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Salguero García, Darío Autor

Exploratory Factor Analysis, Criterion and Psychometric Properties of a Proposed Scale to Measure the Risk of Eating Disorders in Adolescents (PETCA)

  • Montserrat Monserrat
  • Angeles Arjona Garrido
  • Juan Carlos Checa
  • Dario Salguero
  • Joaquin Tarifa

Societies - 30/06/2023

10.3390/soc13070156

Número de citas: 1 (Web of Science)

Examining the Interplay of Psychological Factors in Chronic Skin Disease: A Review on Depression, Anxiety, and Stress

  • Nabilah N.
  • García D.S.
  • Kondaveeti S.B.
  • Batra H.S.
  • Viktor P.
  • Jamali M.C.
  • Wei C.R.
  • Bhuiyan J.R.
  • Mudhafar M.
  • Khalaf O.M.
  • Syrmos N.
  • Roy S.
  • Matyakubovich A.M.
  • Afrin S.
  • Rezwan Ahemd Mahedi M.
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Research Journal of Pharmacy and Technology - 1/4/2024

10.52711/0974-360x.2024.00302

Número de citas:
  • CiteScore: 1,4 (2023)
  • SJR: 0,266 (2023)
  • SNIP: 0,62 (2023)
Open Access

Relationship between negative running addiction and eating disorder patterns in runners

  • Hernández M.M.
  • Garrido Á.A.
  • Olmos J.C.C.
  • García D.S.

Nutrients - 1/12/2021

10.3390/nu13124344

Número de citas: 4 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 6,706 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,281 (2021)
  • CiteScore: 9,2 (2023)
  • SJR: 1,287 (2021)
  • SNIP: 1,646 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 7,185
  • Categorías JCR: NUTRITION & DIETETICS
Open Access

Escape Rooms as a Learning Strategy for Special Education Master’s Degree Students

  • Ana Manzano León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Jose Manuel Aguilar
  • Ana María Martínez Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Darío Salguero García
  • Juan Miguel Fernández Campoy
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International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/07/2021

10.3390/ijerph18147304

Número de citas: 13 (Web of Science) 24 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,75 (2021)
  • CiteScore: 7,3 (2023)
  • SJR: 0,814 (2021)
  • SNIP: 1,384 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Validation of the Lasher and Faulkender Anxiety about Aging Scale (AAS) for the Spanish Context

  • Carolina Fernández-Jiménez
  • Joaquín Francisco Alvarez Hernández
  • Darío Salguero-García
  • Jose Manuel Aguilar
  • Rubén Trigueros

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/06/2020

10.3390/ijerph17124231

Número de citas: 6 (Web of Science) 9 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,39 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,279 (2020)
  • CiteScore: 7,3 (2023)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,318 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,789
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Leisure Behavior of Young Immigrants in Andalusia (Spain): The Process of Acculturation through Physical Activities and Sport.

  • Checa Olmos, Juan Carlos
  • Arjona Garrido, Ángeles
  • Monserrat Hernández, Montserrat
  • Salguero García, Dario

International journal of environmental research and public health - 5/01/2022

10.3390/ijerph19010580

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,226 (2022)
  • CiteScore: 4,5 (2021)
  • SJR: 0,814 (2021)
  • SNIP: 1,44 (2021)

Evaluación del programa de desarrollo cognitivo "inteligencia XXI"

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Antonio J. Domínguez Peláez
  • Darío Salguero García

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017

10.17060/ijodaep.2017.n2.v1.1109

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Investigación sobre envejecimiento activo y ocupación como fuente de salud y calidad de vida

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Eloy R. Pérez Gallardo
  • Darío Salguero García
  • José Manuel Aguilar Parra

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2013

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet

El estrés ante los exámenes en los estudiantes universitarios: Propuesta de intervención

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Sergio Segura

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2011

Número de citas:
  • Dialnet

Propuesta de evaluación del programa de: Juegos para estimular las inteligencias múltiples de Celso Antunes (2006)

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Eloy R. Pérez Gallardo
  • Darío Salguero García
  • José Manuel Aguilar Parra

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2013

Número de citas:
  • Dialnet

El valor de los programas deportivos y de actividad física como agentes de reinserción social de los menores infractores

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Manuel Aguilar Parra
  • José Javier Lorenzo Torrecillas
  • Darío Salguero García

Avances en actividad física y deportiva inclusiva - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Calidad de vida y salud de las abuelas que cuidan de sus nietos

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Javier Lorenzo Torrecillas
  • Darío Salguero García
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Manuel Alcaraz Ibáñez

Acercamiento multidisciplinar a la salud: Volumen I - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

La educación en hábitos alimenticios saludables como recurso para mejorar la salud de los mayores

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Javier Lorenzo Torrecillas
  • Darío Salguero García
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Manuel Alcaraz Ibáñez

