González Torres, María Del Carmen Autor
Estudio de creencias, actitudes y actuaciones del profesorado en torno a la educación para la convivencia a través del cuestionario de “Competencia social para el profesorado”en el ámbito psicoeducativo actual
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Scholarship of Teaching and Learning: un modelo de desarrollo profesional de los profesores universitarios.
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La autodeterminación en el contexto del retraso mental: ¿de quimera a realidad?
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Aproximación y revisión del concepto de competencia social;
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El desarrollo de la competencia social como vía de Prevención de los conflictos en el aula
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Satisfaction with the self-assessment of university students through e-Coping with academic stress utilityTM
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- CiteScore: 2,4 (2018)
- SJR: 0,997 (2018)
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- Impacto JCR a 5 años: 3,916
- Categorías JCR: VIROLOGY
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Podemos hacer oír su voz: claves para promover la conducta autodeterminada
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Escala de Autodeterminación Personal ARC. Instrumento de Valoración y Guía de Aplicación. Adolescentes y Adultos con Discapacidad Intelectual
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La alianza entre competencias del S. XXI y las llamadas variables nocognitivas vista desde una visión disposicional de la inteligencia
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después - 2016
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Capacidad de autorregulación del proceso de aprendizaje
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Tres principios de la acción educativa: paralelismo de las perspectivas psicológico-empírica y humanista
Docencia y formación : estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas - 1998
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Familia y autoestima de los hijos. Orientaciones para los padres
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Educación para la comunicación y la cooperación social desde la práctica del aula: el nuevo reglamento de derechos y deberes del alumnado y la convivencia en Navarra .
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Hermanos de personas con Discapacidad Intelectual: Guía para el analisis de necesidades y propuestas de apoyo.
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- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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El movimiento hacia la autodeterminación personal: antecedentes y estado actual
El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros d́ıas: XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009 - 2009
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo UAL18-SEJ-D031-ADesde: 1 de octubre de 2019Hasta: 30 de septiembre de 2021Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 60.200,00 EURRol: Colaborador