Sánchez Romero, Cristina Autor
The reflection on the educational practice from the collaborative inquiry
- Sanchez Romero, Cristina
- Moratalla Isasi, Silvia
- Baskan, GA
- Ozdamli, F
- Kanbul, S
- Ozcan, D
Procedia - Social and Behavioral Sciences - 2012
10.1016/j.sbspro.2012.06.161 Ver en origen
- ORCID
- Web of Science
Early child Intervention, fostering resliences and formative competence in vulnerability context
- Gutiez Cuevas, Pilar
- Sanchez Romero, Cristina
- Lopez Guinea, Castellar
- Baskan, GA
- Ozdamli, F
- Kanbul, S
- Ozcan, D
Procedia - Social and Behavioral Sciences - 2012
10.1016/j.sbspro.2012.08.003 Ver en origen
- ORCID
- Web of Science
Evaluación de las competencias genéricas y profesionales de los estudiantes
- Antonio Medina Rivilla
- Cristina Sánchez Romero
- Eufrasio Pérez N.
Innovación Educativa - 2012
- ORCID
Assessment of student's generic and professional competences
- Medina Rivilla, Antonio
- Sanchez Romero, Cristina
- Perez N, Eufrasio
Innovación Educativa - 01/2012
- ORCID
- Web of Science
La Innovación en el aula: referente para el diseño y desarrollo curricular.
- Ma Concepción Domínguez Garrido
- Antonio Medina Rivilla
- Cristina Sánchez Romero
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores - 2011
- ORCID
The Innovation in the classroom: respect for the design and curriculum development.
- Dominguez Garrido, Ma Concepcion
- Medina Rivilla, Antonio
- Sanchez Romero, Cristina
PERSPECTIVA EDUCACIONAL - 2011
- ORCID
- Web of Science
Didactic communication in virtual tutoring
- Medina Rivilla, Antonio
- Dominguez Garrido, Maria Concepcion
- Sanchez Romero, Cristina
Etd Educacao Tematica Digital - 03/2011
10.20396/etd.v12imar..1201 Ver en origen
- ORCID
- Web of Science
Methodology for competency-based education in a student with Moebius syndrome,Metodología para trabajar competencias con un estudiante con síndrome de Moebius
- Isasi, S.M.
- Romero, C.S.
Revista de Logopedia, Foniatria y Audiologia - 1/1/2010
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,6 (2020)
- SJR: 0,2 (2010)
- SNIP: 0,381 (2010)
- Categorías SJR: LPN and LVN (Q3); Speech and Hearing (Q4)
- Scopus
- ORCID
FORMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE LOS DISCENTES MEDIANTE UN DISEÑO INTEGRADO DE MEDIOS
- Antonio Medina Rivilla
- Mª. Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
EccoS Revista Científica - 2008
- ORCID
21st-century skills
- Roberto Feltrero
- Adina Ionescu
- Saeta Hernando
- Cristina Sánchez
14/03/2024
- ORCID
Models of research in ubiquitous and mobile contexts in Higher Education
- Sanchez Romero, Cristina
INNOVACION EDUCATIVA-MEXICO - 01/2017
The practical application of a technological tool, "reslience tools" for children in context of risk and vulnerability
- Gutiez Cuevas, Pilar
- Sanchez Romero, Cristina
- Lopez Guinea, Castellar
- Laborda, JC
- Ozdamli, F
- Maasoglu, Y
5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES - 2014
10.1016/j.sbspro.2014.01.734 Ver en origen
Teacher training in the European Higher Education Area: A look at the American model
- Starkie, E.G.
- Romero, C.S.
Procedia - Social and Behavioral Sciences - 1/12/2011
- SJR: 0,164 (2011)
- SNIP: 0,163 (2011)
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous); Social Sciences (miscellaneous)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
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Web of Science: 5
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Web of Science: 5
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo EDU2016-75574-PDesde: 30 de diciembre de 2016Hasta: 29 de diciembre de 2019Financiado por: Ministerio de Economía, Industria y CompetitividadImporte de financiación: 46.343,00 EURRol: Investigador