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Garzón Fernández, Anabella Autor

Niveles de competencia en alimentación y actividad física en los libros de texto de Educación Secundaria Obligatoria

  • Anabella Garzón
  • Marta Talavera Ortega
  • Valentín Gavidia Catalán

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales - 2019

10.7203/dces.36.12186

Número de citas: 5 (Dialnet)
  • Dialnet

Importancia de la disponibilidad de libros de ciencias con enfoque ECBI en la Educación Primaria española

  • Beatriz Cara
  • Anabella Garzón Fernández
  • Enrique López
  • Naira Díaz Moreno

Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Alfabetización en salud a través de las competencias

  • Valentín Gavidia Catalán
  • Anabella Garzón
  • Marta Talavera Ortega
  • Cristina Sendra Mocholí
  • Olga Mayoral García-Berlanga

Ensenanza de Las Ciencias - 2019

10.5565/rev/ensciencias.2628

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 1,183 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,094
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Dialnet
Open Access

Proposal of health literacy through competencies in compulsory education

  • Gavidia Catalán V.
  • Garzón Fernández A.
  • Talavera Ortega M.
  • Sendra Mocholí C.
  • Mayoral García-Berlanga O.

Revista Cubana de Salud Publica - 1/10/2018

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q4
  • CiteScore: 0,4 (2020)
  • SJR: 0,234 (2018)
  • SNIP: 0,593 (2018)
  • Categorías SJR: Public Health, Environmental and Occupational Health (Q4)
Open Access

Reflexiones sobre la alfabetización científica en la educación infantil

  • Anabella Garzón
  • Alba Martínez Requena

Espiral. Cuadernos del profesorado - 2017

10.25115/ecp.v10i20.1010

Número de citas: 5 (Dialnet)

El caso de la ballena encontrada en el campamento militar

  • Anabella Garzón
  • Juan Gisbert
  • Carmen Guirado

Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

¿Qué problemas re-conoce el alumnado de educación obligatoria relacionados con alimentación y actividad física?

  • Anabella Garzón
  • Valentín Gavidia Catalán
  • Marta Talavera Ortega

Ensenanza de Las Ciencias - 2017

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 0,672 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,715
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Dialnet

Sobre el grado de aceptación de la teoría evolutiva de los alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria

  • Juan Francisco Mota Poveda
  • Antonio J. Mendoza-Fernández
  • Fabián Martínez Hernández
  • Esteban Salmerón
  • Anabella Garzón

Ensenanza de Las Ciencias - 2017

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 0,672 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,715
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Dialnet

Antisocial behavior and interpersonal values in high school students

  • Molero Jurado M.
  • Pérez Fuentes M.
  • Carrión Martínez J.
  • Luque de la Rosa A.
  • Garzón Fernández A.
  • Martos Martínez Á.
  • Simón Márquez M.
  • Barragán Martín A.
  • Gázquez Linares J.
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Frontiers in Psychology - 14/2/2017

10.3389/fpsyg.2017.00170

Número de citas: 9 (Web of Science) 8 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2017)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,089 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,492 (2017)
  • CiteScore: 3,5 (2020)
  • SJR: 1,043 (2017)
  • SNIP: 1,034 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,749
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)

Considerations on the scientific literacy in Early Childhood education

  • Garzon Fernandez, Anabella
  • Martinez Requena, Alba

ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 03/2017

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,141 (2017)

Concepciones del profesorado en formación inicial sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Un estudio exploratorio en el Grado en Educación Primaria

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Naira Díaz Moreno
  • Anabella Garzón Fernández

Experiencia en contenidos curriculares docentes - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Objetivos de desarrollo sostenible en la formación inicial del profesorado. Análisis de concepciones y usos didácticos

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Naira Díaz Moreno
  • Anabella Garzón Fernández

Libro de Actas del X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020) - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Enseñanza de las ciencias mediante indagación usando contextos no formales: plan de evaluación de museos de ciencias locales

