García Roca, Anastasio Author

Open Access

Young writers on the web: an exploratory study on <i>Wattpad</i> profiles

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Anastasio García Roca

OCNOS-JOURNAL OF READING RESEARCH - 1/1/2019

10.18239/ocnos_2019.18.3.1968

Cite count: 11 (Web of Science) 16 (Scopus) 11 (Dialnet)
Open Access

Virtually digital reading: the collective challenge of textual interpretation

  • Garcia-Roca, Anastasio

CINTA DE MOEBIO - 1/3/2020

10.4067/s0717-554x2020000100065

Cite count: 5 (Web of Science) 5 (Scopus) 7 (Dialnet)
  • Web of Science
  • Scopus
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

The SCP Foundation’s role in the development of academic literacy and the promotion of reading and creative writing

  • García Roca, Anastasio

30/06/2021

https://doi.org/10.30827/publicaciones.v51i1.16488

Open Access

The SCP Foundation's role in the development of academic literacy and the promotion of reading and creative writing

  • Anastasio García-Roca

REVISTA PUBLICACIONES - 30/06/2021

10.30827/publicaciones.v51i1.16488

Cite count: 4 (Web of Science) 3 (Scopus) 1 (Dialnet)

The reception of Transmedia Narrative Analysis of the model reader

  • de Amo Sanchez-Fortun, Jose M.
  • Garcia-Roca, Anastasio
  • Escandell, D
  • Rovira-Collado, J

CURRENT PERSPECTIVES ON LITERARY READING - 2019

10.1075/ivitra.22.01dea

Cite count: 0 (Web of Science)
Open Access

Spanish Reading Influencers in Goodreads: Participation, Experience and Canon Proposed

  • Anastasio García-Roca

JOURNAL OF NEW APPROACHES IN EDUCATIONAL RESEARCH - 15/7/2020

10.7821/naer.2020.7.453

Cite count: 11 (Web of Science) 16 (Scopus) 6 (Dialnet)
Open Access

Reading Practices in Affinity Spaces: Participatory Forms of Digital Culture

  • Anastasio García Roca

OCNOS-JOURNAL OF READING RESEARCH - 1/1/2016

10.18239/ocnos_2016.15.1.979

Cite count: 24 (Web of Science) 0 (Scopus) 23 (Dialnet)
Open Access

Reading Practices in Affinity Spaces: Participatory Forms of Digital Culture

  • García Roca, Anastasio

27/05/2016

https://doi.org/10.18239/ocnos_2016.15.1.979

Open Access

Reading practices in affinity spaces: Participatory forms of digital culture

  • García-Roca A.

Ocnos - 1/1/2016

10.18239/ocnos-2016.15.1.979

Cite count: 18 (Scopus)
Open Access

Nuevos mediadores de la LIJ: Análisis de los BookTubers más importantes de habla hispana

  • García Roca, Anastasio

1/10/2024

http://hdl.handle.net/10835/17345

Los CreepyPastas como construcción creativa y colaborativa: el rol de los usuarios Book chapter

  • Anastasio García Roca

Innovación Educativa en la Sociedad Digital - 01/2020

Cite count: 2 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Los "CreepyPastas" como construcción creativa y colaborativa Book chapter

  • Anastasio García-Roca

Innovación educativa en la sociedad digital - 2019

  • ORCID

Lectura y escritura creativa en soporte digital: teoría y práctica Book chapter

  • Anastasio García Roca

Traducción, literatura y fenómenos lingüísticos en contextos plurilingües e interculturales - 2021

Cite count: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Lectura y educación literaria. Nuevos modos de leer en la era digital. Book

  • María Pilar Núñez Delgado
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Anastasio García Roca
  • María Santamarina Sancho

Barcelona: Octaedro - 2019

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital Book

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Gemma Lluch i Crespo
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • Rosa Tabernero Sala
  • Joan Marc Ramos Sabaté
  • Alba Ambròs i Pallarès
  • María del Mar Ruiz Domínguez
  • Francisco José Rodríguez Muñoz
... View more Collapse

Tirant Lo Blanch - 2021

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La lectura digital como actividad social y creativa: Los fanfictions de Harry Potter Book chapter

Editorial Síntesis - 2019

  • ORCID

La hiperficción contructiva en la red: análisis comparativo de tres roles narrativos por foros Book chapter

  • Anastasio García Roca

Facetas multiculturales en producción y traducción. Metáforas, alegorías y otras imágenes - 2020

Cite count: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

La hiperficción constructiva como práctica letrada: análisis de webs y potencialidades didácticas. Book chapter

  • Anastasio García Roca

EDUcación y TECnología: una mirada desde la Investigación e Innovación - 2017

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La escritura en la era electrónica: claves para la reconfiguración de la educación literaria. Book chapter

EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa. - 2016

  • ORCID

Itinerarios de aprendizaje en plataformas digitales de escritura creativa Book chapter

  • Anastasio García Roca

Nuevas formas de aprendizaje en la era digital en busca de una educación inclusiva - 2021

Cite count: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet
Open Access

Prácticas lectoras y escritoras en espacios de afinidad: nuevas claves para la educación literaria

  • García Roca, Anastasio

2021

Cite count: 0 (Dialnet)

This author has no conferences.

This author has no patents.

This author has no reports or other types of publications.

Scopus: 7

Web of Science: 6

Scopus: 3

Web of Science: 4

  • This author has no currently assigned projects.
Last data update: 10/18/25 6:59 AM
Next scheduled update: 10/25/25 3:00 AM