Higueras Rodríguez, María Lina Autor

EL DESARROLLO DEL LENGUAJE A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. UNA PROPUESTA DIDÁCTICA

ALHUCEMA. REVISTA INTERNACIONAL DE TEATRO Y LITERATURA

  • ORCID

Inclusión educativa e igualdad de género. Una propuestaformativa universitaria a través de cuentos infantil

  • Sánchez Mendías, Javier
  • Higueras-Rodríguez, Lina

Transición educativa a la universidad: una experiencia dedesarrollo personal y profesional para el estudiantado condiscapacidad

  • Marta Medina García
  • Ana Isabel Invernón Gómez
  • Lina Higueras-Rodríguez
  • José Manuel Ortiz Marcos

Geografías del encuentro: inclusión y comunidad en clave educativa - 2026

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

Between Inclusion and Artificial Intelligence: A Study of the Training Gaps of University Teaching Staff in Spain

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Johana Muñoz-López
  • Marta Medina-García
  • Carmen Lucena-Rodríguez

Education Sciences - 1/1/2026

10.3390/educsci16010151

Número de citas: 0 (Scopus)

Ethnic, Cultural, and Religious Inequalities in Adolescent Cyberbullying: A Critical Approach

  • José Manuel Ortriz-Marcos
  • Ana Isabel Invernon Gómez
  • Marta Medina-García
  • Lina Higueras Rodríguez

Revista de Investigación Educativa - 15/04/2026

10.6018/rie.677311

  • ORCID

Percepciones de docentes universitarios andaluces sobre la IA en la enseñanza

  • Cristian Ariza Carrasco
  • José Manuel Ortíz-Marcos
  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Dulcenombre de María Gil Mañanas

Evaluación y Calidad Educativa: Innovación Basada en la Investigación - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Claves para una educación inclusiva de calidad: la importancia del juego educativo y el conocimiento sobre discapacidad en la formación de futuros docentes

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Johana Muñoz López
  • Marta Medina García

Transferencias educativas para la convivencia y la paz social en contextos interculturales: (Proyecto MEL 15.UGR24) - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

143El papel del conocimiento docente en tic y discapacidad para impulsar la inclusión educativa: desarrollo y validación de una escala

  • Marta Medina García
  • Johana Muñoz López
  • Lina Higueras-Rodríguez

Transferencias educativas para la convivencia y la paz social en contextos interculturales: (Proyecto MEL 15.UGR24) - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Del trabajo colaborativo al saber pedagógico inclusivo: Innovación en la formación del profesorado universitario

  • Marta Medina
  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Carmen Lucena Rodríguez

Educación en movimiento: Retos y propuestas desde la práctica institucional - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Liderazgo pedagógico universitario y cultura organizativa: Claves para la formación del profesorado desde una perspectiva institucional

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Marta Medina
  • Carmen Lucena Rodríguez
  • Natalia Campos Soto

Educación en movimiento: Retos y propuestas desde la práctica institucional - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

El aprendizaje basado en juegos para favorecer las competencias cognitivas del alumnado con dificultades de aprendizaje Capítulo de libro

  • Carmen María Hernández Garre
  • Antonio Martínez Sánchez
  • Antonio Martínez Sánchez
  • María Lina Higueras Rodríguez

Nuevos escenarios psicológicos, educativos y sociales en la educación superior - 5/04/2024

http://hdl.handle.net/10835/18544

La Seguridad y la Salud como materia de enseñanza en Educación Secundaria Obligatoria: Guía para el profesorado Libro

Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo. Ministerio de Trabajo y Economía SocialISB - 05/2021

  • ORCID

LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES EN EL USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA FOMENTAR UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA Capítulo de libro

REFLEXIONANDO SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. UNA APUESTA DE FUTURO - 2019

  • ORCID

CULTURAL DIVERSITY MANAGEMENT: CONTRIBUTIONS FROM LEADERSHIP AND INCLUSIVE EDUCATION Capítulo de libro

UNDERSTANDING CULTURAL DIVERSITY IN EDUCATION. PERCEPTIONS, OPPORTUNITIES AND CHALLENGES - 2018

  • ORCID

El juego como recurso didáctico en la formación inicial docente Autor/a

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Enriqueta Molina Ruiz

2019

Número de citas: 12 (Dialnet)

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Última actualización de los datos: 6/06/26 3:00
Próxima recolección programada: 13/06/26 3:00