  • Enrique López Carrique
  • Beatriz Cara
  • Anabella Garzón

Innovación educativa en la sociedad digital - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

El reclamo "natural" como recurso para trabajar el pensamiento crítico en futuros maestros de educación infantil

  • Nuria Concepción Díaz Moreno
  • Anabella Garzón

Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales: iluminando el cambio educativo - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje del uso de las TICs durante la formación del profesorado de Educación Infantil

  • Enrique López Carrique
  • Beatriz Cara
  • Fuensanta Coves Botella
  • Anabella Garzón

Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales: iluminando el cambio educativo - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Development of critical thinking in future teachers of Preschool and Primary Education

  • Naira Díaz-Moreno
  • Anabella Garzón
  • Beatriz Cara

Edulearn 18. 10th International Conference on Education and New Learning Technology (Palma, 2nd-4th of July, 2018): conference proceedings - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Gamification: a strategy to motivate and involve students in their own learning process and in the acquisition of competencies

  • Anabella Garzón
  • Enrique López Carrique
  • A. Galindo Durán

Edulearn 18. 10th International Conference on Education and New Learning Technology (Palma, 2nd-4th of July, 2018): conference proceedings - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

¿Son adecuados los desayunos que se realizan en los centros escolares?

  • Patricia Trujillo Ruiz
  • Anabella Garzón Fernández

Investigación educativa y salud transcultural en contextos multiculturales - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

El modelo de activos, clave para la mejora de la salud y el bienestar en la adolescencia

  • María Amparo Fernández Campo
  • María Isabel Mañas Uxó
  • Anabella Garzón Fernández

Investigación educativa y salud transcultural en contextos multiculturales - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Aprender a convivir con la diabetes en la escuela

  • Zuleika R. García Giner
  • Anabella Garzón Fernández

Investigación educativa y salud transcultural en contextos multiculturales - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

GENERIC SKILLS ASSESSMENT IN THE INFANTILE EDUCATION DEGREE AT UNIVERSITY OF ALMERIA

  • Garzon Fernandez, A.
  • Salmeron-Manzano, E.
  • Manzano-Agugliaro, F.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

International Conference of Education, Research and Innovation - 2017

10.21125/iceri.2017.0294 Ver en origen

INNOVATION IN SECONDARY SCHOOL THROUGH THE DESIGN OF EDUCATIONAL VIDEOS AND THE USE OF AUGMENTED REALITY

  • Garzon, A.
  • Galindo-Cuenca, A.
  • Galindo-Duran, A.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 2017

SIGNIFICANT LEARNING WITH CONCEPTUAL MAPS AND NETWORKS IN TEACHER TRAINING

  • Garzon, A.
  • Rodriguez, Julio M.
  • Posadas, A.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 2017

Does quality exist in aquaculture products?

  • Moyano, FJ
  • Martinez-Lage, JA
  • Garzon, A
  • Flamant, JC
  • Gabina, D
  • Diaz, ME

BASIS OF THE QUALITY OF TYPICAL MEDITERRANEAN ANIMAL PRODUCTS - 1998

Quality determination in aquaculture products

  • Martinez-Lage, JA
  • Moyano, FJ
  • Garzon, A
  • Flamant, JC
  • Gabina, D
  • Diaz, ME

BASIS OF THE QUALITY OF TYPICAL MEDITERRANEAN ANIMAL PRODUCTS - 1998

NUTRITIVE UTILIZATION OF EARTHWORM PROTEIN BY FINGERLING RAINBOW-TROUT (ONCORHYNCHUS-MYKISS)

  • CARDENETE, G
  • GARZON, A
  • MOYANO, F
  • DELAHIGUERA, M
  • Kaushik, SJ
  • Luquet, P

FISH NUTRITION IN PRACTICE - 1993

Número de citas: 2 (Web of Science)

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Departamento: Educación

Correo electrónico: agarzon@ual.es

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Última actualización de los datos: 27/04/24 9:33
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