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Manzano León, Ana Autor

Open Access

Play and reading process of secondary students in areas of need for social transformation

  • Ana Manzano-León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Rocío Collado-Soler

Bellaterra Journal of Teaching and Learning Language and Literature - 1/1/2023

10.5565/rev/jtl3.1099

Número de citas:
  • CiteScore: 1 (2023)
  • SJR: 0,2 (2023)
  • SNIP: 0,582 (2023)
Open Access

The use of digital escape rooms in nursing education

  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Manzano-León A.
  • Fernández-Jiménez C.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Cangas A.J.
  • Luque de la Rosa A.

BMC MEDICAL EDUCATION - 29/12/2022

10.1186/s12909-022-03879-6

Número de citas: 8 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,03 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,9
  • Categorías JCR: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
Open Access

Gamification and family leisure to alleviate the psychological impact of confinement due to COVID-19

  • Ana Manzano‐León
  • José Miguel Rodríguez‐Ferrer
  • José Manuel Aguilar‐Parra
  • Rafael Herranz‐Hernández

CHILDREN & SOCIETY - 16/7/2022

10.1111/chso.12495

Número de citas: 13 (Web of Science) 13 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 1,764 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,978 (2022)
  • CiteScore: 2,6 (2023)
  • SJR: 0,605 (2022)
  • SNIP: 1,189 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,674
  • Categorías JCR: SOCIAL WORK

Digital game-based learning for transgender identity awareness: a qualitative study in Spanish social education degree

  • Ana Manzano-León
  • Paula Rodríguez-Rivera
  • Manuela Raposo-Rivas
  • José M. Rodríguez-Ferrer

CURRENT PSYCHOLOGY - 1/5/2024

10.1007/s12144-023-05556-3

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • CiteScore: 4,6 (2023)
  • SJR: 1,001 (2023)
  • SNIP: 1,404 (2023)
Open Access

Gamification and Breakout Edu in Professional Training. "Grey Place" program in Social Integration

  • Ana Manzano León
  • María Sánchez Sánchez
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Joaquín Álvarez Hernández
  • José Manuel Aguilar Parra

EDMETIC - 1/01/2020

10.21071/edmetic.v9i1.12067

Número de citas: 2 (Web of Science) 8 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,413 (2020)
Open Access

Online Escape Room during COVID-19: A Qualitative Study of Social Education Degree Students' Experiences

  • Ana Manzano León
  • Jose Manuel Aguilar
  • Jose M. Rodriguez Ferrer
  • Rubén Trigueros
  • Rocío Collado-Soler
  • Cristina Méndez-Aguado
  • María Jesús García-Hernández
  • Laura Molina-Alonso
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EDUCATION SCIENCES - 1/8/2021

10.3390/educsci11080426

Número de citas: 16 (Web of Science) 19 (Scopus)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,912 (2021)
  • CiteScore: 4,8 (2023)
  • SJR: 0,518 (2021)
  • SNIP: 1,293 (2021)
Open Access

The Legends of Elendor: Educational Gamification as an Influential Factor in Academic Flow and Academic Performance in Socially Depressed Communities

  • Ana Manzano-León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • José M. Aguilar-Parra
  • Carlos Salavera

EDUCATION SCIENCES - 21/1/2023

10.3390/educsci13010008

Número de citas: 2 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • CiteScore: 4,8 (2023)
  • SJR: 0,669 (2023)
  • SNIP: 1,323 (2023)
Open Access

Game-Based Learning and Gamification in Physical Education: A Systematic Review

  • Camacho-Sánchez, Rubén
  • Manzano León, Ana
  • Rodríguez-Ferrer, José Miguel
  • Serna, Jorge
  • Lavega-Burgués, Pere

EDUCATION SCIENCES - 9/2/2023

10.3390/educsci13020183

Número de citas: 10 (Web of Science) 9 (Scopus)
  • CiteScore: 4,8 (2023)
  • SJR: 0,669 (2023)
  • SNIP: 1,323 (2023)
Open Access

