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Padua Arcos, Daniela Autor

La educación olvidó el cuerpo: de la emoción y la escritura

  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos
  • María Jesús Márquez García

Cuadernos de pedagogía - 2015

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

La enseñanza a través del vídeo y del CCTV en la escuela de Magisterio de Almería

  • Juan Bautista Martínez Rodríguez
  • María Socorro Sánchez Morán
  • Daniela Padua Arcos

Cuadernos de pedagogía - 1981

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Tsura's voice: A biographical narrative of intercultural mediation and resilience in education,La voz de Tsura. Un relato biográfico-narrativo sobre mediación intercultural y su sentido resiliente en el ámbito educativo

  • María Jesús Márquez García
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

Educar - 23/01/2018

10.5565/rev/educar.920

Número de citas: 3 (Scopus) 4 (Dialnet)
  • CiteScore: 0,8 (2020)
  • Categorías SJR: Communication; Education; Human-Computer Interaction
Open Access

Presentation,Presentación

  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

Educar - 1/1/2018

10.5565/rev/educar.1026

Número de citas:
  • CiteScore: 0,8 (2020)
  • Categorías SJR: Communication; Education; Human-Computer Interaction

La voz del alumnado: Una investigación narrativa acerca de lo que siente, piensa, dice y hace el alumnado de Magisterio de Educación Física en su formación inicial

  • Berenice Mattos Medina
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

Movimento - 2013

10.22456/1982-8918.37816

Número de citas: 10 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 0,07 (2013)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,08
  • Categorías JCR: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
  • Dialnet

Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Analía E. Leite Méndez
  • María Jesús Márquez García
  • Pablo Cortés González
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - 2016

10.17398/1695-288x.15.2.55

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

La configuración de identidades en la experiencia escolar: escenarios, sujetos y regulaciones

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Pablo Cortés González
  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos
  • Analía E. Leite Méndez

Revista de Educacion - 2010

Número de citas: 29 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,622 (2010)
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q3)
  • Dialnet

Visiones del alumnado y el sentido del prácticum en educación primaria

  • Pablo Cortés González
  • Blas González Alba
  • Daniela Padua Arcos

Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2020

10.47553/rifop.v34i2.79613

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

La institución educativa, un espacio a revisar: las adolescentes gitanas en su trayectoria educativa

  • Daniela Padua Arcos
  • María Jesús Márquez García

Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2009

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet

Comunidad gitana y Educación Pública. La necesidad de construir un proyecto social y educativo compartido

  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2016

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet

Re-viviendo la propia experiencia: investigando la propia biografía de la investigación

  • Jorge A. Fernández De los Rios
  • Rocío Arenas
  • Beatriz Margarita Celada
  • David Herrera
  • Analía E. Leite Méndez
  • Antonia Barón López
  • Natividad Luque
  • María Jesús Márquez García
  • Claudio Núñez
  • Daniela Padua Arcos
  • Laura Pérez
  • María Esther Prados Megías
  • Fátima Sánchez
  • José Antonio Zarco
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Configuraciones narrativas de grupos y cuerpos académicos en el campo de la investigación educativa - 2013

Número de citas:
  • Dialnet

Bioescuela. Estudio biográfico de la experiencia escolar

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Ignacio Calderón Almendros
  • Daniela Padua Arcos
  • David Herrera Pastor
  • Pablo Cortés González
  • María Jesús Márquez García
  • Analía E. Leite Méndez
  • Beatriz Margarita Celada
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Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013

Número de citas:
  • Dialnet

Relato: Formación e identidad docente

  • Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
  • Juan de Pablos Pons
  • María-Helena Zapico-Barbeito
  • Daniela Padua Arcos

Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013

Número de citas:
  • Dialnet

Experiencia escolar, identidad y comunidad: investigando colaborativamente para la transformación de las prácticas educativas

  • Antonia López
  • Daniela Padua Arcos
  • María Esther Prados Megías
  • Analía E. Leite Méndez
  • Jorge A. Fernández De los Rios
  • José Ignacio Rivas Flores
  • Pablo Cortés González
  • Claudio Núñez
  • María Jesús Márquez García
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Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013

Número de citas:
  • Dialnet

La identidad profesional de los estudios de profesorado

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Juan A. Zarco Resa
  • Miguel Pérez Ferra
  • María Esther Prados Megías
  • Rocío Quijano López
  • Eufrasio Pérez Navío
  • Antonio Hernández Fernández
  • Daniela Padua Arcos
  • María Dolores Molina Jaén
  • María Teresa Ocaña Moral
  • Pablo Cortés González
  • María Jesús Márquez García
  • Miguel Angel Pérez Vega
  • María Martínez Redondo
  • Analía E. Leite Méndez
  • Juan Antonio Callado Moreno
  • Lourdes Muñoz Valiente
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Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013

Número de citas:
  • Dialnet

Didáctica general

  • Daniela Padua Arcos
  • José Sanz Giménez

Curso para la obtención del certificado de aptitud pedagógica: CAP - 1994

Número de citas:
  • Dialnet

La identidad profesional de los estudios del grado de primaria. Caminando en la cuerda floja

  • María Jesús Márquez García
  • María Esther Prados Megías
  • Pablo Cortés González
  • Analía E. Leite Méndez
  • José Ignacio Rivas Flores
  • Daniela Padua Arcos

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía [celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Descolonizarnos las mujeres. Una historia de resiliencia

  • María Esther Prados Megías
  • María Sánchez Sánchez
  • Bella .A. Maldonado Mora
  • Daniela Padua Arcos

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía [celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Ecologías del aprendizaje en contextos rurales. El caso de la Universidad Rural Paulo Freire de la Serranía de Ronda.

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Daniela Padua Arcos
  • Pablo Cortés González

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía [celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Ecología de saberes y patrimonio rural: proyectos educativos a través del voluntariado internacional

  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos
  • Piedad Calvo León

Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples - 2018

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

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