Ferriz Morell, Roberto Autor
Diversión: elemento 1 de la EFcS
- Roberto Ferriz Morell
Educación física con significado: un nuevo horizonte educativo - 2026
Exploring the perceived benefits of a motivational exercise program (FIT-CANCER) in colorectal cancer patients during chemotherapy treatment: A qualitative study from self-determination theory
- Romero-Elías M.
- González-Cutre D.
- Ruiz-Casado A.
- Ferriz R.
- Navarro-Espejo N.
- Beltrán-Carrillo V.J.
European Journal of Integrative Medicine - 1/1/2024
- Cuartil JCR: Q3 (2024)
- Factor Impacto JCR: 1,7 (2024)
- CiteScore: 4,3 (2024)
- SJR: 0,399 (2024)
- SNIP: 0,708 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 1,9
- Categorías JCR: INTEGRATIVE & COMPLEMENTARY MEDICINE
Development of a Web Platform to Facilitate the Implementation and Evaluation of Health Promoting Schools: Protocol for a Double Diamond Design Approach
- Bermejo-Martínez G.
- Julián J.A.
- Villanueva-Blasco V.J.
- Aibar A.
- Corral-Abós A.
- Abarca-Sos A.
- Generelo E.
- Mur M.
- Bueno M.
- Ferrer E.
- Artero I.
- García-González L.
- Murillo-Pardo B.
- Ferriz R.
- Menal-Puey S.
- Marques-Lopes I.
- Fajó-Pascual M.
- Ibor-Bernalte E.
- Casterad J.Z.
Jmir Research Protocols - 1/1/2024
- Factor Impacto JCR: 1,5 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 1,5
- Categorías JCR: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
The effects of modifying contact, duration, and teaching strategies in awareness interventions on attitudes towards inclusion in physical education
- Reina R.
- Íñiguez-Santiago M.C.
- Ferriz-Morell R.
- Martínez-Galindo C.
- Cebrián-Sánchez M.
- Roldan A.
European Journal of Special Needs Education - 1/1/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 2,6 (2022)
- CiteScore: 6,5 (2024)
- SJR: 0,811 (2022)
- SNIP: 1,425 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 2,6
- Categorías JCR: EDUCATION, SPECIAL
A Self-Determined Exploration of Adolescents’ and Parents’ Experiences Derived From a Multidimensional School-Based Physical Activity Intervention
- Ferriz R.
- Jiménez-Loaisa A.
- González-Cutre D.
- Romero-Elías M.
- Beltrán-Carrillo V.J.
JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION - 1/1/2022
- Cuartil JCR: Q2 (2022)
- Factor Impacto JCR: 2,8 (2022)
- CiteScore: 4 (2024)
- SJR: 0,931 (2022)
- SNIP: 1,268 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 3,9
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Estrategías para desarrollar con los deportistas
- Roberto Ferriz Morell
- Eduardo Cervelló Gimeno
- Carlos Montero Carretero
Dirección de equipos deportivos - 2021
Procesos de grupo y desarrollo de habilidades psicológicas
- Eduardo Cervelló Gimeno
- Roberto Ferriz Morell
- Carlos Montero Carretero
Dirección de equipos deportivos - 2021
La relación entrenador-deportista
- Eduardo Cervelló Gimeno
- Roberto Ferriz Morell
- Carlos Montero Carretero
Dirección de equipos deportivos - 2021
Validation of the Satisfaction Questionnaire with Physical Context
- Rotta D.R.L.
- Ferriz R.
- Lara D.
Journal of Human Sport and Exercise - 1/1/2021
Actitudes hacia el alumnado con discapacidad en educación física: validación de la EAADEF-EP a la etapa de educación primaria
- Jorge Abellán Hernández
- Roberto Ferriz Morell
- Nieves María Sáez Gallego
- Raúl Reina Vaíllo
Cultura, ciencia y deporte - 1/1/2020
- CiteScore: 1,7 (2024)
- SJR: 0,243 (2020)
- SNIP: 0,962 (2020)
Estrategias motivacionales para la promoción de la actividad física en niños y adolescentes desde el contexto escolar
Libro
- Roberto Ferriz Morell
- David González-Cutre Coll
- Álvaro Sicilia Camacho
- Vicente Javier Beltrán Carrillo
2018
Inclusion of students with disabilities in physical education: attitudes, ability beliefs and achievement goals Director/a
- Maria Carmen Iñiguez Santiago
- Raúl Reina Vaíllo
- Roberto Ferriz Morell
2019
- Dialnet
Importancia de la satisfacción en las clases de educación física para la motivación y la adopción de un estilo de vida saludable Autor/a
- Roberto Ferriz Morell
- Alvaro Sicilia Camacho
- David González-Cutre Coll
2014
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Información de contacto
Correo electrónico: rfm706@ual.es
Índice h
Scopus: 14
Web of Science: 8
Índice i10
Scopus: 18
Web of Science: 8
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo DEP2014-57228-RDesde: 1 de enero de 2015Hasta: 31 de diciembre de 2017Rol: Investigador
