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García Arjona, Noemí Autor

Open Access

Social integration and local sport in France. An example of public intervention in Paris | Integración social y deporte de proximidad en Francia. Un ejemplo de intervención pública en París

  • García-Arjona N.

Gazeta de Antropologia - 1/7/2014

Número de citas: 1 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 0,5 (2020)
  • SJR: 0,117 (2014)
  • SNIP: 0,272 (2014)
  • Categorías SJR: Anthropology (Q3)

Relaciones entre alumnado inmigrante y autóctono en un contexto deportivo y escolar

  • García-Arjona, Noemí
  • Pardo García, Rodrigo
  • Checa Olmos, Juan Carlos
  • Arjona Garrido, Ángeles

Tándem. Didáctica de la educación fisica - 2014

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

¿Estaba dopado el Pitufo Debilucho? Otra mirada sobre el atletismo olímpico de los años 80

  • Christian Vivier
  • Sébastien Laffage-Cosnier
  • Noemí García-Arjona
  • Teresa González Aja
  • Michel Thiébaut

Materiales para la historia del deporte - 2014

Número de citas:
  • ORCID

Le dopage entre performance et perception du corps en Espagne, Science & Motricité

2015

  • ORCID

Educación física y deporte: ¿Instrumentos de integración de inmigrados?

  • Ángeles Arjona Garrido
  • Juan Carlos Checa Olmos
  • Rodrigo Pardo
  • Noemí García-Arjona

Revista de Ciencias Sociales - 12/01/2016

10.31876/rcs.v22i3.24865

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Social Sciences (miscellaneous) (Q3)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Proposals for improving assessment systems in higher education: An approach from the model 'working with people'

  • Ignacio de los Ríos Carmenado
  • Susana Sastre Merino
  • Consuelo Fernández Jiménez
  • Cristina Nuñez
  • Encarnación Reyes Pozo
  • Noemí García-Arjona

Journal of Technology and Science Education - 6/06/2016

10.3926/jotse.192

Número de citas: 5 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • CiteScore: 2,6 (2020)
  • SJR: 0,112 (2016)
  • SNIP: 0,266 (2016)
Open Access

Physical education and sport: Instruments for the integration of immigrants?

  • Arjona Garrido Á.
  • Checa Olmos J.
  • Pardo García R.
  • García Arjona N.

Revista de Ciencias Sociales - 1/1/2016

Número de citas: 3 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,5 (2020)
  • SJR: 0,194 (2016)
  • SNIP: 0,424 (2016)
  • Categorías SJR: Social Sciences (miscellaneous) (Q3)

The doping between performance and perception of the body in Spain

  • García-Arjona N.
  • González-Aja T.

Movement and Sports Sciences - Science et Motricite - 1/1/2016

10.1051/sm/2015018

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 0,6 (2020)
  • SJR: 0,187 (2016)
  • SNIP: 0,361 (2016)
  • Categorías SJR: Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q3); Orthopedics and Sports Medicine (Q4); Physiology (Q4); Physiology (medical) (Q4)

Inmigración y segundas generaciones en Francia. Un ejemplo de la inserción laboral juvenil a través de la actividad físico-deportiva

Revista del Ministerio de Empleo y Seguridad Social, Serie Migraciones Internacionales - 2016

  • ORCID
Open Access

¿Cómo emplear las rúbricas para implementar una verdadera evaluación formativa?

  • Juan Fraile
  • Rodrigo Pardo
  • Ernesto Panadero

Revista complutense de educación - 1/1/2017

10.5209/rced.51915

Número de citas: 21 (Web of Science) 6 (Scopus) 4 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,8 (2020)
  • SJR: 0,322 (2017)
  • SNIP: 0,783 (2017)
  • Categorías SJR: Education (Q3)

Actividad física y relaciones interculturales. Estudio comparativo del alumnado extranjero y autóctono en el ámbito escolar y extraescolar en la Comunidad de Madrid

2010

  • ORCID

El atleta olímpico:¿transmisor de valores? Una aproximación histórico-científica.

2010

  • ORCID

Olimpismo e interculturalidad. Educación en valores a través del ideal olímpico en Educación Física

2010

  • ORCID

Práctica deportiva y origen cultural en Francia. Problemática de estudio

2010

  • ORCID

Actividad física y relaciones interculturales. Extranjeros autóctonos en el ámbito escolar y extraescolar en la Comunidad de Madrid

  • Noemí García-Arjona
  • Juan Carlos Checa Olmos
  • Ángeles Arjona Garrido

Transitar por espacios comunes: inmigración, salud y ocio - 2010

Número de citas:
  • Dialnet

Recensión de “Sport facing cultural diversity. Integration and intercultural dialogue in Europe: analysis and practical example”

2011

  • ORCID

Jóvenes de origen inmigrante y continuidad educativa. Análisis preliminar de un estudio de caso en Francia y España

  • Arjona Garrido, Ángeles
  • Checa Olmos, Juan Carlos
  • Pardo, Rodrigo
  • García-Arjona, Noemí

Biculturalismo y segundas generaciones - 2011

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Educación física y origen cultural. Los contextos escolares de Francia y España.

  • Noemí García-Arjona

2011

Número de citas:
  • ORCID

Immigration And Political Discourse In Spain: The Example Of Party Platforms

  • Checa y Olmos, Francisco
  • Checa Olmos, Juan Carlos
  • Arjona Garrido, Ángeles

Discourses on Immigration in Times of Economic Crisis: A Critical Perspective - 2013

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Impacto de un programa físico-deportivo para educar en valores. Estudio de un caso de ‘escuela de continuación´

2013

  • ORCID

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Correo electrónico: noemi.garcia.arjona@gmail.com

Scopus: 5

Web of Science: 6

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Web of Science: 3

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Última actualización de los datos: 27/04/24 8:28
Próxima recolección programada: 4/05/24 3:00