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Manzano León, Ana Autor

Open Access

Play and reading process of secondary students in areas of need for social transformation

  • Ana Manzano-León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Rocío Collado-Soler

Bellaterra Journal of Teaching and Learning Language and Literature - 1/1/2023

10.5565/rev/jtl3.1099

Número de citas: 2 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • CiteScore: 1 (2023)
  • SJR: 0,2 (2023)
  • SNIP: 0,582 (2023)
Open Access

The use of digital escape rooms in nursing education

  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Manzano-León A.
  • Fernández-Jiménez C.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Cangas A.J.
  • Luque de la Rosa A.

BMC MEDICAL EDUCATION - 29/12/2022

10.1186/s12909-022-03879-6

Número de citas: 15 (Web of Science) 18 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,03 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,9
  • Categorías JCR: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
Open Access

PLAYAS A LEARNING RESOURCE FORLITERACY SKILLS: A SYSTEMATIC REVIEW

  • Abdellah, Hajar Ait
  • Moreno, Javier Rodriguez
  • Leon, Ana Manzano
  • Parra, Manuel

CADERNOS EDUCACAO TECNOLOGIA E SOCIEDADE - 2023

10.14571/brajets.v16.n4.914-926

Número de citas: 0 (Web of Science)
Open Access

Gamification and family leisure to alleviate the psychological impact of confinement due to COVID-19

  • Ana Manzano‐León
  • José Miguel Rodríguez‐Ferrer
  • José Manuel Aguilar‐Parra
  • Rafael Herranz‐Hernández

CHILDREN & SOCIETY - 16/7/2022

10.1111/chso.12495

Número de citas: 14 (Web of Science) 15 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 1,764 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,978 (2022)
  • CiteScore: 3,4 (2024)
  • SJR: 0,605 (2022)
  • SNIP: 1,128 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,674
  • Categorías JCR: SOCIAL WORK

Digital game-based learning for transgender identity awareness: a qualitative study in Spanish social education degree

  • Ana Manzano-León
  • Paula Rodríguez-Rivera
  • Manuela Raposo-Rivas
  • José M. Rodríguez-Ferrer

CURRENT PSYCHOLOGY - 1/5/2024

10.1007/s12144-023-05556-3

Número de citas: 2 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 2,6 (2024)
  • CiteScore: 5,2 (2024)
  • SJR: 1,024 (2024)
  • SNIP: 1,223 (2024)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,9
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Open Access

Gamification and Breakout Edu in Professional Training. "Grey Place" program in Social Integration

  • Ana Manzano León
  • María Sánchez Sánchez
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Joaquín Álvarez Hernández
  • José Manuel Aguilar Parra

EDMETIC - 1/01/2020

10.21071/edmetic.v9i1.12067

Número de citas: 2 (Web of Science) 8 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,413 (2020)

GAMIFICACION TO IMPROVE THE CLASSROOM CLIMATE IN PHYSICS AND CHEMISTRY IN DISADVANTAGED AREAS

  • Rodriguez-Ferrer, J. M.
  • Manzano-Leon, A.

EDMETIC - 2025

10.21071/edmetic.v14.i1.17395

Número de citas: 0 (Web of Science)
Open Access

Training Digital Competencies in Future Primary School Teachers: A Systematic Review

  • Marina Alférez-Pastor
  • Rocío Collado Soler
  • Virginia Lérida-Ayala
  • Ana Manzano León
  • Jose Manuel Aguilar
  • Rubén Trigueros

EDUCATION SCIENCES - 29/4/2023

10.3390/educsci13050461

Número de citas: 8 (Web of Science) 11 (Scopus)
Open Access

The Legends of Elendor: Educational Gamification as an Influential Factor in Academic Flow and Academic Performance in Socially Depressed Communities

  • Ana Manzano-León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • José M. Aguilar-Parra
  • Carlos Salavera

EDUCATION SCIENCES - 21/1/2023

10.3390/educsci13010008

Número de citas: 3 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • CiteScore: 4,8 (2023)
  • SJR: 0,669 (2023)
  • SNIP: 1,323 (2023)
Open Access

Game-Based Learning and Gamification in Physical Education: A Systematic Review

  • Camacho-Sánchez, Rubén
  • Manzano León, Ana
  • Rodríguez-Ferrer, José Miguel
  • Serna, Jorge
  • Lavega-Burgués, Pere

EDUCATION SCIENCES - 9/2/2023

10.3390/educsci13020183

Número de citas: 22 (Web of Science) 41 (Scopus)
  • CiteScore: 4,8 (2023)
  • SJR: 0,669 (2023)
  • SNIP: 1,323 (2023)

Aprendizaje Basado en Juego como protección ante el fracasoescolar, una propuesta didáctica Capítulo de libro

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León

Construyendo juntos una escuela para la vida - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Factores determinantes en el desarrollo de la conducta agresiva en centros educativos Capítulo de libro

  • Ana María Martínez Martínez
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López Liria
  • Christian Roith

Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Intimidación y ciberacoso hacia el alumnado del colectivo LGTBI Capítulo de libro

  • Ana María Martínez Martínez
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López Liria
  • Christian Roith

Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

El aprendizaje basado en juego: definiciones y usos en educación universitaria Capítulo de libro

  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Paula Rivas Fernández
  • Gabriel Villamarín Freire

Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): reflexiones, experiencias y miradas - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

EduShark: gamificación para la mejora de la expresión oral y corporal en las exposiciones grupales de estudiantes de educación superior Capítulo de libro

  • Ana Manzano León
  • Ana María Martínez Martínez
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

De cuerpos y almas: Estudios culturales - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La repetición de curso y el fracaso escolar como detonantes de la exclusión educativa Capítulo de libro

  • Ana María Martínez Martínez
  • Carlos Sánchez Muñoz
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León

De cuerpos y almas: Estudios culturales - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Diseño de una propuesta de intervención de gamificación como estrategia educativa dentro de la metodología SPOC en la asignatura de Trastornos del desarrollo Capítulo de libro

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Ana Manzano León
  • José Manuel Rodríguez Ferrer

Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La influencia de la motivación autodeterminada en el deportista con discapacidad Libro

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Irene León
  • Ana Manzano León

Dykinson chapter - La influencia de la motivación autodeterminada en el deportista con discapacidad - 2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Inclusión de la mujer inmigrante Capítulo de libro

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Ana Manzano León
  • Isabel Damiana Alonso López

Educación inclusiva: abriendo puertas al futuro - 2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Absentismo y fracaso escolar: dos lacras del sistema educativo Capítulo de libro

  • Ana María Martínez Martínez
  • Carlos Muñoz Sánchez
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León

Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Review of Android and iOS Tablet Apps in Spanish to improve reading and writing skills of children with dyslexia

  • Manzano Leon, Ana
  • Bernal Bravo, Cesar
  • Rodriguez Fernandez, Antonia

EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 21/02/2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.200

Número de citas: 7 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 6,373 (2017)

Este autor no tiene patentes.

A Web-Based Escape Room to Raise Awareness About Severe Mental Illness Among University Students: Randomized Controlled Trial (Preprint)

  • Jose Rodriguez-Ferrer Sr
  • Ana Manzano-León
  • Adolfo J. Cangas
  • Jose M. Aguilar-Parrar

12/10/2021

10.2196/preprints.34222

  • ORCID

Departamento: Psicología

Correo electrónico: aml570@ual.es

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  • El autor no participa actualmente en ningún proyecto.
Última actualización de los datos: 24/08/25 16:08
Próxima recolección programada: 30/08/25 3:00