Sánchez Santamaría, José Author

Educación exitosa para todos: la tutoŕıa como proceso de acompañamiento escolar desde la mirada de la equidad educativa

Revista Fuentes, 20 (2), 91-104. - 2018

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Scientific maps at university more

Revista galego-portuguesa de psicolox́ıa e educación: revista de estudios e investigación en psicoloǵıa y educación

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Los esquemas cient́ıficos en la docencia universitaria

Revista galego-portuguesa de psicolox́ıa e educación: revista de estudios e investigación en psicoloǵıa y educación - 2011

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POLICIES FOR CONTINUOUS TRAINING AND DIGITAL TEACHING COMPETENCES: THE CASE OF THE AUTONOMOUS COMMUNITY OF MADRID (SPAIN)

  • Sanchez-Antolin, Pablo
  • Javier Ramos, Francisco
  • Sanchez Santamaria, Jose

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION - 05/2014

10.35362/rie650395

Cite count: 22 (Web of Science)

A renewed look at conceptual maps: a proposal based on logical connectors for matters of educational research methodology

  • Sanchez Santamaria, Jose

Revista Iberoamericana de Educación - 15/10/2011

Usos pedagógicos de Moodle en la docencia universitaria desde la perspectiva de los estudiantes

  • José Sánchez Santamaría
  • Pablo Sánchez Antolín
  • Francisco Javier Ramos Pardo

Revista Iberoamericana de Educación - 2012

10.35362/rie600441

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Una mirada renovada a los mapas conceptuales: una propuesta basada en conectores lógicos para materias de metodoloǵıa de investigación educativa

Revista Iberoamericana de Educación - 2011

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Formación continua y competencia digital docente: el caso de la Comunidad de Madrid

Revista Iberoamericana de Educación - 2014

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EDUCATIONAL USES OF MOODLE IN UNIVERSITY TEACHING FROM THE STUDENT'S PERSPECTIVE

  • Sanchez Santamaria, Jose
  • Sanchez Antolin, Pablo
  • Ramos-Pardo, Francisco Javier

Revista Iberoamericana de Educación - 09/2012

Cite count: 6 (Web of Science)

La dimensión pedagógica de la evaluación por competencias y la promoción del desarrollo profesional en el estudiante universitario

Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa - 2012

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Propiedades Psicométricas de la Escala de Medición del Pensamiento Reflexivo de Kember

Contextos de Formación Docente en la Universidd - 2018

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Creando contextos para el desarrollo del pensamiento reflexivo en la Universidad

El pensamiento reflexivo a través de las metodoloǵıas narrativas - 2018

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Research on equity at university: dimensions to analyze practices aimed to successful education for all.

Fabio Dovigo, Laura Casanova: Good practices for equity and inclusion in Higher Education - 2017

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Educar por competencias en la escuela del siglo XXI

Formación Permanente del Profesorado: Conectando Redes - 2011

  • ORCID

Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning

  • Sánchez-Santamaría J.

Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning - 10/7/2023

10.4018/978-1-6684-3537-3

Cite count:

Investigación Cualitativa: Investigación-Acción e Investigación Biográfico-Narrativa en Pedagoǵıa Social

Intervención educativa en contextos sociales: aportes de la Pedagoǵıa Social - 2020

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Patrones interactivos para el desarrollo del lenguaje oral en educación infantil con el uso de TAC: sinergias escuela - familia con ClassDojo.

Metodoloǵıas y herramientas inclusivas en contextos educativos. - 2020

  • ORCID

Grupos de Investigación e Innovación en el Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE) de las Universidades españolas

  • Jesús Miguel Muñoz Cantero
  • Eva M.ª Espiñeira Bellón
  • José Sánchez-Santamaría
  • María Cristina Pérez Crego

15/11/2021

10.18239/atenea_2021.32.00

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Intervención educativa en contextos sociales: Fundamentos e investigación, estrategias y educación social en el ciclo vital

2020

  • ORCID

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES

2019

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Medición de la enseñanza del emprendimiento social en las universidades

[2018] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje - 2017

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Estudio comparado sobre concepciones de estudiantes universitarios sobre la justicia y la inclusión educativa

[2018] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje - 2017

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Mixed Methods Approach: Posibilidades y Retos para la Investigación Educativa

4º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa - 2014

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Retos de la equidad educativa en el contexto de la crisis socio-sanitaria de la covid-19

7º Congreso de Educación Inclusiva y Familia - 2020

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Bases teóricas para una innovación docente: los esquemas cient́ıficos en asignaturas metodológicas

Actas del XI Congreso de Metodoloǵıas de las Ciencias Sociales y de la Salud: Málaga, 15-18 septiembre de 2009 - 2010

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Una experiencia de innovación docente en métodos de investigación en educación

Actas del XI Congreso de Metodoloǵıas de las Ciencias Sociales y de la Salud: Málaga, 15-18 septiembre de 2009 - 2010

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Investigadores en red y con red: usos y valoraciones dentro de la investigación educativa

Actas del XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa - 2017

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La promoción del pensamiento para la construcción de los aprendizajes en la formación inicial de los maestros de educación infantil y primaria

Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) - 2017

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Prácticas reflexivas en el desarrollo de competencias profesionales en educación social

Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) - 2017

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Atas do III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação-Inclusão e Diversidade

Atas do III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação-Inclusão e Diversidade - 2020

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This author has no patents.

Sensing/Thinking the South: cooperation for development and education.

  • Sanchez-Santamaria, Jose

Cultura Y Educacion - 03/2013

10.1174/113564013806309046

Equidad y orientación en la educación secundaria

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Programar y evaluar por competencias en educación secundaria obligatoria

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Percepciones de los estudiantes acerca de la cultura de pensamiento para la construcción de los aprendizajes en la formación inicial de los maestros

Retos docentes universitarios como desaf́ıo curricular - 2017

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Evaluar!y!valorar!el!TFG:!mejorar!el!aprendizaje!

Unidad de Desarrollo Profesional - Universidad de Castilla La Mancha

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Pensar y elaborar el TFG: tutoŕıa y acompañamiento

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Good practices for equity and inclusion in higher education

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Trabajar la sostenibilidad del agua dulce desde la escuela a través de la investigación aciva

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Programar y evaluar por competencias en educación infantil

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Educación exitosa para todos: estudios y prácticas en Educación Superior

2021

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