Sánchez Romero, Cristina Autor
Digital teacher competence
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Coping Strategies in the Family and School Ecosystem
- Cristina Sánchez-Romero
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- Isabel Martínez-Sánchez
- María del Carmen López-Berlanga
Sustainability - 29/07/2020
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,473
- Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
- ORCID
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Virtual learning scenarios, collaboration and Exchange: coeducational learning as a pedagogical strategy
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- Moreira, Jose Antonio
REVISTA TEMPOS E ESPACOS EDUCACAO - 09/2014
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Manifestaciones del bullying en la Preparatoria Agrícola. Universidad Autónoma de Chapingo, México
- Rosalva Ruiz-Ramírez
- Cristina Sánchez-Romero
- Emma Zapata-Martelo
- José Luis García-Cué
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Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud - 2/08/2017
10.11600/1692715x.1522425112016
- ORCID
Percepción de actitudes nocivas en el uso de las redes sociales en los jóvenes adolescentes
- Cristina Sánchez Romero
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Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa - 1/06/2020
- Dialnet
- ORCID
New Techno-Pedagogical Models: Digital Competence in University Students
- Castellanos Sanchez, Almudena
- Sanchez Romero, Cristina
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REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA - 1/01/2017
- Cuartil SJR: Q4
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New techno-pedagogical models: Digital competence in university students,Nuevos modelos tecnopedagógicos. Competencia digital de los alumnos universitarios
- Sánchez, A.C.
- Romero, C.S.
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Revista Electronica de Investigacion Educativa - 2017
- Cuartil SJR: Q4
- Categorías SJR: Education (Q4)
- ORCID
Identification Studio of the Styles of the Use of the Virtual of the Seniors: initial perspectives
- Sanchez Romero, Cristina
- dos Santos, Vanessa Matos
- Vieira Barros, Daniela Melare
- Alvarez Gonzalez, Evelina
- Lago Castro, Pilar
REVISTA EDUCAONLINE - 05/2020
Methodology for competency-based education in a student with Moebius syndrome,Metodología para trabajar competencias con un estudiante con síndrome de Moebius
- Isasi, S.M.
- Romero, C.S.
Revista de Logopedia, Foniatria y Audiologia - 1/1/2010
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- CiteScore: 0,6 (2020)
- SJR: 0,2 (2010)
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- Categorías SJR: LPN and LVN (Q3); Speech and Hearing (Q4)
- Scopus
- ORCID
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES: MODELOS Y TÉCNICAS PARA LA VALORACIÓN
- Antonio Medina Rivilla
- Mª Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
Revista de Investigación Educativa - 2013
- Cuartil SJR: Q3
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- ORCID
21st-century skills
- Roberto Feltrero
- Adina Ionescu
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14/03/2024
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Models of research in ubiquitous and mobile contexts in Higher Education
- Sanchez Romero, Cristina
INNOVACION EDUCATIVA-MEXICO - 01/2017
Teacher training in the European Higher Education Area: A look at the American model
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Procedia - Social and Behavioral Sciences - 1/12/2011
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The practical application of a technological tool, "reslience tools" for children in context of risk and vulnerability
- Gutiez Cuevas, Pilar
- Sanchez Romero, Cristina
- Lopez Guinea, Castellar
- Laborda, JC
- Ozdamli, F
- Maasoglu, Y
5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES - 2014
10.1016/j.sbspro.2014.01.734 Ver en origen
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo EDU2016-75574-PDesde: 30 de diciembre de 2016Hasta: 29 de diciembre de 2019Financiado por: Ministerio de Economía, Industria y CompetitividadImporte de financiación: 46.343,00 EURRol: Investigador