Sánchez Santamaría, José Autor
Successful education for all: tutoring as a process of school support from the perspective of educational equity
- Cervantes B.I.B.
- Santamaría J.S.
- Gutiérrez K.D.M.
- Ritchie P.S.H.
Revista Fuentes - 1/1/2018
10.12795/revistafuentes.2018.v20.i2.06
- CiteScore: 0,4 (2020)
- Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology; Education; Sociology and Political Science
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CAREER GUIDANCE IN SOCIAL SERVICES: A PROPOSAL OF A GUIDANCE UNIT FOR INMIGRANTS IN SOCIAL EXCLUSION
- Garcia-Gomez, Beatriz
- Sanchez-Santamaria, Jose
Revista Espanola de Orientacion Y Psicopedagogia - 1/07/2013
10.5944/reop.vol.24.num.2.2013.11263
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,228 (2013)
- SNIP: 0,321 (2013)
- Categorías SJR: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
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DESCRIPTIVE STUDY ON CAREER GUIDANCE SERVICES IN NAVARRE
- Luis Garcia-Hernandez, Jose
- Sanchez-Santamaria, Jose
Revista Espanola de Orientacion Y Psicopedagogia - 1/07/2013
10.5944/reop.vol.24.num.2.2013.11258
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,228 (2013)
- SNIP: 0,321 (2013)
- Categorías SJR: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
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Career guidance in social services: A proposal of a guidance unit for inmigrants in social exclusion,La orientación profesional en los servicios sociales municipales: Propuesta de una unidad para inmigrantes en exclusión social
- García-Gómez, B.
- Sánchez-Santamaría, J.
Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 2013
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
- ORCID
Descriptive study on career guidance services in Navarre,Estudio descriptivo sobre los servicios de orientación para el empleo en Navarra
- García-Hernández, J.L.
- Sánchez-Santamaría, J.
Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 2013
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
- ORCID
El e-portafolio en la docencia universitaria: percepciones de los estudiantes y carga de trabajo
Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID) - 2012
- ORCID
Tendencias internacionales sobre equidad educativa desde la perspectiva del cambio educativo International Trends Regarding Educational Equity from the Perspective of Educational Change
Revista Electrónica de Investigación Educativa - 2014
- ORCID
Tendencias internacionales sobre equidad educativa desde la perspectiva del cambio educativo
Revista electrónica de investigación educativa - 2014
- ORCID
International trends regarding educational equity from the perspective of educational change
- Santamaría J.S.
- Moya A.M.
Revista Electronica de Investigacion Educativa - 1/1/2014
- Cuartil SJR: Q4
- Categorías SJR: Education (Q4)
International trends regarding educational equity from the perspective of educational change,Tendencias internacionales sobre equidad educativa desde la perspectiva del cambio educativo
- Santamaría, J.S.
- Moya, A.M.
Revista Electronica de Investigacion Educativa - 2014
- Cuartil SJR: Q4
- Categorías SJR: Education (Q4)
- ORCID
A Global Competence Approach to Teaching Development for Intercultural Education
- Isabel María Gómez Barreto
- Raquel Segura Fernández
- José Sánchez-Santamaría
- Carlos Montoya Fernández
2021
10.4018/978-1-7998-7283-2.ch014
- ORCID
Intervención educativa en contextos sociales: Fundamentos e investigación, estrategias y educación social en el ciclo vital
2020
- ORCID
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
2019
- ORCID
Transforming education for a changing world
2018
- ORCID
La Pedagoǵıa Social en la Universidad: Investigación, formación y compromiso social
- ORCID
Grupos de Investigación e Innovación en el Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE) de las Universidades españolas
- Jesús Miguel Muñoz Cantero
- Eva M.ª Espiñeira Bellón
- José Sánchez-Santamaría
- María Cristina Pérez Crego
15/11/2021
- ORCID
Patrones interactivos para el desarrollo del lenguaje oral en educación infantil con el uso de TAC: sinergias escuela - familia con ClassDojo.
Metodoloǵıas y herramientas inclusivas en contextos educativos. - 2020
- ORCID
Investigación Cualitativa: Investigación-Acción e Investigación Biográfico-Narrativa en Pedagoǵıa Social
Intervención educativa en contextos sociales: aportes de la Pedagoǵıa Social - 2020
- ORCID
Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning
- Sánchez-Santamaría J.
Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning - 10/7/2023
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)
2017
- ORCID
Evaluación superficial y profunda de los aprendizajes
2010
- ORCID
Una investigación cualitativa sobre el impacto del e-Portafolio en la docencia universitaria
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari - 2010
- ORCID
La equidad educativa: dilemas, controversias e implicaciones para garantizar el éxito educativo para toso
Temas educativos en el punto de mira - 2012
- ORCID
Equidad educativa y TIC: promoviendo la justicia social desde el trabajo en red
Tecnoloǵıas emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: Actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnoloǵıa Educativa. JUTE2014/Toledo - 2014
- ORCID
Re/Framing Educational Equity as Promotion of Successful Educational Processes for All
Re/Framing Educational Equity Conference - University of Edimburg - 2021
- ORCID
La evaluación de la competencia oral como competencia transversal en Educación Superior
REDES-INNOVAESTIC 2019 - 2019
- ORCID
Meta-análisis sobre los estudios del perfil profesional del Educador y Educadora Social en los Centros de Educación Secundaria en el contexto Español - ICRE17-32001
Porto International Conference on Research in Education - 2017
- ORCID
Una propuesta de educación ambiental: aprender a ser ciudadanos aprendiendo de las cuatro fuerzas de la naturaleza
Por los derechos de la infancia y de la adolescencia: un compromiso mundial desde el derecho de participación en el XX aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño - 2009
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Este autor no tiene patentes.
Programar y evaluar por competencias en educación infantil
- ORCID
Educación exitosa para todos: estudios y prácticas en Educación Superior
2021
- ORCID
Marco, caracteŕısticas y retos actuales de la orientación educativa y profesional. Revisando los referentes de la Orientación
2019
- ORCID
Los procesos de cambio de las poĺıticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: análisis comparado de sistemas vigentes y emergentes. Estudio múltiple de casos en una muestra de Comunidades Autónomas
2011
- ORCID
Competencias básicas y curŕıculo integrado: la estructura de tareas y el trabajo por proyectos
2010
- ORCID
Manual I. Programar y evaluar por competencias en Educación Infantil
2010
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Good practices for equity and inclusion in higher education
- ORCID
Trabajar la sostenibilidad del agua dulce desde la escuela a través de la investigación aciva
- ORCID
Pensar y elaborar el TFG: tutoŕıa y acompañamiento
Unidad de Desarrollo Profesional - Universidad de Castilla La Mancha - 2017
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Índice h
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Índice i10
Scopus: 1
Web of Science: 3
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo RTI2018-101668-B-I00Desde: 1 de enero de 2019Hasta: 31 de diciembre de 2021Financiado por: Ministerio de Ciencia, Innovación y UniversidadesImporte de financiación: 23.474,00 EURRol: Investigador