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Gallego Antonio, José Author

Open Access

Assessment of the usefulness and appeal of stigma-stop by psychology students: A serious game designed to reduce the stigma of mental illness.

  • Cangas A.
  • Navarro N.
  • Ojeda J.
  • Cangas D.
  • Piedra J.
  • Gallego J.

Advances in Science Technology and Engineering Systems - 1/1/2017

10.25046/aj020324

Cite count: 1 (Scopus)
  • SJR Categories: Engineering (miscellaneous); Management of Technology and Innovation; Physics and Astronomy (miscellaneous)

Achievements and perspectives of optical fiber Fabry-Perot cavities

  • Pfeifer, H.
  • Ratschbacher, L.
  • Gallego, J.
  • Saavedra, C.
  • Fassbender, A.
  • von Haaren, A.
  • Alt, W.
  • Hofferberth, S.
  • Koehl, M.
  • Linden, S.
  • Meschede, D.
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APPLIED PHYSICS B-LASERS AND OPTICS - 2/2022

10.1007/s00340-022-07752-8

Cite count: 51 (Web of Science)
  • JCR Quartile: Q3 (2022)
  • JCR Impact Factor: 2.1 (2022)
  • JCR 5-year Impact Factor: 1.8
  • JCR Categories: PHYSICS, APPLIED

High-finesse fiber Fabry-Perot cavities: stabilization and mode matching analysis

  • Gallego, J.
  • Ghosh, S.
  • Alavi, S. K.
  • Alt, W.
  • Martinez-Dorantes, M.
  • Meschede, D.
  • Ratschbacher, L.
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APPLIED PHYSICS B-LASERS AND OPTICS - 3/2016

10.1007/s00340-015-6281-z

Cite count: 58 (Web of Science)

Bullying and its relationship with the drug use and eating disorders: a comparison between Chilean and Spanish adolescents

  • Carmona-Torres J.
  • Cangas A.
  • Langer Á.
  • Aguilar-Parra J.
  • Gallego J.

BEHAVIORAL PSYCHOLOGY-PSICOLOGIA CONDUCTUAL - 1/12/2015

Cite count: 10 (Web of Science) 12 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q4 (2015)
  • JCR Impact Factor: 0.766 (2015)
  • Category normalized Impact: 0.338 (2015)
  • CiteScore: 1.7 (2024)
  • SJR: 0.447 (2015
  • SNIP: 0.704 (2015
  • JCR 5-year Impact Factor: 0.825
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, CLINICAL
Open Access

Mindfulness-Based Intervention on Distressing Hallucination-Like Experiences in a Nonclinical Sample

  • Langer A.
  • Cangas A.
  • Gallego J.

BEHAVIOUR CHANGE - 1/09/2010

10.1375/bech.27.3.176

Cite count: 19 (Web of Science) 19 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q4 (2010)
  • SJR Quartile: Q3
  • JCR Impact Factor: 0.45 (2010)
  • Category normalized Impact: 0.399 (2010)
  • CiteScore: 3.7 (2024)
  • SJR: 0.273 (2010
  • SNIP: 0.316 (2010
  • JCR 5-year Impact Factor: 0.71
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, CLINICAL
  • SJR Categories: Clinical Psychology (Q3); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)

Intervención desde la terapia de aceptación y compromiso (ACT) en el anciano institucionalizado con sintomatología depresiva: un estudio de caso

  • L. Jorge Ruiz Sánchez
  • Adolfo J. Cangas
  • José Gallego Antonio

Calidad de vida, cuidadores e intervención para la mejora de la salud en el envejecimiento - 2013

Cite count: 0 (Dialnet)

Virtu-act: a virtual reality program for mental health stigma

  • Julia Martínez-Gonzálvez
  • María-Jesús Lirola
  • José Gallego
  • Adolfo J. Cangas Díaz

CURRENT PSYCHOLOGY - 1/9/2024

10.1007/s12144-024-06450-2

Cite count: 2 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q1 (2024)
  • JCR Impact Factor: 2.6 (2024)
  • Category normalized Impact: 0.365 (2024)
  • CiteScore: 5.2 (2024)
  • SJR: 1.024 (2024
  • SNIP: 1.223 (2024
  • JCR 5-year Impact Factor: 2.9
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

Desarrollo del autoconcepto en el alumnado con discapacidad visual a través de la actividad física: Una reflexión teórica

