Garzón Fernández, Anabella Autor

La Educación para la Sostenibilidad en laformación del profesorado. EDUCA-ODS

  • Anabella Garzón Fernández
  • Enrique López Carrique

Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

El espacio museístico como herramienta de aprendizaje de las ciencias naturales: Una experiencia con alumnos de Educación Secundaria

  • Enrique López Carrique
  • Anabella Garzón Fernández

Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

¿Te vacunas o enfermas? ¿Tú que eliges?

  • Beatriz Cara
  • Anabella Garzón Fernández
  • Francisco Javier González García

Enseñanza de las ciencias en tiempos de COVID-19: De la investigación didáctica al aula - 24/07/2025

http://hdl.handle.net/10835/19610

Número de citas: 1 (Dialnet)
Open Access

Enseñanza de las ciencias mediante indagación usando contextos no formales: plan de evaluación de museos de ciencias locales

  • Enrique López Carrique
  • Beatriz Cara
  • Anabella Garzón

Innovación educativa en la sociedad digital - 3/02/2025

http://hdl.handle.net/10835/18502

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

Importancia de la disponibilidad de libros de ciencias con enfoque ECBI en la Educación Primaria española

  • Beatriz Cara
  • Anabella Garzón Fernández
  • Enrique López
  • Naira Díaz Moreno

Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974 - 3/02/2025

http://hdl.handle.net/10835/18503

Número de citas: 0 (Dialnet)

La educación ambiental para la transición agroecológica del sector olivícola

  • Paula Galán Bravo
  • Anabella Garzón Fernández

Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)

Metodología de indagación/modelización para el aprendizaje sobre los hidratos de carbono y sus consecuencias: ¿es necesario consumir azúcares?

  • J. David García Benzal
  • Anabella Garzón Fernández

Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)

Los Objetivos para el Desarrollo Sostenible y las TIC en la formación inicial del profesorado de infantil: proyecto de innovación EDUCATIC-ODS

  • Anabella Garzón Fernández

Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)

A novel use of Nesidiocoris tenuis (Reuter) (Hemiptera: Miridae) as inoculative agent of baculoviruses

  • Giovanni Gutierrez-Cardenas, Oscar
  • Adan, Angeles
  • Medina, Pilar
  • Munoz, Delia
  • Caballero, Primitivo
  • Garzon, Agustin

PEST MANAGEMENT SCIENCE - 11/2023

10.1002/ps.7624

Número de citas: 1 (Web of Science)

Evaluación de una propuesta de intervención para la promoción de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil

  • Anabella Garzón Fernández
  • Cristóbal López Sánchez

Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)

EducaTIC y objetivos para el desarrollo sostenible: Propuestas con recursos TIC para trabajar los ODS y las ciencias en infantil Libro

  • Anabella Garzón Fernández

2023

Número de citas: 0 (Dialnet)

Influencia de la encapsulación de la lisina sobre la utilización nutritiva de la proteina de gluten y recambio proteico tisular en la trucha (o. Mykiss) y la carpa (c. Carpio) Autor/a

  • Anabella Garzón
  • Gabriel Cardenete Hernandez

1995

Número de citas: 0 (Dialnet)

THE USE OF GEOGRAPHICAL INFORMATION SYSTEMS (GIS) TO TEACH SCIENCES IN SECONDARY EDUCATION

  • Garzon, A.
  • Rodriguez, J. M.
  • Cara, B.
  • Lopez-Carrique, E.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019) - 2019

Número de citas: 0 (Web of Science)

ANALYZING IDEAS ABOUT NUTRITION IN PRIMARY EDUCATION TEACHER TRAINING: THE FIRST STEP TO DEVELOP CRITICAL THINKING

  • Garzon, Anabella
  • Diaz-Moreno, Naira
  • Cara, Beatriz
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019) - 2019

Número de citas: 0 (Web of Science)

THE TEACHING OF SCIENCE IN THE CHILDHOOD STAGE: DIFFICULTIES, CHALLENGES AND NEW METHODOLOGICAL PROPOSALS

  • Garzon, A.
  • Diaz-Moreno, N.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019) - 2019

Número de citas: 1 (Web of Science)

ENVIRONMENTAL EDUCATION AND MATHEMATICS TO RAISING AWARENESS IN THE YOUNG POPULATION ABOUT THE USE OF PLASTIC

  • Garzon, A.
  • Montes, M.
  • Cara, B.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019) - 2019

Número de citas: 0 (Web of Science)

THE NEED FOR INQUIRY-BASED NATURAL SCIENCE TEXTBOOKS IN THE SPANISH PRIMARY EDUCATION

  • Cara, B.
  • Garzon, A.
  • Lopez-Carrique, E.
  • Diaz-Moreno, N.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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11TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2018) - 2018

Número de citas: 0 (Web of Science)

GENERIC SKILLS ASSESSMENT IN THE INFANTILE EDUCATION DEGREE AT UNIVERSITY OF ALMERIA

  • Garzon Fernandez, A.
  • Salmeron-Manzano, E.
  • Manzano-Agugliaro, F.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017) - 2017

10.21125/iceri.2017.0294 Ver en origen

Número de citas: 0 (Web of Science)

SIGNIFICANT LEARNING WITH CONCEPTUAL MAPS AND NETWORKS IN TEACHER TRAINING

  • Garzon, A.
  • Rodriguez, Julio M.
  • Posadas, A.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 2017

Número de citas: 0 (Web of Science)

INNOVATION IN SECONDARY SCHOOL THROUGH THE DESIGN OF EDUCATIONAL VIDEOS AND THE USE OF AUGMENTED REALITY

  • Garzon, A.
  • Galindo-Cuenca, A.
  • Galindo-Duran, A.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 03/2017

10.21125/inted.2017.1780 Ver en origen

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AN AD HOC FINAL DEGREE PROJECT TO HELP STUDENTS TO GET THE SECOND CYCLE EDUCATIONAL LEVEL (MECES 3)

  • Castro-Vazquez, L.
  • Alonso-Moreno, C.
  • Arroyo-Jimenez, M. M.
  • Blazquez, G.
  • Bravo, I.
  • Cano, E.
  • de la Casa-Esperon, E.
  • Clemente-Casares, P.
  • de las Heras, J.
  • Fernandez, M. R.
  • Garcia, J. C.
  • Garzon, A.
  • Gonzalez-Fuentes, J.
  • Gomez, L.
  • Laborda, J.
  • Lozano, M. V.
  • Moya, D.
  • Nueda, M. L.
  • Posadas, I.
  • Rodriguez-Robledo, V.
  • Rubio, A.
  • Sabariegos, M. S.
  • Santander-Ortega, M. J.
  • Tolosa, J.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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INTED2016: 10TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 2016

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'DIVE INTO RESEARCH': AN INNOVATIVE PROJECT FOR PHARMACY STUDENTS

  • Alonso-Moreno, C.
  • Arroyo-Jimenez, M. M.
  • Bravo, I.
  • Castro-Vazquez, L.
  • Garcia-Martinez, J. C.
  • Garzon, A.
  • Gomez, V.
  • Gomez-Gomez, L.
  • Lagartos, M. J.
  • Nueda, M. L.
  • Posadas, I.
  • Rodriguez, V.
  • Rubio-Moraga, A.
  • Tolosa, J.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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INTED2014: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 2014

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