Gil Cuadra, Francisco Autor
Utilización de problemas profesionales para formar profesores de secundaria
- Isabel Romero Albaladejo
- María Francisca Moreno Carretero
- Francisco Gil Cuadra
- Antonio Frías Zorrilla
- María Asunción Bosch Saldaña
Investigaciones en educación matemática :: pensamiento numérico - 2007
Una gúıa docente en formato web
GRUPOS DOCENTES 2005/2006
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Una experiencia formando profesores de Secundaria de Matemáticas
- Isabel Romero Albaladejo
- María Asunción Bosch Saldaña
- María Francisca Moreno Carretero
- Antonio Frías Zorrilla
- Francisco Gil Cuadra
Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 - 2001
Sentido de la medida
- Moreno Carretero, María Francisca
- Gil Cuadra, Francisco
- Montoro Medina, Ana Belén
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria - 2015
- Dialnet
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Relevancia de Planes de Formación Inicial de Profesores de Matemáticas
- González, María José
- Gil Cuadra, Francisco
- Moreno Carretero, María Francisca
- Gómez Guzmán, Pedro
- Lupiáñez Gómez, José Luis
- Rico Romero, Luis
- Romero Albaladejo, Isabel
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática - 2006
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¿Que formación inicial reciben los profesores de Matemáticas de secundaria?
- Francisco Gil Cuadra
- Isabel Romero Albaladejo
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas - 2003
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Pre-service high school teachers' profiles, related to daily life Chemistry
- Cortés-Galera Y.
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Educacion Quimica - 1/4/2016
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Perfiles de profesores de secundaria en formación inicial con relación a la química cotidiana
- Yolanda Cortés Galera
- Ana Belén Montoro Medina
- María Rut Jiménez Liso
- Francisco Gil Cuadra
Educación química - 2016
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Chemistry (miscellaneous) (Q3); Education (Q3)
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Pensamiento sobre evaluación en profesores de matemáticas de Secundaria
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- Fernández Cano, Antonio
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Motivación en matemáticas de estudiantes de primaria
- Francisco Gil Cuadra
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10.17060/ijodaep.2017.n1.v1.901
Superficie y volumen: ¿algo más que el trabajo con fórmulas?
Libro
- Francisco Gil Cuadra
- María Angeles del Olmo Romero
- María Francisca Moreno Carretero
1989
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Marco conceptual y creencias de los profesores sobre evaluación en matemáticas
Libro
- Gil Cuadra, Francisco
Editores: Universidad de Almería - 2000
Investigación en educación matemática: quinto Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Almeria, 18-21 septiembre 2001
Libro
- María Francisca Moreno Carretero
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2002
Motivación y matemáticas: experiencias de flujo en estudiantes de maestro de educación primaria. Director/a
- Ana Belén Montoro Medina
- Francisco Gil Cuadra
2014
XXIV CONGRESO INTERNACIONAL INFAD y I CONGRESO INTERNACIONAL DE SALUD Y CICLO VITAL
MOTIVACIÓN EN MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA - 2017
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Las tutoŕıas virtuales en la formación de profesores en matemáticas
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V Congreso Internacional Virtual de Educación - 1/02/2005
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