Triviño García, María De Los Ángeles Autor
Perceptions of Nursing Students regarding the Use of the “Libro” Moodle Tool
- González-Sanz J.D.
- Barajas A.C.
- Triviño-García M.Á.
Revista Cubana de Enfermeria - 1/4/2022
Teaching strategies in university teaching practice,Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria
- González Losada, S.
- Triviño García, M.Á.
Profesorado - 2018
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3)
- ORCID
Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria
Profesorado - 2018
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3)
- ORCID
Teaching strategies in university teaching practice
- Gonzalez Losada, Sebastian
- Trivino Garcia, Ma Angeles
PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 1/04/2018
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,249 (2018)
- SNIP: 0,591 (2018)
La Evaluación Institucional en la Universidad: percepción del profesorado y del Personal de Administración y Servicios
REDU - 2014
- ORCID
Sincronización de las metodologías didácticas y el desarrollo de las competencias en la formación del Educador Social en los nuevos grados europeos. La experiencia de la Universidad de Huelva
RES : Revista de Educación Social - 2014
- ORCID
Alumnado en riesgo de abandono: análisis de los factores contextuales
- Sebastián González Losada
- María Carmen Cabrera Benítez
- María Pilar García Rodríguez
- Juan Manuel Muñoz Pichardo
- Carmen Pozo Muñoz
- Francisco Ruiz Muñoz
- María Ángeles Triviño García
Documentos de trabajo ( Centro de Estudios Andaluces ) - 2013
- Dialnet
- ORCID
Atención a la diversidad en un sistema inclusivo. La Gamificación como metodología de aprendizaje
Pirámide - 19/03/2020
- ORCID
Innovaciones docentes en la Universidad de Huelva: percepciones del profesorado
2014
- ORCID
Investigación del impacto de la evaluación institucional en las universidades andaluzas
Evaluación y calidad en la universidad [Recurso electrónico]: simposio internacional: 27 y 28 de septiembre de 2010, Huelva (España) - 2010
- ORCID
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo EA2009-0125Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo EA2010-0075Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador