Perez Esteban, María Dolores Author
The public value of accreditation in the continuous improvement of Education Degree Programs in Costa Rica: a case study
- Sugey Montoya Sandí
- José Juan Carrión Martínez
- María del Mar Fernández Martínez
- María Dolores Pérez Esteban
International Journal of Educational Research and Innovation - 15/12/2023
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Systematic Review on New Challenges of University Education Today: Innovation in the Educational Response and Teaching Perspective on Students with Disabilities
- María Dolores Pérez-Esteban
- Jose Juan Carrión-Martínez
- Luis Ortiz Jiménez
Social Sciences - 18/04/2023
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Emotional Intelligence as a Predictor of Motivation, Anxiety and Leadership in Athletes
- Isabel Mercader Rubio
- Nieves Gutiérrez Ángel
- María Dolores Pérez Esteban
- NIEVES FATIMA OROPESA RUIZ
International Journal of Environmental Research and Public Health - 20/06/2022
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The socio-educational adaptation of secondary school migrant students in sicily: Migrant generation, school linguistic mediation and teacher proactivity factors
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Family and school relationship during COVID-19 pandemic: A systematic review
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International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/11/2021
- JCR Quartile: Q1 (2021)
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- CiteScore: 7.3 (2023)
- SJR: 0.814 (2021
- SNIP: 1.384 (2021
- JCR 5-year Impact Factor: 4.799
- JCR Categories: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
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Teacher and context factors associated with the educational use of ICT: A costa rican case study
- Brenes-Monge M.M.
- Fernández-Martínez M.D.M.
- Pérez-Esteban M.D.
- Carrión-Martínez J.J.
Sustainability (Switzerland) - 1/12/2020
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- SJR: 0.612 (2020
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Interculturalidad y discapacidad: un desafío pendiente en la formación del profesorado
- Figueredo Canos, Victoria
- Pérez Esteban, Mª Dolores
- Sánchez Ayala, Adoración
Revista de Educación Inclusiva - 12/2017
- Dialnet
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El aprendizaje colaborativo en entornos virtuales en la enseñanza obligatoria dentro del contexto educativo español
- Nieves Gutiérrez Ángel
- María Dolores Pérez Esteban
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Perspectivas y prospectivas en el nuevo escenario formativo - 2022
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Cyber dating: qué es, prevalencia y factores asociados: revisión bibliográfica
- Nieves Gutiérrez Ángel
- María Dolores Pérez Esteban
- Noelia Navarro Gómez
Feminismos aplicados. Un enfoque desde la educación, género, violencia estructural y los movimientos sociales - 2022
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Responsabilidad social para la inclusión
- David Padilla Góngora
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2022
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Enseñanza y prácticas educativas interdisciplinares
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- José Jesús Sánchez Amate
- Juan-Carlos de la Cruz-Campos
2022
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La innovación docente en la Educación Superior: el método de Learning by Teaching
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Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos - 2022
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Innovación educativa: aprendizaje basado en el juego como respuesta a la diversidad
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Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 - 2022
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Gamificación en el aula: Una experiencia pedagógica
- María Dolores Pérez Esteban
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Innovación docente en educación: la presencia de las mujeres en los libros de texto empleados en los centros educativos
- María Dolores Pérez Esteban
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Los Derechos de las Mujeres en la era de Internet - 2022
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Futuros educadores sociales contra la violencia contra las mujeres: resultados de experiencias docentes en el grado de educación social
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Los Derechos de las Mujeres en la era de Internet - 2022
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Revisión bibliográfica sobre emprendimiento y discapacidad: Hacia un nueva realidad
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Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus - 2022
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Acronym 001523Since: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EURRole: Investigador