  • Mª del Mar Montoya Rodríguez
  • José Gallego Antonio
  • L. Jorge Ruiz Sánchez
  • Joaquín Hernández Ramírez

Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital - 2011

Cite count: 0 (Dialnet)

La actividad física como recurso en autismo dentro del contexto de la educación de necesidades especiales: Una perspectiva funcional

  • L. Jorge Ruiz Sánchez
  • José Gallego Antonio
  • Mª del Mar Montoya Rodríguez
  • Joaquín Hernández Ramírez

Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital - 2011

Cite count: 0 (Dialnet)

La correcta formación en las “nuevas tecnologías” para garantizar la educación física especial

  • Joaquín Hernández Ramírez
  • José Gallego Antonio
  • Mª del Mar Montoya Rodríguez
  • L. Jorge Ruiz Sánchez

Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital - 2011

Cite count: 0 (Dialnet)

Avances en actividad física y deportiva inclusiva Book

  • José Gallego Antonio
  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Adolfo J. Cangas
  • Daniel Martínez Luque

2016

Cite count: 3 (Dialnet)

Incidencia de un programa de intervención motriz en el autoconcepto de niños con parálisis cerebral: tesis doctoral Book

  • José Gallego Antonio

2003

View source

Cite count: 1 (Dialnet)

Aplicaciones de intervención en actividad física adaptada Book

  • José Gallego Antonio
  • Adolfo J. Cangas
  • José Manuel Aguilar Parra

2019

Cite count: 0 (Dialnet)

II Congreso Nacional de Sensibilización al Estigma Social en Salud Mental y III Congreso Internacional de Actividad Física y Deporte Adaptado: : libro de actas Book

  • Adolfo J. Cangas
  • José Gallego Antonio
  • Noelia Navarro Gómez

2014

Cite count: 2 (Dialnet)

VI Congreso Internacional de Deporte Inclusivo: salud, desarrollo y bienestar personal. Libro de Actas Book

  • José Gallego Antonio
  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Adolfo J. Cangas
  • Elena Martínez Rosales
  • María Estefanía Martínez Morillas

2018

Cite count: 0 (Dialnet)

IV Congreso internacional de deporte inclusivo: Libro de actas Book

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • Adolfo J. Cangas
  • José Gallego Antonio

2016

Cite count: 0 (Dialnet)

Introducción a la hipoterapia e hípica terapéutica en parálisis cerebral Book

  • José Gallego Antonio
  • Joaquín José Vicente de Haro
  • Barbara Napier

1999

Cite count: 0 (Dialnet)

V Congreso Internacional de Deporte Inclusivo: Libro de actas Book

  • José Gallego Antonio
  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Adolfo J. Cangas
  • Daniel Martínez Luque

2016

Cite count: 0 (Dialnet)

Exploring the effects of a mindfulness program for students of secondary school Book chapter

  • Franco C.
  • Cangas A.
  • Mañas I.
  • Gallego J.

Governance Communication and Innovation in A Knowledge Intensive Society - 30/6/2013

10.4018/978-1-4666-4157-0.ch013

Cite count: 2 (Scopus)

Evaluación del impacto en la salud física, psicológica y social de un programa inclusivo de deporte y actividad física entre estudiantes y personas con trastorno mental grave Advisor

  • David Mullor Ponce
  • Adolfo J. Cangas
  • José Gallego Antonio
  • José Manuel Aguilar Parra

2016

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Incidencia de un programa de intervención motriz en el autoconcepto de niños con parálisis cerebral Author

  • José Gallego Antonio
  • Eduardo Justo Martínez
  • Juan Miguel Arráez Martínez

2002

Cite count: 1 (Dialnet)

The applications of mindfulness with students of secondary school: Results on the academic performance, self-concept and anxiety

  • Franco C.
  • Mañas I.
  • Cangas A.
  • Gallego J.

Communications in Computer and Information Science - 14/12/2010

10.1007/978-3-642-16318-0_10

Cite count: 36 (Scopus)
  • SJR Quartile: Q4
  • CiteScore: 1.1 (2024)
  • SJR: 0.139 (2010
  • SNIP: 0.243 (2010
  • SJR Categories: Computer Science (miscellaneous) (Q4); Mathematics (miscellaneous) (Q4)

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Scopus: 10

Web of Science: 12

Scopus: 11

Web of Science: 15

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