Perez Esteban, María Dolores Autor
Enseñanza y prácticas educativas interdisciplinares
- Olga A. Figueroa Miranda
- María Dolores Pérez Esteban
- José Jesús Sánchez Amate
- Juan-Carlos de la Cruz-Campos
Enseñanza y prácticas educativas interdisciplinares - 2022
- ORCID
- Dialnet
The public value of accreditation in the continuous improvement of Education Degree Programs in Costa Rica: a case study
- Sugey Montoya Sandí
- José Juan Carrión Martínez
- María del Mar Fernández Martínez
- María Dolores Pérez Esteban
International Journal of Educational Research and Innovation - 15/12/2023
- CiteScore: 4,9 (2023)
- SJR: 0,478 (2023)
- SNIP: 0,676 (2023)
- ORCID
- Scopus
- Dialnet
Family and School Relationship during COVID-19 Pandemic: A Systematic Review
- Carrión-Martínez J.J.
- Pinel-Martínez C.
- Pérez-Esteban M.D.
- Román-Sánchez I.M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 1/11/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 4,614 (2021)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,518 (2021)
- CiteScore: 8,5 (2024)
- SJR: 0,814 (2021)
- SNIP: 1,383 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 4,799
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- OAI-PMH
- Scopus
- Web of Science
- ORCID
Emotional Intelligence as a Predictor of Motivation, Anxiety and Leadership in Athletes
- Isabel Mercader Rubio
- Nieves Gutiérrez Ángel
- María Dolores Pérez Esteban
- NIEVES FATIMA OROPESA RUIZ
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 20/6/2022
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,512 (2022)
- OAI-PMH
- ORCID
- Web of Science
Interculturalidad y discapacidad: un desafío pendiente en la formación del profesorado
- Figueredo Canos, Victoria
- Pérez Esteban, Mª Dolores
- Sánchez Ayala, Adoración
Revista de Educación Inclusiva - 12/2017
- ORCID
- Dialnet
Systematic Review on New Challenges of University Education Today: Innovation in the Educational Response and Teaching Perspective on Students with Disabilities
- María Dolores Pérez-Esteban
- Jose Juan Carrión-Martínez
- Luis Ortiz Jiménez
SOCIAL SCIENCES-BASEL - 18/4/2023
- Cuartil JCR: Q2 (2023)
- Factor Impacto JCR: 1,7 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,988 (2023)
- ORCID
- Web of Science
- Scopus
The Socio-Educational Adaptation of Secondary School Migrant Students in Sicily: Migrant Generation, School Linguistic Mediation and Teacher Proactivity Factors
- Carrión-Martínez J.J.
- Ciaccio S.
- Fernández-Martínez M.D.M.
- Hernández-Garre C.M.
- Pérez-Esteban M.D.
SOCIAL SCIENCES-BASEL - 1/7/2021
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,169 (2021)
- CiteScore: 3,1 (2024)
- SJR: 0,438 (2021)
- SNIP: 1,06 (2021)
Teacher and Context Factors Associated with the Educational Use of ICT: A Costa Rican Case Study
- Brenes-Monge M.M.
- Fernández-Martínez M.D.M.
- Pérez-Esteban M.D.
- Carrión-Martínez J.J.
SUSTAINABILITY - 1/12/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2020)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,158 (2020)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,612 (2020)
- SNIP: 1,242 (2020)
Las estrategias de innovación pedagógicas como elemento crucial para garantizar el acceso a las niñas rurales con discapacidad
Capítulo de libro
- María Dolores Pérez Esteban
- Nieves Gutiérrez Ángel
- Isabel Mercader Rubio
Exigencias de gobernabilidad, sostenibilidad y perspectiva de género en la atención al mundo rural - 2024
- Dialnet
La formación digital docente como medio para eliminar la brecha digital
Capítulo de libro
- Nieves Gutiérrez Ángel
- María Dolores Pérez Esteban
- Isabel Mercader Rubio
Experiencias educativas de renovación pedagógica y procesos de formación del profesorado - 2023
- Dialnet
El empleo de las plataformas virtuales como medio para la evaluación de la adquisición de conocimientos
Capítulo de libro
- María Dolores Pérez Esteban
- Noelia Navarro Gómez
- Nieves Gutiérrez Ángel
Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 - 2022
- Dialnet
Innovación educativa en el ámbito universitario: prospectiva desde el modelo de grafos
Capítulo de libro
- Gloria María Isaza Zapata
- María Dolores Pérez Esteban
- Cristina Pinel Martínez
Explorando la innovación tecno-pedagógica: redefiniendo espacios de aprendizaje - 2024
- Dialnet
Cyber dating: qué es, prevalencia y factores asociados: revisión bibliográfica
Capítulo de libro
- Nieves Gutiérrez Ángel
- María Dolores Pérez Esteban
- Noelia Navarro Gómez
Feminismos aplicados. Un enfoque desde la educación, género, violencia estructural y los movimientos sociales - 2022
- Dialnet
El tratamiento del suicidio en la prensa digital española: un análisis de las publicaciones de “El País” en los dos últimos años
Capítulo de libro
- Noelia Navarro Gómez
- Nieves Gutiérrez Ángel
- María Dolores Pérez Esteban
- Rubén Trigueros Ramos
Filosofía, tecnopolítica y otras ciencias sociales: nuevas formas de revisión y análisis del humanismo - 2022
- Dialnet
El compromiso con la educación: un taller para prevenir contra las fakes news
Capítulo de libro
- Noelia Navarro Gómez
- María Dolores Pérez Esteban
- Ana María Martínez Martínez
Género y educación ante la manipulación de la comunicación - 2023
- Dialnet
La educación en valores como herramienta para el fomento de una educación inclusiva
Capítulo de libro
- María Dolores Pérez Esteban
- Noelia Navarro Gómez
Género y educación ante la manipulación de la comunicación - 2023
- Dialnet
La educación en prisiones durante la pandemia: revisión bibliográfica
Capítulo de libro
- Nieves Gutiérrez Ángel
- Noelia Navarro Gómez
- María Dolores Pérez Esteban
Humanismo poliédrico. Nuevas apuestas de estética, arte género y ciencias sociales - 2022
- Dialnet
Diseño universal de aprendizaje para atender a la diversidad: revisión bibliográfica
Capítulo de libro
- María Dolores Pérez Esteban
- Nieves Gutiérrez Ángel
- Noelia Navarro Gómez
Humanismo poliédrico. Nuevas apuestas de estética, arte género y ciencias sociales - 2022
- Dialnet
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Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
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Scopus: 3
Web of Science: 4
Índice i10
Scopus: 2
Web of Science: 2
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PID2020-114508RB-I00Desde: 1 de septiembre de 2021Hasta: 31 de agosto de 2024Importe de financiación: 26.200,00 EURRol: Equipo de trabajo
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Acrónimo 001523Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador