Álvarez Hernández, Joaquín Francisco Autor
Study on the tests of the opposition for access to the public educational function. influential variables in each phase of the competitive examination
- Parra J.
- Álvarez J.
- Lorenzo J.
Educacion XX1 - 1/1/2016
- Cuartil JCR: Q3 (2016)
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 1,094 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,119 (2016)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,542 (2016)
- SNIP: 1,577 (2016)
- Impacto JCR a 5 años: 1,062
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q2)
Teachers’ Mental Health and Their Involvement in Educational Inclusion
- Silvia Salinas-Falquez
- Carlos Roman-Lorente
- Mirela Buzica
- Joaquín Francisco Alvarez Hernández
- Nieves Gutiérrez Ángel
- Rubén Trigueros
Behavioral Sciences - 1/07/2022
- Cuartil JCR: Q2 (2022)
- Factor Impacto JCR: 2,6 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,478 (2022)
- CiteScore: 3,8 (2021)
- SJR: 0,571 (2021)
- SNIP: 1,118 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 3,2
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Test anxiety in university students: Relationships with personal and academic variables
- Álvarez J.
- Aguilar J.
- Lorenzo J.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/4/2012
- Cuartil SJR: Q3
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,066 (2012)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,32 (2012)
- SNIP: 0,605 (2012)
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
The academic education and career training of juvenile offenders at the tierras de oria juvenile facility | La formación académica y profesional de los menores infractores del centro de menores Tierras de Oria
- Fernández Campoy J.
- Aguilar Parra J.
- Álvarez Hernández J.
Revista de Educacion - 1/1/2013
10.4438/1988-592x-re-2013-360-227
- Cuartil JCR: Q4 (2013)
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,201 (2013)
- CiteScore: 2,1 (2020)
- SJR: 0,459 (2013)
- SNIP: 1,093 (2013)
- Impacto JCR a 5 años: 0,447
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q2)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
The Influence of Emotions, Motivation and Habits in the Academic Performance of Primary Education Students in French as a Foreign Language
- Méndez-Aguado C.
- Aguilar-Parra J.M.
- Álvarez J.F.
- Trigueros R.
- Fernández-Archilla J.A.
Sustainability - 1/03/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,779 (2020)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
The Influence of Emotions, Motivation and Habits in the Academic Performance of Primary Education Students in French as a Foreign Language
- Méndez Aguado, Cristina
- Aguilar Parra, José Manuel
- Álvarez Hernández, Joaquín
- Trigueros Ramos, Rubén
- Fernández-Archilla, José A.
24/03/2020
The Influence of the Scout Movement as a Free Time Option on Improving Academic Performance, Self-Esteem and Social Skills in Adolescents
- Jorge Asensio-Ramon
- Joaquín Francisco Alvarez Hernández
- Jose Manuel Aguilar
- Rubén Trigueros
- Ana Manzano León
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Carolina Fernández-Jiménez
International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/07/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,39 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,329 (2020)
- CiteScore: 3,4 (2020)
- SJR: 0,747 (2020)
- SNIP: 1,356 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,789
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
The influence of the social context on motivation towards the practice of physical activity and the intention to be physically active
- Trigueros R.
- Aguilar-Parra J.
- Cangas A.
- Fernández-Batanero J.
- Álvarez J.
Environmental Earth Sciences - 1/11/2019
- Cuartil JCR: Q1 (2019)
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 2,849 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,441 (2019)
- CiteScore: 3,4 (2020)
- SJR: 0,739 (2019)
- SNIP: 1,223 (2019)
- Impacto JCR a 5 años: 2,253
- Categorías JCR: WATER RESOURCES
- Categorías SJR: Health, Toxicology and Mutagenesis (Q2); Pollution (Q2); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
The Influence of the Social Context on Motivation towards the Practice of Physical Activity and the Intention to be Physically Active
- Trigueros Ramos, Rubén
- Aguilar Parra, José Manuel
- Cangas Díaz, Adolfo Javier
- Fernández Batanero, José María
- Álvarez Hernández, Joaquín
30/10/2019
The professional and social prestige: Determinant of the vocational assessment | El prestigio profesional y social: Determinante de la decisión vocacional
- Álvarez Hernández J.
- Aguilar Parra J.
- Fernández Campoy J.
- Sicilia Molina M.
Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 1/1/2014
10.5944/reop.vol.25.num.2.2014.13519
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,269 (2014)
- SNIP: 0,439 (2014)
- Categorías SJR: Applied Psychology (Q3); Education (Q3)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Actitud de la comunidad educativa hacia la inclusión del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE). Influencia de la inteligencia emocional y la asertividad
- José Antonio Fernández Archilla
- José Manuel Aguilar Parra
- Joaquín Álvarez Hernández
2020
- Dialnet
Alumnos con parálisis cerebral y tecnologías de la información y la comunicación
- Joaquín Álvarez Hernández
- José Manuel Aguilar Parra
- Sergio Segura
Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital - 2011
- Dialnet
Análisis psicopedagógico de los programas de orientación profesional y vocacional
- Joaquín Álvarez Hernández
Acción psicopedagógica en Educación Secundaria : reorientación de la orientación - 1999
- Dialnet
Asesoramiento vocacional en la enseñanza primaria y secundaria (magisterio): cuaderno de prácticas
- Federico Valls Fernández
- Joaquín Álvarez Hernández
2000
- Dialnet
Asesoramiento vocacional en la práctica: cuarderno de prácticas
- Joaquín Álvarez Hernández
- Mercedes Sicilia Molina
2007
- Dialnet
Características de los centros de participación activa de la provincia de Almería: perfil de sus usuarios y grado de satisfacción vital
- José Jesús Herrera Capel
- Joaquín Álvarez Hernández
- José Manuel Aguilar Parra
2017
- Dialnet
Crecer: programa de crecimiento personal y desarrollo de la autoestima : Educación Primaria
- Joaquín Álvarez Hernández
1998
- Dialnet
Educación en valores: educación vial. Habilidades docentes para la práctica educativa
- José Juan Carrión Martínez
- Joaquín Álvarez Hernández
Educación vial en el ámbito juvenil - 2000
- Dialnet
El diario de aprendizaje y su relación con la metacognición: metodología activa
- Joaquín Álvarez Hernández
- Rubén Trigueros Ramos
- Isabel Damiana Alonso López
- Jorge Álvarez Fernández
Innovación educativa en la sociedad digital - 2019
- Dialnet
El papel de las organizaciones de la discapacidad en el contexto de crisis actual
- Joaquín Álvarez Hernández
II Congreso Nacional de Sensibilización al Estigma Social en Salud Mental y III Congreso Internacional de Actividad Física y Deporte Adaptado: : libro de actas - 2014
- Dialnet
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Información de contacto
Departamento: Psicología
Correo electrónico: jalvarez@ual.es
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Scopus: 8
Web of Science: 10
Índice i10
Scopus: 7
Web of Science: 10
Perfiles de autor
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Otros identificadores
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo A-29/09Desde: 1 de mayo de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2009Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 4.080,81 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
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Acrónimo EA2007-0151Desde: 30 de mayo de 2007Hasta: 30 de abril de 2008Financiado por: MECImporte de financiación: 9.430,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
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Acrónimo EA2003-0151Desde: 19 de mayo de 2003Hasta: 28 de octubre de 2003Financiado por: MECImporte de financiación: 10.359,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable