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Manzano León, Ana Autor

Open Access

Unleashing Creativity and Cooperation: A Qualitative Case Study on Designing Digital Breakouts for Social Education Degrees

  • Paula Rodríguez-Rivera
  • Ana Manzano León
  • María Dolores Dapía Conde
  • Jose M. Rodriguez Ferrer

SOCIETIES - 1/9/2023

10.3390/soc13090203

Número de citas: 3 (Web of Science) 4 (Scopus)
Open Access

Transversal competencies and artificial intelligence in higher education: perceptions and applications

  • Paula Rodríguez Rivera
  • Ana Manzano León

REDU-REVISTA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA - 30/12/2024

10.4995/redu.2024.22020

Número de citas: 1 (Web of Science) 0 (Dialnet)

TRANSLANGUAGING COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DE L2

  • David Padilla Góngora
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Ana Manzano León

International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. - 2/07/2016

10.17060/ijodaep.2016.n1.v1.314

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet
Open Access

Transgender and gender-diverse (TGD) training in social education degree: Believing and creating play and narratives for learning

  • Rodríguez-Rivera P.
  • Manzano-León A.
  • Camacho-Sánchez R.
  • Conde M.D.D.
  • Rodríguez-Ferrer J.M.

Environment and Social Psychology - 1/1/2024

10.54517/esp.v9i2.1805

Número de citas: 0 (Scopus)
  • CiteScore: 0,7 (2024)
  • SJR: 0,254 (2024)
  • SNIP: 0,334 (2024)
Open Access

Training Digital Competencies in Future Primary School Teachers: A Systematic Review

  • Marina Alférez-Pastor
  • Rocío Collado Soler
  • Virginia Lérida-Ayala
  • Ana Manzano León
  • Jose Manuel Aguilar
  • Rubén Trigueros

EDUCATION SCIENCES - 29/4/2023

10.3390/educsci13050461

Número de citas: 8 (Web of Science) 11 (Scopus)
Open Access

The use of digital escape rooms in nursing education

  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Manzano-León A.
  • Fernández-Jiménez C.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Cangas A.J.
  • Luque de la Rosa A.

BMC MEDICAL EDUCATION - 29/12/2022

10.1186/s12909-022-03879-6

Número de citas: 16 (Web of Science) 19 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,03 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,9
  • Categorías JCR: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
Open Access

The Legends of Elendor: Educational Gamification as an Influential Factor in Academic Flow and Academic Performance in Socially Depressed Communities

  • Ana Manzano-León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • José M. Aguilar-Parra
  • Carlos Salavera

EDUCATION SCIENCES - 21/1/2023

10.3390/educsci13010008

Número de citas: 3 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • CiteScore: 4,8 (2023)
  • SJR: 0,669 (2023)
  • SNIP: 1,323 (2023)
Open Access

The Influence of the Scout Movement as a Free Time Option on Improving Academic Performance, Self-Esteem and Social Skills in Adolescents

  • Jorge Asensio-Ramon
  • Joaquín Francisco Alvarez Hernández
  • Jose Manuel Aguilar
  • Rubén Trigueros
  • Ana Manzano León
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Carolina Fernández-Jiménez
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INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 2/7/2020

10.3390/ijerph17145215

Número de citas: 9 (Web of Science) 11 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,39 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,192 (2020)
  • CiteScore: 8,5 (2024)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,323 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,789
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Testing the Factorial Validity of the Classroom Engagement Inventory with Spanish Students

  • Manzano-León A.
  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Trigueros R.
  • Díaz-López M.P.D.P.
  • Torres-López N.
  • Fernández-Jiménez C.
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PSYCHOLOGY RESEARCH AND BEHAVIOR MANAGEMENT - 1/1/2021

10.2147/prbm.s316048

Número de citas: 3 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 3,974 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,12 (2021)
  • CiteScore: 5,1 (2024)
  • SJR: 0,807 (2021)
  • SNIP: 1,328 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,102
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL

Tendencias y aplicaciones de las TIC en la educación permanente de personas mayores

  • Ana Manzano León
  • David Padilla Góngora
  • José Manuel Aguilar Parra
  • María del Pilar Díaz López

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2018

10.17060/ijodaep.2018.n2.v1.572

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de la influencia del deporte en el rendimiento académico durante las clases de Matemáticas en estudiantes de Primaria. Una revisión sistemática Capítulo de libro

  • Rocío Collado Soler
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las Ciencias Sociales - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Análisis de experiencias gamificadas en los grados de educación infantil y educación primaria Capítulo de libro

  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ruben Camacho Sánchez

Escuela digital y nuevas competencias docentes - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Absentismo y fracaso escolar: dos lacras del sistema educativo Capítulo de libro

  • Ana María Martínez Martínez
  • Carlos Muñoz Sánchez
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León

Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

La influencia de las metodologías lúdicas en el compromiso estudiantil en zonas con necesidad de transformación social Director

  • Aguilar Parra, José Manuel
  • Manzano León, Ana
  • Rodríguez Ferrer, José Miguel

7/02/2024

http://hdl.handle.net/10835/15918

Jugar para entender la educación. Estrategias lúdicas para el aprendizaje y motivación en la formación inicial docente

  • Ana Manzano León
  • Ana Ortiz Colón
  • Javier Rodríguez Moreno
  • José Manuel Aguilar Parra

2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Gamificación educativa y su influencia en la motivación y rendimiento académico del alumnado de educación secundaria

  • Manzano León, Ana

29/09/2021

http://hdl.handle.net/10835/12336

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

Review of Android and iOS Tablet Apps in Spanish to improve reading and writing skills of children with dyslexia

  • Manzano Leon, Ana
  • Bernal Bravo, Cesar
  • Rodriguez Fernandez, Antonia

EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 21/02/2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.200

Número de citas: 7 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 6,373 (2017)

Este autor no tiene patentes.

A Web-Based Escape Room to Raise Awareness About Severe Mental Illness Among University Students: Randomized Controlled Trial (Preprint)

  • Jose Rodriguez-Ferrer Sr
  • Ana Manzano-León
  • Adolfo J. Cangas
  • Jose M. Aguilar-Parrar

12/10/2021

10.2196/preprints.34222

  • ORCID

Departamento: Psicología

Correo electrónico: aml570@ual.es

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  • El autor no participa actualmente en ningún proyecto.
Última actualización de los datos: 4/10/25 12:26
Próxima recolección programada: 11/10/25 3:00