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Beyond obstacles and problems: women principals in Spain leading change in their schools

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INTERNATIONAL JOURNAL OF LEADERSHIP IN EDUCATION - 1/4/2010

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Retos y dificultades en las transiciones escolares: la visión del alumnado inmigrante

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Género, infancia y educación: ¿Cómo se conforma la relación dominación-sumisión?

Experiencias de Género - 2015

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First, mothers; second, administrators: perceived work-family interface in women principals

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Propuestas de acción para prevenir la violencia de género en la escuela

La urdimbre sexista: Violencia de género en la escuela primaria - 2013

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Panorama actual de la violencia en la escuela

La urdimbre sexista: Violencia de género en la escuela primaria - 2013

  • ORCID

School Leadership in Disadvantaged Contexts: A Case Study of Women Principals Leading Change in Spain.

Leadership through the Gender Lens. Women and men in organisations - 2010

  • ORCID

Rosas y piedras en el ciberespacio: La mujer en internet

Orientaciones para una educación no sexista - 2010

  • ORCID

Estudio de los diferentes entornos de aprendizaje a través de las voces de los estudiantes de educación secundaria obligatoria. Una clase, un estudio de casos múltiple

  • José Manuel Coronel Llamas
  • María José Carrasco Macías
  • Inmaculada González Falcón
  • Inmaculada Gómez Hurtado
  • María Pilar García Rodríguez

Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación. Actas del II Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación - 2018

Número de citas:
  • ORCID

Orientadores escolares y gestión de la diversidad cultural en centros de secundaria: un análisis del modelo de intervención empleado en la atención al alumnado inmigrante.

Congreso Nacional de la Asociación de Orientación Educativa y Profesional - 2016

  • ORCID

Scope and Patterns of Leadership Distribution in Spanish Schools

European Conference on Educational Research. Porto, 1 to 2 September - 2014

  • ORCID

La lógica del espejo. El autorretrato del joven extranjero en su contexto de recepción

  • Iván Rodríguez Pascual
  • José Manuel Coronel Llamas
  • María José Carrasco Macías
  • Ramón Ignacio Correa García
  • Inmaculada González Falcón

I Congreso Internacional de Migraciones en Andalucía. Instituto de Migraciones - 2011

Número de citas:
  • ORCID

Los desafíos del liderazgo distribuido: Un caso de complejo y desafiante en un centro de compensatoria de Educación Secundaria en Huelva (España).

I Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación - 2017

  • ORCID

La gestión y el discurso intercultural en la Educación Secundaria: un análisis de las prácticas discursivas empleadas por los y las estudiantes

  • Antonio Romero Muñoz
  • José Manuel Coronel Llamas
  • María José Carrasco Macías
  • María Luisa Fernández Serrat
  • Iván Rodríguez Pascual
  • Ramón Ignacio Correa García
  • Ángel Hernando Gómez
  • Inmaculada González Falcón
  • Elena María Morales Marente
  • Antonio Jiménez Vázquez
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I Congreso Internacional sobre Migraciones de Andalucía - 2011

Número de citas:
  • ORCID

Un estudio para analizar la violencia contra las niñas en la escuela primaria

III Congreso Universitario Nacional “Investigación y Género” - 06/2011

  • ORCID

Counselling per gestire la diversità culturale a scuola. Le relazioni dei counsellors all’interno de la comunità educativa.

International Counselling Association Conference - 2018

  • ORCID

Formación del profesorado en las escuelas de educación especial y primaria de los campamentos de refugiados saharauis: un proyecto hacia la inclusión.

XI Congreso Internacional y XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva en Quaderns Digitals - 2014

  • ORCID

Liderazgo educativo en contextos desfavorecidos: la experiencia de cuatro directoras en centros de infantil y primaria.

  • José Manuel Coronel Llamas
  • María José Carrasco Macías
  • Emilia Moreno Sánchez
  • Inmaculada Gómez Hurtado

XI Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. - 12/2010

Número de citas:
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