González Torres, María Del Carmen Autor
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El autoconcepto y el rendimiento académico
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Comunidad educativa - 1994
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El Trastorno de Aprendizaje Procedimental.
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Estrategias de aprendizaje, autoconcepto y rendimiento académico
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Estudio de creencias, actitudes y actuaciones del profesorado en torno a la educación para la convivencia a través del cuestionario de competencia social para el profesorado
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Revista de Ciencias de la Educación - 2010
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- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,9 (2020)
- SJR: 0,237 (2016)
- SNIP: 0,65 (2016)
- Categorías SJR: Education (Q3)
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El movimiento hacia la autodeterminación personal: antecedentes y estado actual
El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros d́ıas: XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009 - 2009
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Acrónimo UAL18-SEJ-D031-ADesde: 1 de octubre de 2019Hasta: 30 de septiembre de 2021Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 60.200,00 EURRol: Colaborador