Gil Cuadra, Francisco Autor

LA FORMACIÓN DE PROFESORES: APORTACIONES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA

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Explorando as experîencias de fluxo em matemática de estudantes futuros Professores de Educação Básica

XXVI Seminário de Investigação em educação Matemática - 2015

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Aspetos que influenciam o aparecimento de experîencias de fluxo em futuros professores de educação básica

XXVI Seminário de Investigação em educação Matemática - 2015

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Elaboración de cuestionarios para determinar creencias de los profesores

  • Gil Cuadra, Francisco

UNO: Revista de Didáctica de las matemáticas - 1997

Número de citas:
  • Dialnet
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Concentración y disfrute de estudiantes de secundaria realizando tareas abiertas

  • Berenguel, Ana Elisa
  • Gil Cuadra, Francisco
  • Montoro Medina, Ana Belén
  • Moreno Carretero, María Francisca

Uno: Revista de didáctica de las matematicas - 2016

Número de citas:
  • Dialnet
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Formación inicial de profesores de matemáticas: la asignatura" Didáctica de la Matemática en la Enseñanza Secundaria" en la Universidad de Almeŕıa

  • Francisco Gil Cuadra
  • María Francisca Moreno Carretero

Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 1998

Número de citas:
  • Dialnet
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Dificultades diagnosticas en Psico-Oncología

  • M.F. Hollestein Prat
  • Francisco Gil Cuadra
  • J. Maté

Revista de psicología Universitas Tarraconensis - 2003

Número de citas:
  • Dialnet

Concepciones y creencias del profesorado de secundaria sobre la evaluación en matemáticas

  • Rico Romero, Luis
  • Gil Cuadra, Francisco
  • Fernández Cano, Antonio

Revista de Investigación Educativa - 2002

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet
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Pensamiento sobre evaluación en profesores de matemáticas de secundaria

  • Rico Romero, Luis
  • Gil Cuadra, Francisco
  • Fernández Cano, Antonio

Revista de Educación de la Universidad de Granada - 2000

Número de citas:
  • Dialnet
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Educación matemática: algunas consideraciones sobre el número natural

  • Olmo Romero, María Angeles del
  • Gil Cuadra, Francisco
  • Moreno Carretero, María Francisca

Revista de educación de la Universidad de Granada - 1987

Número de citas:
  • Dialnet
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Una experiencia formando profesores de Secundaria de Matemáticas

  • Isabel Romero Albaladejo
  • María Asunción Bosch Saldaña
  • María Francisca Moreno Carretero
  • Antonio Frías Zorrilla
  • Francisco Gil Cuadra

Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada, 1, 2 y 3 de febrero de 2001 - 2001

Número de citas:
  • Dialnet

Aproximación algebraica a las magnitudes y su medida

  • Francisco Gil Cuadra
  • Emilio Gil Martínez
  • María Francisca Moreno Carretero

Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Aritmética y estad́ıstica para 1o. Educación Primaria

  • Antonio Codina Sánchez
  • Francisco Gil Cuadra

2008

Número de citas:
  • Dialnet
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Superficie y volumen:?` algo más que el trabajo con fórmulas?

  • Francisco Gil Cuadra
  • María Angeles del Olmo Romero
  • María Francisca Moreno Carretero

1989

Número de citas: 9 (Dialnet)
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Motivación y matemáticas: experiencias de flujo en estudiantes de maestro de educación primaria.

  • Ana Belén Montoro Medina
  • Francisco Gil Cuadra

2014

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Marco conceptual y creencias de los profesores sobre evaluación en matemáticas

  • Francisco Gil Cuadra
  • Luis Rico Romero

1999

Número de citas: 2 (Dialnet)
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Sentido de la medida

  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Gil Cuadra, Francisco
  • Montoro Medina, Ana Belén

Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria - 2015

Número de citas: 3 (Dialnet)
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Área y volumen

Didáctica de la matemática en la educación primaria - 2001

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