González Torres, María Del Carmen Autor
El Trastorno de Aprendizaje Procedimental.
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- Impacto Normalizado por Categoría: 0,437 (2018)
- CiteScore: 2,4 (2018)
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- Impacto JCR a 5 años: 3,916
- Categorías JCR: VIROLOGY
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Adaptación de la escala motivacional del MSLQ
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El movimiento hacia la autodeterminación personal: antecedentes y estado actual
El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros d́ıas: XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009 - 2009
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Acrónimo UAL18-SEJ-D031-ADesde: 1 de octubre de 2019Hasta: 30 de septiembre de 2021Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 60.200,00 EURRol: Colaborador