Training Digital Competencies in Future Primary School Teachers: A Systematic Review

  • Marina Alférez-Pastor
  • Rocío Collado Soler
  • Virginia Lérida-Ayala
  • Ana Manzano León
  • Jose Manuel Aguilar
  • Rubén Trigueros

EDUCATION SCIENCES - 29/4/2023

10.3390/educsci13050461

Número de citas: 4 (Web of Science) 2 (Scopus)
Open Access

Juega y aprende: influencia de la gamificación y aprendizaje basado en juego en los procesos lectores de alumnado de secundaria

  • Manzano León, Ana
  • Rodríguez Ferrer, José Miguel
  • Aguilar Parra, José Manuel
  • Fernández Campoy, Juan Miguel
  • Trigueros Ramos, Rubén
  • Martínez Martínez, Ana María

Elsevier - 2022

https://doi.org/10.1016/j.psicod.2021.07.001

Jugar para entender la educación. Estrategias lúdicas para el aprendizaje y motivación en la formación inicial docente

  • Ana Manzano León
  • Ana Ortiz Colón
  • Javier Rodríguez Moreno
  • José Manuel Aguilar Parra

2022

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Gamificación educativa y su influencia en la motivación y rendimiento académico del alumnado de educación secundaria

  • Manzano León, Ana

2021

Número de citas:

Educación ambiental mediada por juegos de mesa en el Grado de Educación Primaria: un proyecto de innovación docente

  • Ana Manzano León
  • María del Pilar Díaz López
  • Laura Molina Alonso
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Ana María Martínez Martínez
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Rocío Collado Soler
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
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Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

INNOVACIÓN DOCENTE EN EL AULA DE INFANTIL: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y APRENDIZAJE BASADO EN JUEGO HERRAMIENTAS CLAVE PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y EL APRENDIZAJE

  • María del Pilar Díaz López
  • Laura Molina Alonso
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Ana María Martínez Martínez
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Rocío Collado Soler
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León
... Ver más Contraer

Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos. - 30/12/2022

10.2307/j.ctv36k5bbt.16

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Attitudes towards Mathematical Learning in Primary Education

  • Rocío Collado Soler
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Actas - I International Congress: Education and Knowledge - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Experiencia de aprendizaje basado en juego en la formación inicial docente

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León
  • Rocío Collado Soler

Actas - I International Congress: Education and Knowledge - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Breakout Edu: creando experiencias de aprendizaje y convivencia durante el confinamiento por COVID-19

  • Ana Manzano León
  • Rocío Collado Soler
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Actas - I International Congress: Education and Knowledge - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Escape room en línea para la sensibilización y aprendizaje sobre violencia machista en el alumnado del Grado de Educación Social

  • Ana Manzano León
  • Paula Rodríguez Rivera
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Algoritmos, teletrabajo y otros grandes temas del feminismo digital - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

La brecha digital en las mujeres mayores rurales: un estudio de género en Galicia

  • Paula Rodríguez Rivera
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Algoritmos, teletrabajo y otros grandes temas del feminismo digital - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Gamificación vs. fracaso escolar: educación social y estrategias lúdicas

  • Ana Manzano León

Antología del aprendizaje lúdico - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

A Web-Based Escape Room to Raise Awareness About Severe Mental Illness Among University Students: Randomized Controlled Trial (Preprint)

  • Jose Rodriguez-Ferrer Sr
  • Ana Manzano-León
  • Adolfo J. Cangas
  • Jose M. Aguilar-Parrar

12/10/2021

10.2196/preprints.34222

  • ORCID

Departamento: Psicología

Correo electrónico: aml570@ual.es

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Scopus: 8

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  • El autor no participa actualmente en ningún proyecto.
Última actualización de los datos: 21/12/24 7:59
Próxima recolección programada: 28/12/24 3:00