Sánchez Romero, Cristina Autor

Las medidas disciplinarias como predictor de comportamientos violentos en el centro escolar

  • Cristina Sánchez Romero
  • Mª del Carmen López Berlanga
  • Isabel Martínez Sánchez
  • Rosalva Ruiz Ramírez

Contextos educativos: Revista de educación - 24/10/2019

10.18172/con.3506

Número de citas:

The repercussion of severe mental disorder at school: early school dropout (Las repercusiones del trastorno mental grave en la escuela: abandono escolar temprano)

  • Francisco Crespo-Molero
  • Cristina Sánchez-Romero

Culture and Education - 15/02/2021

10.1080/11356405.2020.1859736

FORMATION OF COMPETITIONS FROM STUDENTS THROUGH AN INTEGRATED MEANS DESIGN

  • Medina Rivilla, Antonio
  • Dominguez Garrido, Ma.
  • Sanchez Romero, Cristina

ECCOS-REVISTA CIENTIFICA - 07/2008

FORMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE LOS DISCENTES MEDIANTE UN DISEÑO INTEGRADO DE MEDIOS

  • Antonio Medina Rivilla
  • Mª. Concepción Domínguez Garrido
  • Cristina Sánchez Romero

EccoS Revista Científica - 2008

  • ORCID
Open Access

Construction of Questionnaire-Scale USOTIC “Social Networks in Primary and Secondary School Students: Use and Digital Coexistence”

  • María Carmen López Berlanga
  • Luis Ortiz Jiménez
  • Cristina Sánchez Romero

Education Sciences - 23/02/2022

10.3390/educsci12030155

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)

Working Methodology with Public Universities in Peru during the Pandemic-Continuity of Virtual/Online Teaching and Learning

  • Ana María Martín-Cuadrado
  • Silvia Lavandera Ponce
  • Begoña Mora Jaureguialde
  • Cristina Sánchez Romero
  • Lourdes Pérez-Sánchez

Education Sciences - 07/2021

10.3390/educsci11070351

Número de citas: 13 (Web of Science)
Open Access

Teacher Training in Intercultural Education: Teacher Perceptions

  • Figueredo Canosa, Victoria
  • Ortiz Jiménez, Luis
  • Sánchez Romero, Cristina
  • López Berlanga, María Carmen

EDUCATION SCIENCES - 20/03/2020

10.3390/educsci10030081

Número de citas: 14 (Web of Science)

Didactic communication in virtual tutoring

  • Medina Rivilla, Antonio
  • Dominguez Garrido, Maria Concepcion
  • Sanchez Romero, Cristina

ETD EDUCACAO TEMATICA DIGITAL - 03/2011

10.20396/etd.v12imar..1201 Ver en origen

Social and Educational Coexistence in Adolescents’ Perception in Current Social Problems through Networks

  • Cristina Sánchez Romero
  • Eva María Muñoz-Jiménez

Future Internet - 05/2021

10.3390/fi13060141

Número de citas: 3 (Web of Science)

Sevillano García M. L. y Vázquez-Cano E. (2015) Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en Educación Superior

  • Cristina Sánchez Romero

Innovación Educativa - 2017

  • ORCID

Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos

  • Cristina Sánchez Romero

2013

Número de citas: 4 (Dialnet)

Models of research in ubiquitous and mobile contexts in Higher Education

  • Sanchez Romero, Cristina

INNOVACION EDUCATIVA-MEXICO - 01/2017

Perspectiva docente sobre prácticas innovadoras inclusivas: La tutoría entre iguales en el aula con alumnos con discapacidad y/o enfermedad

  • Isabel Martínez Sánchez
  • Cristina Sánchez Romero
  • Mª del Carmen López Berlanga

Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades - 2017

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Early child Intervention, fostering resliences and formative competence in vulnerability context

  • Gutiez Cuevas, Pilar
  • Sanchez Romero, Cristina
  • Lopez Guinea, Castellar
  • Baskan, GA
  • Ozdamli, F
  • Kanbul, S
  • Ozcan, D
... Ver más Contraer

4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012) - 2012

10.1016/j.sbspro.2012.08.003 Ver en origen

Número de citas: 1 (Web of Science)

The reflection on the educational practice from the collaborative inquiry

  • Sanchez Romero, Cristina
  • Moratalla Isasi, Silvia
  • Baskan, GA
  • Ozdamli, F
  • Kanbul, S
  • Ozcan, D

4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012) - 2012

10.1016/j.sbspro.2012.06.161 Ver en origen

The practical application of a technological tool, "reslience tools" for children in context of risk and vulnerability

  • Gutiez Cuevas, Pilar
  • Sanchez Romero, Cristina
  • Lopez Guinea, Castellar
  • Laborda, JC
  • Ozdamli, F
  • Maasoglu, Y

5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES - 2014

10.1016/j.sbspro.2014.01.734 Ver en origen

Número de citas: 2 (Web of Science)
Open Access

Teacher training in the European Higher Education Area: A look at the American model

  • Starkie, E.G.
  • Romero, C.S.

Procedia - Social and Behavioral Sciences - 1/12/2011

10.1016/j.sbspro.2011.04.263

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Web of Science: 5

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