Acercamiento multidisciplinar a la salud: Volumen I - 2016

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Evaluación del programa de desarrollo cognitivo: "Inteligencia XXI"

  • Darío Salguero García
  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Antonio J. Domínguez Peláez

10/2020

Número de citas:

Actividad física para colectivos especiales y tercera edad

  • Darío Salguero García
  • Julián Alberto Manrique Martínez
  • Miguel Ángel Araque Martínez
  • Gema Sánchez Granados

2021

Número de citas:
  • Dialnet

Entrenamiento personalizado

  • David M. Díez Fernández
  • Darío Salguero García
  • Sergio Sánchez López
  • Manuel A. Rodríguez Pérez
  • Andrés Baena Raya

2021

Número de citas:
  • Dialnet

Applying Ant Colony Optimisation When Choosing an Individual Learning Trajectory

  • Rukiya Deetjen-Ruiz
  • Oleg Ikonnikov
  • Shahzool Hazimin Azizam
  • Darío Salguero García
  • Juan Carlos Orosco Gavilán
  • Ivan Otcheskiy
  • Roman Tsarev
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Lecture Notes in Networks and Systems - 1/1/2023

10.1007/978-3-031-35317-8_53

Número de citas:
  • CiteScore: 0,9 (2023)
  • SJR: 0,171 (2023)
  • SNIP: 0,282 (2023)

Informatization of Education in India

  • Darío Salguero García
  • Indrajit Patra
  • Alexander Yanovskii
  • Vitaly Grinchenko
  • Natalia Bystrova
  • Samrat Ray
  • Belkadi Lamiaa
  • Khatori Youssef
  • Nodira Safarova
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Lecture Notes in Networks and Systems - 1/1/2023

10.1007/978-3-031-35317-8_46

Número de citas:
  • CiteScore: 0,9 (2023)
  • SJR: 0,171 (2023)
  • SNIP: 0,282 (2023)

Modeling the Well-Being of the Population and Its Factors Using the Well-Being Index

  • Vladislav Rutskiy
  • Darío Salguero García
  • Elena Denisova
  • Fukalyak Alina
  • Nikolay Okashev
  • Igor Devederkin
  • Natalia Bystrova
  • Evgeniya Eliseeva
  • Roman Tsarev
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Lecture Notes in Networks and Systems - 1/1/2023

10.1007/978-3-031-35317-8_55

Número de citas:
  • CiteScore: 0,9 (2023)
  • SJR: 0,171 (2023)
  • SNIP: 0,282 (2023)

The Use of Digital Educational Resources in the Educational Process

  • Darío Salguero García
  • Ivan Otcheskiy
  • Mohammed Ayad Alkhafaji
  • Ismail Keshta
  • Shaliko Gabriyelyan
  • Ashot Gevorgyan

Lecture Notes in Networks and Systems - 1/1/2023

10.1007/978-3-031-35317-8_43

Número de citas:
  • CiteScore: 0,9 (2023)
  • SJR: 0,171 (2023)
  • SNIP: 0,282 (2023)

Application of Fuzzy Logic for Evaluating Student Learning Outcomes in E-Learning

  • Mikaël A. Mousse
  • Saman M. Almufti
  • Darío Salguero García
  • Ikhlef Jebbor
  • Ayman Aljarbouh
  • Roman Tsarev

Lecture Notes in Networks and Systems - 1/1/2024

10.1007/978-3-031-54820-8_15

Número de citas:
  • CiteScore: 0,9 (2023)
  • SJR: 0,171 (2023)
  • SNIP: 0,282 (2023)

Evaluating the Reliability of Tests Used in LMS Moodle for E-Learning

  • Rukiya Deetjen-Ruiz
  • Jorge Alberto Esponda-Pérez
  • Ikhfan Haris
  • Darío Salguero García
  • José Luis Quispe Osorio
  • Roman Tsarev

Lecture Notes in Networks and Systems - 1/1/2024

10.1007/978-3-031-54820-8_1

Número de citas:
  • CiteScore: 0,9 (2023)
  • SJR: 0,171 (2023)
  • SNIP: 0,282 (2023)

Implementation of Individual Learning Trajectories in LMS Moodle

  • Faycal Bensalah
  • Marjorie P. Daniel
  • Indrajit Patra
  • Darío Salguero García
  • Shokhida Irgasheva
  • Roman Tsarev

Lecture Notes in Networks and Systems - 1/1/2024

10.1007/978-3-031-54820-8_14

Número de citas:
  • CiteScore: 0,9 (2023)
  • SJR: 0,171 (2023)
  • SNIP: 0,282 (2023)

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Última actualización de los datos: 20/07/24 8:41
Próxima recolección programada: 27/07/24 3:00