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González Torres, María Del Carmen Autor

Resiliencia y autorregulación en jóvenes navarros en riesgo de exclusión social que acuden a Programas de Cualificación Profesional Inicial.

  • Raquel Artuch Garde
  • María Carmen González Torres
  • Jesús Fuente Arias

2014

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • ORCID

La orientación motivacional intŕınseco-extŕınseca en el aula: Validación de un instrumento

Bordón. Revista de pedagoǵıa - 1994

  • ORCID

El autoconcepto y el rendimiento académico

Comunidad educativa - 1994

  • ORCID

Percepciones de los profesores universitarios: ¿su enseñanza adopta un enfoque centrado en el alumno y su aprendizaje?

Contextos educativos - 2014

  • ORCID

Educación de calidad y reconstrucción resiliente en el alumnado. Estudio piloto durante el confinamiento por la Covid-19

DEDiCA Revista De Educação E Humanidades (dreh), (18), 129-151. - 2021

  • ORCID

El aprendizaje autorregulado: presente y futuro de la investigación

Electronic journal of research in educational psychology - 2004

  • Cuartil SJR: Q4
  • Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology (Q4); Education (Q4)
  • ORCID

La revitalización de la Educación del Carácter en el ámbito psicoeducativo actual: Aportaciones desde las ciencias de la Prevención y la Psicología Positiva

Electronic journal of research in educational psychology - 2009

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
  • ORCID

Self-regulated learning: Current and future directions

Electronic journal of research in educational psychology - 2004

  • Cuartil SJR: Q4
  • Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology (Q4); Education (Q4)
  • ORCID
Open Access

Profiles of resilience and coping strategies at university: Contextual and demographic variables.

  • González-Torres M.
  • Garde R.

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/1/2014

10.14204/ejrep.34.14032

Número de citas: 22 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1 (2020)
  • SJR: 0,256 (2014)
  • SNIP: 0,366 (2014)
  • Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
Open Access

Revitalization of Character Education in the current Educational Psychology arena: Contributions from the sciences of Prevention and Positive Psychology

  • Vargas L.
  • González-Torres M.C.

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 5/12/2009

Número de citas: 2 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1 (2020)
  • SJR: 0,292 (2009)
  • SNIP: 0,818 (2009)
  • Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)

Hermanos de personas con discapacidad intelectual: Guía para el análisis de necesidades y propuestas de apoyo

Siníndice - 2011

  • ORCID

Las concepciones psicológicas del yo en la postmodernidad: implicaciones para la educación moral y cívica

Una voz diferente en educación moral - 2001

  • ORCID

Autoconcepto, autoestima e motivación M. Carmen González Torres

Docencia y formación : estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas

1998

  • ORCID

La motivación académica. Sus determinantes y pautas de intervención.

1999

  • ORCID

Autoconcepto, autoestima e motivación

2000

Competencia social y educación ćıvica: concepto, evaluación y programas de intervención

2008

  • ORCID

El movimiento hacia la autodeterminación personal: antecedentes y estado actual

El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros d́ıas: XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009 - 2009

  • ORCID

Adaptación de la escala motivacional del MSLQ

V Congreso de Evaluación Psicológica - 1998

  • ORCID

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