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Ferriz Morell, Roberto Autor

Open Access

Actitudes hacia el alumnado con discapacidad en educación física: validación de la EAADEF-EP a la etapa de educación primaria

  • Jorge Abellán Hernández
  • Roberto Ferriz Morell
  • Nieves María Sáez Gallego
  • Raúl Reina Vaíllo

Cultura, ciencia y deporte: revista de ciencias de la actividad física y del deporte de la Universidad Católica de San Antonio - 1/1/2020

10.12800/ccd.v15i44.1465

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,5 (2020)
  • SJR: 0,243 (2020)
  • SNIP: 1,06 (2020)
Open Access

Agentes sociales de la comunidad educativa, satisfacción de novedad y actividad física

  • David González-Cutre Coll
  • Roberto Ferriz Morell
  • Jennifer Balaguer Giménez

Cultura, ciencia y deporte - 1/1/2020

10.12800/ccd.v15i46.1602

Número de citas: 1 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,5 (2020)
  • SJR: 0,243 (2020)
  • SNIP: 1,06 (2020)

Análisis factorial de la escala de actitudes hacia el alumnado con discapacidad en educación física (EAADEF)

  • Maria Carmen Iñiguez Santiago
  • Roberto Ferriz Morell
  • María Celestina Martínez Galindo
  • Marta María Cebrián Sánchez
  • Raúl Reina Vaíllo

Psychology, Society & Education - 1/1/2017

10.25115/psye.v9i3.652

Número de citas: 5 (Scopus) 10 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,259 (2017)
  • SNIP: 0,566 (2017)
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Education (Q3); Social Psychology (Q3); Sociology and Political Science (Q3)

Analysing the influence of autonomous and controlling social factors within the theory of planned behaviour

  • Sicilia, A.
  • Sáenz-Alvarez, P.
  • González-Cutre, D.
  • Ferriz, R.

AUSTRALIAN PSYCHOLOGIST - 1/1/2015

10.1111/ap.12077

Número de citas: 9 (Web of Science) 9 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2015)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,724 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,361 (2015)
  • CiteScore: 2,7 (2020)
  • SJR: 0,344 (2015)
  • SNIP: 0,62 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,387
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q3)

Aprendizaje dialógico y educación física: principios metodológicos, competencias clave y evidencias científicas

  • José Antonio Andrés Fabra
  • Roberto Ferriz Morell

E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación - 2017

10.33776/remo.v0i9.3264

Número de citas:
  • Dialnet

A Self-Determined Exploration of Adolescents’ and Parents’ Experiences Derived From a Multidimensional School-Based Physical Activity Intervention

  • Ferriz R.
  • Jiménez-Loaisa A.
  • González-Cutre D.
  • Romero-Elías M.
  • Beltrán-Carrillo V.J.

JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION - 1/1/2022

10.1123/jtpe.2020-0130

Número de citas: 1 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 2,8 (2022)
  • CiteScore: 5,3 (2021)
  • SJR: 1,145 (2021)
  • SNIP: 1,829 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,9
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

“Cuestionario de la motivación para adoptar un estilo de vida saludable”: Adaptación del treatment self-regulation questionnaire

  • Ferriz Morell R.
  • Sicilia Á.
  • Lirola M.

Behavioral Psychology/ Psicologia Conductual - 1/1/2017

Número de citas: 1 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 0,898 (2017)
  • CiteScore: 1,9 (2020)
  • SJR: 0,441 (2017)
  • SNIP: 0,642 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,156
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL

Cuestionario de la motivación para adoptar un estilo de vida saludable: Adaptación del Treatment Self-Regulation Questionnaire.

  • Ferriz Morell, Roberto
  • Sicilia Camacho, Alvaro
  • Lirola, María Jesús

Behavioral Psychology-Psicologia Conductual - 2017

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,898 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,156
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q2); Experimental and Cognitive Psychology (Q3)
  • Dialnet
  • ORCID

El papel del clima motivacional, la relación con los demás, y la orientación de metas en la predicción del flow disposicional en educación física

  • Eduardo Manuel Cervelló Gimeno
  • Juan Antonio Moreno Murcia
  • María Celestina Martínez Galindo
  • Manuel Moya Ramon
  • Roberto Ferriz Morell

Revista de Psicologia del Deporte - 2011

Número de citas: 20 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,543 (2011)
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, APPLIED
  • Categorías SJR: Sports Science (Q3); Applied Psychology (Q4)
  • Dialnet
Open Access

Exercise motivation and social physique anxiety in adolescents

  • Sicilia, A.
  • Sáenz-Alvarez, P.
  • González-Cutre, D.
  • Ferriz, R.

PSYCHOLOGICA BELGICA - 1/1/2014

10.5334/pb.ai

Número de citas: 13 (Web of Science) 10 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2014)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,659 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,449 (2014)
  • CiteScore: 1,6 (2020)
  • SJR: 0,493 (2014)
  • SNIP: 0,787 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,323
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2)

Procesos de grupo y desarrollo de habilidades psicológicas

  • Eduardo Cervelló Gimeno
  • Roberto Ferriz Morell
  • Carlos Montero Carretero

Dirección de equipos deportivos - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

¿Qué perfil de alumnado escoge cursar la asignatura de educación física al final de la educación secundaria postobligatoria?: Diferencias en la adopción de conductas saludables y no saludables

  • Roberto Ferriz Morell
  • Álvaro Sicilia Camacho

Avances en actividad física y deportiva inclusiva - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Relación entre la salud percibida en las clases de educación física y la adopción de conductas saludables en el contexto extraescolar

  • Álvaro Sicilia Camacho
  • Roberto Ferriz Morell
  • María Jesús Lirola Manzano

Retos actuales de educación y salud transcultural: Tomo I - 2014

Número de citas:
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Correo electrónico: rfm706@ual.es

Scopus: 9

Web of Science: 8

Scopus: 9

Web of Science: 7

Última actualización de los datos: 20/04/24 9:04
Próxima recolección programada: 27/04/24 3:00