RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Sánchez Santamaría, José Autor

Educational policy evaluation from Informed-Policy: Theoretical-methodological issues and current challenges

  • Sanchez-Santamaria, Jose
  • Espinoza, Oscar

FORO DE EDUCACION - 07/2015

10.14516/fde.2015.013.019.017

Número de citas: 3 (Web of Science)

Skills assessment as learning and improvement of University teaching

  • Sanchez-Santamaria, Jose
  • Lopez-Pastor, Victor M.

@tic. revista d'innovació educativa - 01/2015

Desarrollando el éxito educativo para todos: reflexiones, propuestas y retos conceptuales en torno a la equidad educativa

  • José Sánchez Santamaría
  • María Gracia Ballester Vila

REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación - 2014

  • ORCID

Tendencias internacionales sobre equidad educativa desde la perspectiva del cambio educativo

Revista electrónica de investigación educativa - 2014

  • ORCID

PROMOTING THE DEVELOPMENT OF RESEARCH COMPETENCY THROUGH ACTIVE METHODOLOGIES IN B-LEARNING

  • Sanchez-Santamaria, Jose
  • Morales Calvo, Sonia

Contextos Educativos. Revista de Educación - 2014

List of reviewers 2014 (volume 6)

www. openpraxis. org - 2014

  • ORCID

PRESENTACIÓN DEL MONOGRÁFICO: Equidad y calidad en la Universidad desde una perspectiva internacional: Investigaciones, estudios y experiencias

REDU. Revista de Docencia Universitaria - 2014

  • ORCID

Equidad educativa: diseño y validación de una gúıa para evaluar la contribución de los departamentos de orientación a la promoción de la equidad

Universidad Castilla-La Mancha, Cuenca - 2014

  • ORCID

Formación continua y competencia digital docente: el caso de la Comunidad de Madrid

Revista Iberoamericana de Educación - 2014

  • ORCID

International trends regarding educational equity from the perspective of educational change,Tendencias internacionales sobre equidad educativa desde la perspectiva del cambio educativo

  • Santamaría, J.S.
  • Moya, A.M.

Revista Electronica de Investigacion Educativa - 2014

  • Cuartil SJR: Q4
  • Categorías SJR: Education (Q4)
  • ORCID

La Pedagoǵıa Social en la Universidad: Investigación, formación y compromiso social

  • ORCID

Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning

  • Sánchez-Santamaría J.

Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning - 10/7/2023

10.4018/978-1-6684-3537-3

Número de citas:

A Global Competence Approach to Teaching Development for Intercultural Education

  • Isabel María Gómez Barreto
  • Raquel Segura Fernández
  • José Sánchez-Santamaría
  • Carlos Montoya Fernández

2021

10.4018/978-1-7998-7283-2.ch014

  • ORCID

Grupos de Investigación e Innovación en el Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE) de las Universidades españolas

  • Jesús Miguel Muñoz Cantero
  • Eva M.ª Espiñeira Bellón
  • José Sánchez-Santamaría
  • María Cristina Pérez Crego

15/11/2021

10.18239/atenea_2021.32.00

  • ORCID

Patrones interactivos para el desarrollo del lenguaje oral en educación infantil con el uso de TAC: sinergias escuela - familia con ClassDojo.

Metodoloǵıas y herramientas inclusivas en contextos educativos. - 2020

  • ORCID

Intervención educativa en contextos sociales: Fundamentos e investigación, estrategias y educación social en el ciclo vital

2020

  • ORCID

Investigación Cualitativa: Investigación-Acción e Investigación Biográfico-Narrativa en Pedagoǵıa Social

Intervención educativa en contextos sociales: aportes de la Pedagoǵıa Social - 2020

  • ORCID

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES

2019

  • ORCID

Transforming education for a changing world

2018

  • ORCID

Propiedades Psicométricas de la Escala de Medición del Pensamiento Reflexivo de Kember

Contextos de Formación Docente en la Universidd - 2018

  • ORCID

La Pedagoǵıa Waldorf: una educación para la vida y hacia la libertad

Pedagoǵıas Alternativas - UNIR - 2021

  • ORCID

Re/Framing Educational Equity as Promotion of Successful Educational Processes for All

Re/Framing Educational Equity Conference - University of Edimburg - 2021

  • ORCID

Atas do III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação-Inclusão e Diversidade

Atas do III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação-Inclusão e Diversidade - 2020

  • ORCID

Equidad e interculturalidad para Promover Procesos Educativos Exitosos para Todos y Todas

Jornada de Clausura y Sesión Plenaria: Equidad, Interculturalidad y Práctica Reflexiva para la Educación Intercultural - 2020

  • ORCID

Retos de la equidad educativa en el contexto de la crisis socio-sanitaria de la covid-19

7º Congreso de Educación Inclusiva y Familia - 2020

  • ORCID

Rutinas de investigación en el aula: observación e investigación acción para promover procesos educativos exitosos

Jornadas de Formación: Observar y Transformar 2.0 - Consejeŕıa de Educación Castilla-La Mancha - 2020

  • ORCID

Servicios de red de AIDIPE: 25 años al servicio de la investigación educativa

Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa - 2019

  • ORCID

Percepciones y necesidades formativas en justicia social del estudiantado universitario

CUICIID 2019: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX: Contenidos, investigación, innovación y docencia: 23 y 24 octubre - 2019

  • ORCID

Los indicadores de la competencia lingǘıstica: La expresión oral en educación superior

CUICIID 2019: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX: Contenidos, investigación, innovación y docencia: 23 y 24 octubre - 2019

  • ORCID

La evaluación de la competencia oral como competencia transversal en Educación Superior

REDES-INNOVAESTIC 2019 - 2019

  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Evaluar!y!valorar!el!TFG:!mejorar!el!aprendizaje!

Unidad de Desarrollo Profesional - Universidad de Castilla La Mancha

  • ORCID

Programar y evaluar por competencias en educación infantil

  • ORCID

Trabajar la sostenibilidad del agua dulce desde la escuela a través de la investigación aciva

  • ORCID

Good practices for equity and inclusion in higher education

  • ORCID

Educación exitosa para todos: estudios y prácticas en Educación Superior

2021

  • ORCID

Marco, caracteŕısticas y retos actuales de la orientación educativa y profesional. Revisando los referentes de la Orientación

2019

  • ORCID

Pensar y elaborar el TFG: tutoŕıa y acompañamiento

Unidad de Desarrollo Profesional - Universidad de Castilla La Mancha - 2017

  • ORCID

Percepciones de los estudiantes acerca de la cultura de pensamiento para la construcción de los aprendizajes en la formación inicial de los maestros

Retos docentes universitarios como desaf́ıo curricular - 2017

  • ORCID

Equidad y orientación en la educación secundaria

Equidad y orientación en la Educación Secundaria - 2017

  • ORCID

Sensing/Thinking the South: cooperation for development and education.

  • Sanchez-Santamaria, Jose

Cultura Y Educacion - 03/2013

10.1174/113564013806309046

  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 0,375 (2013)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,401
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Cultural Studies (Q1); Education (Q3)

Scopus: 3

Web of Science: 6

Scopus: 1

Web of Science: 3

Última actualización de los datos: 4/05/24 3:35
Próxima recolección programada: 11/05/24 3:00