RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

González Torres, María Del Carmen Author

Estudio de creencias, actitudes y actuaciones del profesorado en torno a la educación para la convivencia a través del cuestionario de competencia social para el profesorado

Revista de ciencias de la educación - 2010

Estrategias de aprendizaje, autoconcepto y rendimiento académico

Psicothema - 1998

  • ORCID

El Trastorno de Aprendizaje Procedimental.

2015

El desarrollo de la competencia social como vía de Prevención de los conflictos en el aula

TIPICA /Boletín Electrónico de Salud Escolar - 2007

  • ORCID

El autoconcepto y el rendimiento académico

Comunidad educativa - 1994

  • ORCID

El aprendizaje autorregulado: presente y futuro de la investigación

Electronic journal of research in educational psychology - 2004

  • SJR Quartile: Q4
  • SJR Categories: Developmental and Educational Psychology (Q4); Education (Q4)
  • ORCID
Open Access

Effects of Levels of Self-Regulation and Regulatory Teaching on Strategies for Coping With Academic Stress in Undergraduate Students

  • de la Fuente J.
  • Amate J.
  • González-Torres M.
  • Artuch R.
  • García-Torrecillas J.
  • Fadda S.

Frontiers in Psychology - 31/1/2020

10.3389/fpsyg.2020.00022

Cite count: 27 (Web of Science) 16 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q2 (2020)
  • JCR Impact Factor: 2.988 (2022)
  • Category normalized Impact: 2.317 (2020)
  • CiteScore: 3.5 (2020)
  • SJR: 0.947 (2020
  • SNIP: 1.46 (2020
  • JCR 5-year Impact Factor: 3.618
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

Effects of factors of self-regulation vs. factors of external regulation of learning in self-regulated study

  • Pachón-Basallo M.
  • de la Fuente J.
  • González-Torres M.C.
  • Martínez-Vicente J.M.
  • Peralta-Sánchez F.J.
  • Vera-Martínez M.M.

Frontiers in Psychology - 4/8/2022

10.3389/fpsyg.2022.968733

Cite count: 2 (Web of Science)
  • JCR Quartile: Q1 (2022)
  • JCR Impact Factor: 3.8 (2022)
  • JCR 5-year Impact Factor: 4.3
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

Educación de calidad y reconstrucción resiliente en el alumnado. Estudio piloto durante el confinamiento por la Covid-19

DEDiCA Revista De Educação E Humanidades (dreh), (18), 129-151. - 2021

  • ORCID

Desafíos del sistema educativo frente al abuso sexual en la infancia

Espacios en Blanco. Revista de Educación - 2020

  • ORCID

Una aproximación a la educación para la ciudadanía en Europa en la última década.

La educación cívica hoy: una aproximación interdisciplinar - 2000

  • ORCID

Tres principios de la acción educativa: paralelismo de las perspectivas psicológico-empírica y humanista

Docencia y formación : estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas - 1998

  • ORCID

Podemos hacer oír su voz: claves para promover la conducta autodeterminada

Aljibe - 2006

  • ORCID

Perfil motivacional y rendimiento académico en matemáticas de alumnos de educación secundaria. Un examen con el PALS (Patterns of Adaptive Learning Scales).

Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas - 2013

  • ORCID

Methods and instruments for measuring self-regulated learning

Handbook of Instructional Resources and their applications in the classroom - 2008

  • ORCID

Las concepciones psicológicas del yo en la postmodernidad: implicaciones para la educación moral y cívica

Una voz diferente en educación moral - 2001

  • ORCID

La regulación de la motivación y de la emoción en la resolución de tareas matemáticas

Motivos, emociones y procesos representacionales - 2004

  • ORCID

La motivación y el autoconocimiento como dimensiones centrales para el desarrollo de la conducta autodeterminada en las personas con discapacidad

Podemos hacer oír su voz - 2006

  • ORCID

La motivación académica. Sus determinantes y pautas de intervención.

1999

  • ORCID

La alianza entre competencias del S. XXI y las llamadas variables nocognitivas vista desde una visión disposicional de la inteligencia

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después - 2016

  • ORCID

El movimiento hacia la autodeterminación personal: antecedentes y estado actual

El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros d́ıas: XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009 - 2009

  • ORCID

Adaptación de la escala motivacional del MSLQ

V Congreso de Evaluación Psicológica - 1998

  • ORCID

This author has no patents.

This author has no reports or other types of publications.

Scopus: 5

Web of Science: 8

Scopus: 4

Web of Science: 7

Last data update: 5/18/24 7:55 AM
Next scheduled update: 5/25/24 3:00 AM