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Perez Esteban, María Dolores Autor

Open Access

The public value of accreditation in the continuous improvement of Education Degree Programs in Costa Rica: a case study

  • Sugey Montoya Sandí
  • José Juan Carrión Martínez
  • María del Mar Fernández Martínez
  • María Dolores Pérez Esteban

International Journal of Educational Research and Innovation - 15/12/2023

10.46661/ijeri.8333

Número de citas:
Open Access

Systematic Review on New Challenges of University Education Today: Innovation in the Educational Response and Teaching Perspective on Students with Disabilities

  • María Dolores Pérez-Esteban
  • Jose Juan Carrión-Martínez
  • Luis Ortiz Jiménez

Social Sciences - 18/04/2023

10.3390/socsci12040245

Número de citas: 1 (Web of Science) 3 (Scopus)
Open Access

Emotional Intelligence as a Predictor of Motivation, Anxiety and Leadership in Athletes

  • Isabel Mercader Rubio
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • NIEVES FATIMA OROPESA RUIZ

International Journal of Environmental Research and Public Health - 20/06/2022

10.3390/ijerph19127521

Número de citas: 10 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,257 (2022)
Open Access

The socio-educational adaptation of secondary school migrant students in sicily: Migrant generation, school linguistic mediation and teacher proactivity factors

  • Carrión-Martínez J.J.
  • Ciaccio S.
  • Fernández-Martínez M.D.M.
  • Hernández-Garre C.M.
  • Pérez-Esteban M.D.

Social Sciences - 1/7/2021

10.3390/socsci10070269

Número de citas: 2 (Scopus)
Open Access

Family and school relationship during COVID-19 pandemic: A systematic review

  • Carrión-Martínez J.J.
  • Pinel-Martínez C.
  • Pérez-Esteban M.D.
  • Román-Sánchez I.M.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/11/2021

10.3390/ijerph182111710

Número de citas: 8 (Web of Science) 20 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,049 (2021)
  • CiteScore: 7,3 (2023)
  • SJR: 0,814 (2021)
  • SNIP: 1,384 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Teacher and context factors associated with the educational use of ICT: A costa rican case study

  • Brenes-Monge M.M.
  • Fernández-Martínez M.D.M.
  • Pérez-Esteban M.D.
  • Carrión-Martínez J.J.

Sustainability (Switzerland) - 1/12/2020

10.3390/su122310170

Número de citas: 4 (Scopus)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,612 (2020)
  • SNIP: 1,242 (2020)

Interculturalidad y discapacidad: un desafío pendiente en la formación del profesorado

  • Figueredo Canos, Victoria
  • Pérez Esteban, Mª Dolores
  • Sánchez Ayala, Adoración

Revista de Educación Inclusiva - 12/2017

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Innovación socioeducativa para atender a los estudiantes migrantes: una revisión sobre la atención a la diversidad

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez

Migraciones internacionales y sostenibilidad social - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Capítulo 41. Innovación docente en la formación del profesorado para atender a la diversidad en el aula

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez

La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Revisión bibliográfica sobre los programas de educación emprendedora desarrollados en el contexto educativo español en los últimos cinco años (2017-2022)

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Isabel Mercader Rubio
  • David Padilla Góngora

Persona, empresa, sociedad y emprendimiento en el contexto de los ODS - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Las personas con discapacidad como ejemplo de emprendedores en la sociedad actual

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Isabel Mercader Rubio
  • David Padilla Góngora

Persona, empresa, sociedad y emprendimiento en el contexto de los ODS - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Educación e inclusión social: una experiencia de acogida en Educación Secundaria de refugiados ucranianos

  • Noelia Navarro Gómez
  • María Dolores Pérez Esteban

Migraciones internacionales y sostenibilidad social - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Estrategias docentes que favorecen la inclusión del alumnado con discapacidad en el aula

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez

La innovación en el ámbito socioeducativo a través de las tecnologías y la atención a la diversidad - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Tendencias actuales y aprendizajes educativos

  • Nuria Falla Falcón
  • Isabel Mercader Rubio
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel

2023

Número de citas:
  • Dialnet

Inmigración en España: análisis de las cifras y reflexiones para la incorporación efectiva del alumnado en contextos educativos

  • Noelia Navarro Gómez
  • María Dolores Pérez Esteban

Migraciones internacionales y sostenibilidad social - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

El emprendimiento en la docencia en la educación superior: revisión bibliográfica de los últimos cinco años (2017-2022)

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Isabel Mercader Rubio
  • David Padilla Góngora

Persona, empresa, sociedad y emprendimiento en el contexto de los ODS - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Propuesta de taller educativo dirigido a docentes, padres y madres

  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Rubén Trigueros Ramos

Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

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Departamento: Educación

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