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Pardo García, Rodrigo Autor

Open Access

Construction of a quality verification tool for Internet-based scientific research portals and networks

  • Ángel de Juanas Oliva
  • Rodrigo Pardo
  • Alfonso Diestro Fernández
  • Amelia Ferro
  • Javier Sampedro

Revista Espanola de Documentacion Cientifica - 1/12/2012

10.3989/redc.2012.4.900

Número de citas: 4 (Web of Science) 4 (Scopus) 2 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,453 (2012)
  • CiteScore: 2 (2020)
  • SJR: 0,304 (2012)
  • SNIP: 0,77 (2012)
  • Categorías JCR: INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
  • Categorías SJR: Library and Information Sciences (Q3)

El ePortafolio como instrumento para fomentar la autorregulación del aprendizaje

  • Juan Fraile
  • Rodrigo Pardo

Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia - 2016

Número de citas:
  • ORCID

El Modelo de Responsabilidad: desarrollo de aspectos psicosociales en jóvenes socialmente desfavorecidos a través de la actividad física y el deporte

  • Rodrigo Pardo
  • Noemí García-Arjona

Revista de Psicología y Educación - 2011

Número de citas:
  • ORCID
Open Access

SPORT AND INTEGRATION. VARIABLES INVOLVED IN THE CULTURAL CONTACT OF YOUNG IMMIGRANTS IN SPAIN

  • Olmos J.
  • Garrido A.
  • Pardo R.
  • García-Arjona N.

Revista de Psicologia del Deporte - 22/10/2012

Número de citas: 2 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2012)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,897 (2012)
  • CiteScore: 2,1 (2020)
  • SJR: 0,366 (2012)
  • SNIP: 0,563 (2012)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,735
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, APPLIED
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q3); Sports Science (Q3)
Open Access

Deep learning self-regulation strategies: Validation of a situational model and its questionnaire

  • Panadero E.
  • Alonso-Tapia J.
  • García-Pérez D.
  • Fraile J.
  • Sánchez Galán J.M.
  • Pardo R.

Revista de Psicodidactica - 1/1/2021

10.1016/j.psicod.2020.11.003

Número de citas: 16 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 3,775 (2021)
  • CiteScore: 5,1 (2020)
  • SJR: 0,881 (2020)
  • SNIP: 1,9 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,74
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
Open Access

Physical education and sport: Instruments for the integration of immigrants?

  • Arjona Garrido Á.
  • Checa Olmos J.
  • Pardo García R.
  • García Arjona N.

Revista de Ciencias Sociales - 1/1/2016

Número de citas: 3 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,5 (2020)
  • SJR: 0,194 (2016)
  • SNIP: 0,424 (2016)
  • Categorías SJR: Social Sciences (miscellaneous) (Q3)

Educación física y deporte: ¿Instrumentos de integración de inmigrados?

  • Ángeles Arjona Garrido
  • Juan Carlos Checa Olmos
  • Rodrigo Pardo
  • Noemí García-Arjona

Revista de Ciencias Sociales - 12/01/2016

10.31876/rcs.v22i3.24865

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Social Sciences (miscellaneous) (Q3)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

¿Cómo emplear las rúbricas para implementar una verdadera evaluación formativa?

  • Juan Fraile
  • Rodrigo Pardo
  • Ernesto Panadero

Revista complutense de educación - 1/1/2017

10.5209/rced.51915

Número de citas: 21 (Web of Science) 6 (Scopus) 4 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,8 (2020)
  • SJR: 0,322 (2017)
  • SNIP: 0,783 (2017)
  • Categorías SJR: Education (Q3)

Racismo en el fútbol profesional español (1ª y 2ª división). Temporadas 2004-05 y 2005-06. (Racism in the Spanish professional football (1st and 2nd division). Seasons 2004-05 and 2005-06).

  • Rodrigo Pardo
  • Luis Javier Durán González

rev. int. cienc. deporte - 1/07/2008

10.5232/ricyde2008.01206

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • ORCID
Open Access

Autoevaluación y autocalificación en el grado en ciencias de la actividad física y del deporte: Estudio censal de las guías docentes

  • Juan Fraile
  • Ernesto Panadero
  • Rodrigo Pardo

Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado - 1/07/2018

10.30827/profesorado.v22i3.7997

Número de citas: 8 (Web of Science) 7 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,249 (2018)
  • SNIP: 0,591 (2018)

Organizarea unei activitati fízico-sportive intr-un penitenciar

2013

  • ORCID

Prescripción de ejercicio físico para una vida más saludable

2014

  • ORCID

De l'éthique des hooligans

2013

  • ORCID

Impacto de un programa físico-deportivo para educar en valores. Estudio de caso en una "Escuela de Continuación".

2013

  • ORCID

El fenómeno del dopaje desde la perspectiva de las Ciencias Sociales

2015

  • ORCID

Actividad física y drogodependencia

2014

  • ORCID

Ethnicité, genre et sports: enquête sur les pratiques sportives chez les lycéens de Rennes

2013

  • ORCID

Marco legal de la Educación Física en las Unidades de Currículo Adaptado de la Comunidad Foral de Navarra. La importancia de la Educación Física en la transmisión de valores a jóvenes socialmente desfavorecidos.

2006

  • ORCID

Nuevas tendencias, ámbitos y tipo de prácticas para una actividad física saludable

2014

  • ORCID

Recommandations pratiques pour l’organisation d’un programme éthique d’activités physiques avec des jeunes de milieux défavorisés

2011

  • ORCID

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Biografía de Lolo Sainz

2013

  • ORCID

Biografía de Wayne Brabender

2009

  • ORCID

Correo electrónico: rodrigo.pardo@upm.es

Scopus: 4

Web of Science: 6

Scopus: 1

Web of Science: 3

  • El autor no participa actualmente en ningún proyecto.
Última actualización de los datos: 4/05/24 7:56
Próxima recolección programada: 11/05/24 3:00