RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Fernández Torres, María Mercedes Autor

Aprendizaje - servicio en el contexto español: revisión bibliográfica desde 2016 hasta 2020

  • Magdalena Pilar Andrés Romero
  • Mercedes Fernández Torres
  • Carmen María Salvador Ferrer

Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional - 2020

Número de citas: 2 (Dialnet)

Conclusiones y apuntes para seguir avanzando

  • Domingo Mayor Paredes
  • Mercedes Fernández Torres
  • Magdalena Pilar Andrés Romero

Teoría y práctica del aprendizaje-servicio en la universidad - 2020

Número de citas: 0 (Dialnet)

Gestión de los conflictos interpersonales durante una experiencia de Aprendizaje y Servicio

  • Mercedes Fernández Torres
  • Magdalena Pilar Andrés Romero

Teoría y práctica del aprendizaje-servicio en la universidad - 2020

Número de citas: 1 (Dialnet)

Inteligencia Emocional: estudio descriptivo en mayores

  • María del Carmen Pérez-Fuentes
  • Beatriz Ruiz Tomillero
  • María del Mar Molero Jurado
  • José Jesús Gázquez Linares
  • Mercedes Fernández Torres

Salud y envejecimiento: un abordaje multidisciplinar de la demencia - 2012

Número de citas: 5 (Dialnet)

Evolución del estado psicológico y el miedo en la infancia y adolescencia durante el confinamiento por la COVID-19

  • Mercedes Fernández Torres
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Magdalena. P Andrés Romero
  • Juan M. Flujas Contreras
  • Pilar Sánchez López

Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes - 2020

10.21134/rpcna.2020.mon.2029

Número de citas: 32 (Dialnet)
Open Access

Evolution of the psychological state and fear in childhood and adolescence during confinement by COVID-19

  • Gómez-Becerra I.
  • Flujas J.M.
  • Andrés M.
  • Sánchez-López P.
  • Fernández-Torres M.

REVISTA DE PSICOLOGIA CLINICA CON NINOS Y ADOLESCENTES - 1/9/2020

10.21134/rpcna.2020.mon.2029

Número de citas: 17 (Web of Science) 29 (Scopus)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,01 (2020)
  • CiteScore: 1,6 (2024)
  • SJR: 0,127 (2020)
  • SNIP: 0,285 (2020)

Inmigración y exclusión social

  • Mercedes Fernández Torres
  • Julio Luis Martínez Martínez

Razón y fe - 2006

Número de citas: 4 (Dialnet)

El valor de la posición silábica en la adquisición de la matriz de sonidos de la lengua materna

  • Francisco Miras Martínez
  • Mercedes Fernández Torres

Psicología de la Infancia y de la Adolescencia: nuevos retos, nuevas propuestas - 2002

Número de citas: 0 (Dialnet)

Factores personales del aprendizaje

  • Mercedes Fernández Torres
  • Isabel Mercader Rubio

Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar - 2001

Número de citas: 0 (Dialnet)

Intervención en los procesos de comunicación y lenguaje

  • Francisco Miras Martínez
  • Mercedes Fernández Torres

Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar - 2001

Número de citas: 0 (Dialnet)

Teoría y práctica del aprendizaje-servicio en la universidad Libro

  • Domingo Mayor Paredes
  • Mercedes Fernández Torres
  • Magdalena Pilar Andrés Romero

EDUAL - 4/03/2020

Número de citas: 1 (Dialnet)

Evaluación del desarrollo articulatorio (EDA): prueba simplificada para jardines de infancia, guarderías y escuelas de Educación Infantil Libro

  • Mercedes Fernández Torres
  • Francisco Miras Martínez

1998

Número de citas: 1 (Dialnet)

Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla Libro

  • Olga Vásquez
  • Vicente Manzano Arredondo
  • José Luis Lalueza Sazatornil
  • Elena López de Arana
  • Esther Cruz
  • Ana Luisa López
  • Irantzu Goretti Orbea
  • María Antonia Buenaventura Rubio
  • Erica S Rodriguez
  • Magdalena Pilar Andrés Romero
  • Mercedes Fernández Torres
  • Pilar Folgueiras Bertomeu
  • Pilar Aramburuzabala Higuera
  • Aitziber Mugarra Elorriaga
  • Rosa M. Rodríguez Izquierdo
  • María del Carmen Romero López
  • Sergio David Barón López
  • María del Pilar Jiménez Tejada
  • Francis González García
  • Javier Carrillo Rosúa
  • Ana Costa París
  • Concepción Naval Durán
  • Elena Arbués Radigales
  • Sara Ibarrola García
  • Virginia Martínez Lozano
  • Sonia Sánchez Busqués
  • Beatriz Macías Gómez-Estern
... Ver más Contraer

2017

Número de citas: 0 (Dialnet)

La imitación como método de evaluación del desarrollo fonológico Autor/a

  • Mercedes Fernández Torres
  • Francisco Miras Martínez

2002

Número de citas: 0 (Dialnet)

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Departamento: Psicología

Correo electrónico: mftorres@ual.es

Ver información docente

Scopus: 3

Web of Science: 4

Scopus: 3

Web of Science: 3

Última actualización de los datos: 23/05/26 14:41
Próxima recolección programada: 30/05/26 3:00