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Manzano León, Ana Autor

Gamification in Science Education: Challenging Disengagement in Socially Deprived Communities

  • Ana Manzano-León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • José M. Aguilar-Parra

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION - 5/12/2022

10.1021/acs.jchemed.2c00089

Número de citas: 7 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,565 (2022)
  • CiteScore: 5,2 (2022)
  • SJR: 0,555 (2022)
  • SNIP: 1,05 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,8
  • Categorías JCR: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
Open Access

Gamification in Initial Teacher Training to Promote Inclusive Practices: A Qualitative Study

  • Ana Manzano-León
  • José Manuel Aguilar-Parra
  • Javier Rodríguez-Moreno
  • Ana María Ortiz-Colón

International Journal of Environmental Research and Public Health - 29/06/2022

10.3390/ijerph19138000

Número de citas: 6 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,295 (2022)
  • CiteScore: 4,5 (2021)
  • SJR: 0,814 (2021)
  • SNIP: 1,44 (2021)

Gamification and family leisure to alleviate the psychological impact of confinement due to COVID‐19

  • Ana Manzano‐León
  • José Miguel Rodríguez‐Ferrer
  • José Manuel Aguilar‐Parra
  • Rafael Herranz‐Hernández

Children and Society - 16/09/2021

10.1111/chso.12495

Número de citas: 11 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 1,764 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,098 (2021)
  • CiteScore: 2,5 (2021)
  • SJR: 0,537 (2021)
  • SNIP: 1,309 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,674
  • Categorías JCR: SOCIAL WORK

Gamificación y Breakout Edu en Formación Profesional. El programa “Grey Place” en Integración Social

  • Ana Manzano León
  • María Sánchez Sánchez
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Joaquín Álvarez Hernández
  • José Manuel Aguilar Parra

EDMETIC - 1/01/2020

10.21071/edmetic.v9i1.12067

Número de citas: 2 (Web of Science) 8 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,413 (2020)
Open Access

Game-Based Learning and Service-Learning to Teach Inclusive Education in Higher Education

  • Jose M. Rodriguez Ferrer
  • Ana Manzano León
  • Jose Manuel Aguilar

International Journal of Environmental Research and Public Health - 13/02/2023

10.3390/ijerph20043285

Número de citas: 1 (Scopus)
  • CiteScore: 5,4 (2022)
  • SJR: 0,828 (2022)
  • SNIP: 1,28 (2022)
Open Access

Game-Based Learning and Gamification in Physical Education: A Systematic Review

  • Camacho-Sánchez, Rubén
  • Manzano León, Ana
  • Rodríguez-Ferrer, José Miguel
  • Serna, Jorge
  • Lavega-Burgués, Pere

Education Sciences - 9/02/2023

10.3390/educsci13020183

Número de citas: 5 (Web of Science)

Escape rooms educativos: una experiencia en una universidad portuguesa

  • Ana Manzano León
  • Pedro José Arrifano Tadeu

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2022

10.17060/ijodaep.2022.n1.v1.2374

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Escape Rooms as a Learning Strategy for Special Education Master’s Degree Students

  • Ana Manzano León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Jose Manuel Aguilar
  • Ana María Martínez Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Darío Salguero García
  • Juan Miguel Fernández Campoy
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International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/07/2021

10.3390/ijerph18147304

Número de citas: 13 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,565 (2021)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

El modelo Flipped Classroom

  • Cristian Aguilera Ruíz
  • Ana Manzano León
  • Inés Martínez Moreno
  • María Carmen Lozano Segura
  • Carla Natalia Casiano Yanicelli

International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. - 19/11/2017

10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1055

Número de citas: 40 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Effectiveness of gamification and game-based learning in Spanish adolescents with dyslexia: A longitudinal quasi-experimental research

  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Manzano-León A.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Cangas A.

Research in Developmental Disabilities - 1/10/2023

10.1016/j.ridd.2023.104603

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • CiteScore: 4,6 (2022)
  • SJR: 0,774 (2022)
  • SNIP: 1,306 (2022)

Videojuegos y gamificación en el aula de pedagogía terapéutica para elfomento de la lectoescritura

  • Ana Manzano León
  • Anastasio García Roca

Cercanía en la distancia e intercambio virtual - 2023

  • ORCID
  • Dialnet

Validación de la CCBS en actividad física en personas mayores de 55 años de edad

  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Ana Manzano León
  • Manuel Alcaraz Ibáñez

IV Congreso internacional de deporte inclusivo: Libro de actas - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Una revisión sobre los estereotipos del trastorno mental grave en videojuegos

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León

Narrativas y usuarios de la sociedad transmedia - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Una aproximación hacia el discurso del odio y las redes sociales

  • Ana María Martínez Martínez
  • Carlos Sánchez Muñoz
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Teorías cognitivas entre el mundo árabe e islámico y Occidente: retos de la comunicación y barreras a la interacción - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Taller formativo de aprendizaje basado en juego para la intervención en trastorno de espectro autista en Educación Superior

  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Paula Rodríguez Rivera

Tendencias educativas emergentes en ciencias de la salud y enfermería - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

SPOC como metodología de apoyo a la docencia: una experiencia con alumnado del grado de educación infantil

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Ana Manzano León
  • Cristina Méndez Aguado

Investigación, Innovación docente y TIC: Nuevos horizontes educativos - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Sensibilizando en salud mental: un estudio cualitativo con estudiantes de enfermería

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León
  • Rocío Collado Soler
  • Ana María Martínez Martínez

Responsabilidad social para la inclusión - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Sensibilización en violencia de género con alumnado de Secundaria a través de una escape room

  • José Manuel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy

Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Revisión sobre el uso de metodologías lúdicas con personas afectadas por TDAH en entornos educativos

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León
  • Ana María Martínez Martínez

Participación, innovación y emprendimiento en la escuela - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Revisión sistemática de terapias empleadas en niños con autismo

  • Silvia Simón Balsalobre
  • María Carmen Lozano Segura
  • Ana Manzano León
  • David Padilla Góngora

Psicología, salud y educación - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Open Access

GAMIFICACIÓN EDUCATIVA Y SU INFLUENCIA EN LA MOTIVACIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.

  • Manzano León, Ana

2021

Número de citas:

A Web-Based Escape Room to Raise Awareness About Severe Mental Illness Among University Students: Randomized Controlled Trial (Preprint)

  • Jose Rodriguez-Ferrer Sr
  • Ana Manzano-León
  • Adolfo J. Cangas
  • Jose M. Aguilar-Parrar

12/10/2021

10.2196/preprints.34222

  • ORCID
Última actualización de los datos: 4/05/24 8:29
Próxima recolección programada: 11/05/24 3:00