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Nothing to do with me! Teachers' perceptions on cultural diversity in Spanish secondary schools

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Teorías y paradigmas en la organización escolar

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20 Años sobre el Impacto de la Investigación Educativa en la Práctica. Algunas Recomendaciones y Propuestas de Mejora

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La evaluación de los centros o el dilema entre educar y evaluar

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Liderazgo exitoso y mejora de la escuela. El caso de un CEIP de Huelva

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La gestión de la diversidad cultural vista por los directores de Secundaria. Un estudio de casos

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Otra forma de hacer prácticas: una experiencia educativa de aprendizaje intercultural y solidario en los campamentos de refugiados saharauis

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Liderazgo educativo en contextos desfavorecidos: la experiencia de cuatro directoras en centros de infantil y primaria.

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Formación del profesorado en las escuelas de educación especial y primaria de los campamentos de refugiados saharauis: un proyecto hacia la inclusión.

XI Congreso Internacional y XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva en Quaderns Digitals - 2014

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Counselling per gestire la diversità culturale a scuola. Le relazioni dei counsellors all’interno de la comunità educativa.

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Un estudio para analizar la violencia contra las niñas en la escuela primaria

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La gestión y el discurso intercultural en la Educación Secundaria: un análisis de las prácticas discursivas empleadas por los y las estudiantes

I Congreso Internacional sobre Migraciones de Andalucía - 2011

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Los desafíos del liderazgo distribuido: Un caso de complejo y desafiante en un centro de compensatoria de Educación Secundaria en Huelva (España).

I Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación - 2017

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