Sánchez Santamaría, José Autor
Department of Education Faculty of Education
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Design and validation of model for assessing the contribution of educational guidance servicies to equity in education more
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Competence assessment for improving learning and teaching in the university
@ tic revista d'innovació educativa
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Social networks to promote motivation and learning in higher education from the students' perspective
- José Sánchez-Santamaría
Innovations in Education and Teaching International
CAPÍTULO 1 PRINCIPIOS SOCIOPEDAGÓGICOS Y RELACIONES SOCIOEDUCATIVAS
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1. Estudios cienciométricos en Pedagoǵıa Social.
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Actualizando el concepto de Educación Alternativa y propuestas pedagógicas emergentes en el contexto español
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Avaliar a compreender, transformar e melhorar a sociedade
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G.(en prensa, 2011).“Educar por competencias en la escuela del siglo XXI”
Conectando redes. Madrid: Ministerio de Educación--IFIIE
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Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning
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Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning - 10/7/2023
A Global Competence Approach to Teaching Development for Intercultural Education
- Isabel María Gómez Barreto
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2021
10.4018/978-1-7998-7283-2.ch014
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15/11/2021
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FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
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Este autor no tiene patentes.
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Sensing/Thinking the South: cooperation for development and education.
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Cultura Y Educacion - 03/2013
- Cuartil SJR: Q1
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- Impacto JCR a 5 años: 0,401
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Cultural Studies (Q1); Education (Q3)
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Acrónimo RTI2018-101668-B-I00Desde: 1 de enero de 2019Hasta: 31 de diciembre de 2021Financiado por: Ministerio de Ciencia, Innovación y UniversidadesImporte de financiación: 23.474,00 EURRol: Investigador