCTICA DEPORTIVA EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD: MOTIVACIÓN PERSONAL, INCLUSIÓN Y SALUD

  • Cristina Sánchez Romero
  • Daniel Garrote Rojas
  • Eva María Muñoz Jiménez

International Journal of Developmental and Educational Psychology - 2017

10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1037

Número de citas:
  • ORCID

Evaluación de las competencias genéricas y profesionales de los estudiantes

  • Antonio Medina Rivilla
  • Cristina Sánchez Romero
  • Eufrasio Pérez N.

Innovación Educativa - 2012

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • ORCID

Sevillano García M. L. y Vázquez-Cano E. (2015) Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en Educación Superior

  • Cristina Sánchez Romero

Innovación Educativa - 2017

  • ORCID

Assessment of student's generic and professional competences

  • Medina Rivilla, Antonio
  • Sanchez Romero, Cristina
  • Perez N, Eufrasio

Innovación Educativa - 01/2012

Social and Educational Coexistence in Adolescents’ Perception in Current Social Problems through Networks

  • Cristina Sánchez Romero
  • Eva María Muñoz-Jiménez

Future Internet - 05/2021

10.3390/fi13060141

Número de citas: 5 (Web of Science)

21st-century skills

  • Roberto Feltrero
  • Adina Ionescu
  • Saeta Hernando
  • Cristina Sánchez

14/03/2024

10.4324/9781003387404-11

  • ORCID

Models of research in ubiquitous and mobile contexts in Higher Education

  • Sanchez Romero, Cristina

INNOVACION EDUCATIVA-MEXICO - 01/2017

Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos

  • Cristina Sánchez Romero

2013

Número de citas: 4 (Dialnet)
Open Access

Teacher training in the European Higher Education Area: A look at the American model

  • Starkie, E.G.
  • Romero, C.S.

Procedia - Social and Behavioral Sciences - 1/12/2011

10.1016/j.sbspro.2011.04.263

Número de citas:

The practical application of a technological tool, "reslience tools" for children in context of risk and vulnerability

  • Gutiez Cuevas, Pilar
  • Sanchez Romero, Cristina
  • Lopez Guinea, Castellar
  • Laborda, JC
  • Ozdamli, F
  • Maasoglu, Y

5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES - 2014

10.1016/j.sbspro.2014.01.734 Ver en origen

Número de citas: 2 (Web of Science)

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Scopus: 2

Web of Science: 5

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Última actualización de los datos: 20/04/24 6:51
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