González Torres, María Del Carmen Autor
Validación preliminar del CEAM II (Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje y Motivación II).
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Validación del cuestionario de autodescripción de Marsh (SDQ-I) en el ámbito español.
1994
- ORCID
The Proactive-Reactive Resilience as a Mediational Variable Between the Character Strength and the Flourishing in Undergraduate Students
- de la Fuente J.
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- Artuch-Garde R.
- Balaguer A.
Frontiers in Psychology - 18/5/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 3,8 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,3
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Self-regulated learning: Current and future directions
Electronic journal of research in educational psychology - 2004
- Cuartil SJR: Q4
- Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology (Q4); Education (Q4)
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Scholarship of Teaching and Learning: un modelo de desarrollo profesional de los profesores universitarios.
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 2013
- ORCID
Satisfaction with the self-assessment of university students through e-Coping with academic stress utilityTM
- de la Fuente J.
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Viruses-Basel - 8/11/2018
- Cuartil JCR: Q2 (2018)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,129 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,437 (2018)
- CiteScore: 2,4 (2018)
- SJR: 0,997 (2018)
- SNIP: 1,03 (2018)
- Impacto JCR a 5 años: 3,916
- Categorías JCR: VIROLOGY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)
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- ORCID
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Revitalization of Character Education in the current Educational Psychology arena: Contributions from the sciences of Prevention and Positive Psychology
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Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 5/12/2009
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,292 (2009)
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- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Scopus
- ORCID
Resiliencia y autorregulación en jóvenes navarros en riesgo de exclusión social que acuden a Programas de Cualificación Profesional Inicial.
- Raquel Artuch Garde
- María Carmen González Torres
- Jesús Fuente Arias
2014
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Frontiers in Psychiatry - 8/7/2021
- Cuartil JCR: Q2 (2021)
- Factor Impacto JCR: 5,435 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,511 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 5,556
- Categorías JCR: PSYCHIATRY
- Scopus
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- Web of Science
Relationship between Resilience and Self-regulation: A Study of Spanish Youth at Risk of Social Exclusion
- Artuch-Garde, Raquel
- del Carmen Gonzalez-Torres, Maria
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FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 20/04/2017
10.3389/fpsyg.2017.00612 Ver en origen
- Cuartil JCR: Q2 (2017)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,089 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,816 (2017)
- CiteScore: 3,5 (2020)
- SJR: 1,043 (2017)
- SNIP: 1,034 (2017)
- Impacto JCR a 5 años: 2,749
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Hermanos resilientes: Taller para afrontar problemas de manera positiva
Hermanos de personas con discapacidad intelectual - 2011
- ORCID
Hermanos de personas con discapacidad intelectual: Guía para el análisis de necesidades y propuestas de apoyo
Siníndice - 2011
- ORCID
Hermanos de personas con Discapacidad Intelectual: Guía para el analisis de necesidades y propuestas de apoyo.
Estudios Sobre Educacion - 2012
- Cuartil SJR: Q4
- Factor Impacto JCR: 0,133 (null)
- Impacto JCR a 5 años: 0,124
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q4)
- ORCID
Familia y autoestima de los hijos. Orientaciones para los padres
Educación para la prevención de drogodependencias. Materiales para la formación de padres - 2003
- ORCID
Escala de Autodeterminación Personal ARC. Instrumento de Valoración y Guía de Aplicación. Adolescentes y Adultos con Discapacidad Intelectual
CEPE - 2006
- ORCID
Enseñanza y aprendizaje en el Siglo XXI: pautas para el desarrollo profesional docente.
EUNATE - 2012
- ORCID
Educación para la comunicación y la cooperación social desde la práctica del aula: el nuevo reglamento de derechos y deberes del alumnado y la convivencia en Navarra .
Educar para la comunicación y la cooperación social - 2010
- ORCID
Docencia y formación : estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas
1998
- ORCID
Competencia social y educación ćıvica: concepto, evaluación y programas de intervención
2008
- ORCID
El movimiento hacia la autodeterminación personal: antecedentes y estado actual
El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros d́ıas: XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009 - 2009
- ORCID
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Web of Science: 7
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo UAL18-SEJ-D031-ADesde: 1 de octubre de 2019Hasta: 30 de septiembre de 2021Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 60.200,00 EURRol: Colaborador