Fernández Torres, María Mercedes Autor
Valoración de los estudiantes universitarios sobre el desarrollo de competencias transversales en una experiencia de Aprendizaje y Servicio
- Mercedes Fernández Torres
- Magdalena Pilar Andrés Romero
- Margarita Salvador Granados
Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio - 2017
The relationship between parental stress and psychological adjustment of the children: The role of parental psychological flexibility as a mediator
- Flujas-Contreras J.M.
- Recio-Berlanga Á.
- Andrés M.P.
- Fernández-Torres M.
- Sánchez-López P.
- Gómez I.
JOURNAL OF CONTEXTUAL BEHAVIORAL SCIENCE - 1/7/2023
- Cuartil JCR: Q1 (2023)
- Factor Impacto JCR: 3,4 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,599 (2023)
- CiteScore: 5,5 (2025)
- SJR: 1,902 (2023)
- SNIP: 1,506 (2023)
- Impacto JCR a 5 años: 4,3
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
Similitudes y diferencias
- Mercedes Fernández Torres
La construcción del codesarrollo - 2008
Programas de mediación educativa
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- Mercedes Fernández Torres
- Ruth Amate
- Juan Antonio Martínez
- Francisco Javier Fernández Baena
- María de Mar Palenzuela
- Francisca Lucas Acién
- Alejandro Díaz
La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos - 2010
Percepción de universitarios del avance en el conocimiento tras experiencias APS
- Mercedes Fernández Torres
- Margarita Salvador Granados
- Magdalena. P Andrés Romero
- Pilar Sánchez López
El Aprendizaje-Servicio en las universidades: De la iniciativa individual al apoyo institucional - 2015
Objetivos, metodología y proceso de investigación
- Mercedes Fernández Torres
La construcción del codesarrollo - 2008
Motivación e implicación del alumnado ante el proceso de convergencia
- Mercedes Fernández Torres
- José Jesús Gázquez Linares
- Ruth Amate
- María del Carmen Pérez Fuentes
1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba - 2009
Marruecos
- María José Castaño Reyero
- Joaquín Eguren
- Mercedes Fernández Torres
- Juan Iglesias Martínez
La construcción del codesarrollo - 2008
La condición de género en la actividad sexual de los adolescentes
- Mercedes Fernández Torres
- Isabel Mercader
- Francisco Miras Martínez
Intervención psicológica en la adolescencia: VIII Congreso de INFAD - 1998
Teoría y práctica del aprendizaje-servicio en la universidad
Libro
- Domingo Mayor Paredes
- Mercedes Fernández Torres
- Magdalena Pilar Andrés Romero
EDUAL - 4/03/2020
- Dialnet
- ORCID
Evaluación del desarrollo articulatorio (EDA): prueba simplificada para jardines de infancia, guarderías y escuelas de Educación Infantil
Libro
- Mercedes Fernández Torres
- Francisco Miras Martínez
1998
Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla
Libro
- Olga Vásquez
- Vicente Manzano Arredondo
- José Luis Lalueza Sazatornil
- Elena López de Arana
- Esther Cruz
- Ana Luisa López
- Irantzu Goretti Orbea
- María Antonia Buenaventura Rubio
- Erica S Rodriguez
- Magdalena Pilar Andrés Romero
- Mercedes Fernández Torres
- Pilar Folgueiras Bertomeu
- Pilar Aramburuzabala Higuera
- Aitziber Mugarra Elorriaga
- Rosa M. Rodríguez Izquierdo
- María del Carmen Romero López
- Sergio David Barón López
- María del Pilar Jiménez Tejada
- Francis González García
- Javier Carrillo Rosúa
- Ana Costa París
- Concepción Naval Durán
- Elena Arbués Radigales
- Sara Ibarrola García
- Virginia Martínez Lozano
- Sonia Sánchez Busqués
- Beatriz Macías Gómez-Estern
2017
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Índice h
Scopus: 3
Web of Science: 4
Índice i10
Scopus: 3
Web of Science: 3
Grupos de investigación
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Investigación en Neurociencia Cognitiva
Rol: Miembro
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Investigación psicoeducativa en procesos y contextos de desarrollo humano
Rol: Responsable
Perfiles de autor
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ORCID
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 001393Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador Principal
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Acrónimo UP/AL/007/2009Desde: 1 de diciembre de 2009Hasta: 1 de julio de 2010Rol: Investigador
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Acrónimo 66/08Desde: 1 de enero de 2008Hasta: 31 de diciembre de 2008Rol: Investigador
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Acrónimo PB98-1384Desde: 30 de diciembre de 1999Hasta: 30 de diciembre de 2002Rol: Investigador