Padua Arcos, Daniela Autor
Visiones del alumnado y el sentido del prácticum en educación primaria
- Pablo Cortés González
- Blas González Alba
- Daniela Padua Arcos
Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2020
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Presentation,Presentación
- María Esther Prados Megías
- María Jesús Márquez García
- Daniela Padua Arcos
Educar - 1/1/2018
- CiteScore: 0,8 (2020)
- Categorías SJR: Communication; Education; Human-Computer Interaction
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Tsura's voice: A biographical narrative of intercultural mediation and resilience in education,La voz de Tsura. Un relato biográfico-narrativo sobre mediación intercultural y su sentido resiliente en el ámbito educativo
- María Jesús Márquez García
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
Educar - 23/01/2018
- CiteScore: 0,8 (2020)
- Categorías SJR: Communication; Education; Human-Computer Interaction
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Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades
- José Ignacio Rivas Flores
- Analía E. Leite Méndez
- María Jesús Márquez García
- Pablo Cortés González
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - 2016
- Dialnet
Comunidad gitana y Educación Pública. La necesidad de construir un proyecto social y educativo compartido
- María Jesús Márquez García
- Daniela Padua Arcos
Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2016
- Dialnet
La educación olvidó el cuerpo: de la emoción y la escritura
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
Cuadernos de pedagogía - 2015
- Dialnet
Historias de Vida. Voces Silenciadas
- Márquez García, María Jesús
- Prados Megías, Mª Esther
- Padua Arcos, Daniela
V JORNADAS DE HISTORIAS DE VIDA EN EDUCACIÓN VOCES SILENCIADAS - 21/10/2015
Relatoría
- Márquez García, María Jesús
- Prados Megías, Mª Esther
- Padua Arcos, Daniela
V JORNADAS DE HISTORIAS DE VIDA EN EDUCACIÓN VOCES SILENCIADAS - 14/10/2015
Presentación V Jornadas Historias de Vida
- Márquez García, María Jesús
- Prados Megías, Mª Esther
- Padua Arcos, Daniela
V JORNADAS DE HISTORIAS DE VIDA EN EDUCACIÓN VOCES SILENCIADAS - 14/10/2015
Relatos escolares y construcción del currículum en la formación inicial del profesorado. Bioeducamos.
- María Jesús Márquez García
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
Tendencias pedagógicas - 2014
- Dialnet
El aprendizaje dialógico como herramienta de transformación
- María Sánchez
- Carmen Tapia Gutiérrez
- María Rodríguez
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
Retos actuales de educación y salud transcultural (2) - 2014
- Dialnet
Capítulo 03. El uso de las autobiografías en la formación inicial de los futuros docentes. Dos experiencias en la Universidad de Almería
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
Profesorado, escuela y diversidad: la realidad educativa desde una mirada narrativa - 2014
- Dialnet
Los relatos escolares en la formación inicial: procesos, paradojas y desafíos
- José Ignacio Rivas Flores
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- Pablo Cortés González
- María Jesús Márquez García
- Analía E. Leite Méndez
Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional - 2014
- Dialnet
Re-viviendo la propia experiencia: investigando la propia biografía de la investigación
- Jorge A. Fernández De los Rios
- Rocío Arenas
- Beatriz Margarita Celada
- David Herrera
- Analía E. Leite Méndez
- Antonia Barón López
- Natividad Luque
- María Jesús Márquez García
- Claudio Núñez
- Daniela Padua Arcos
- Laura Pérez
- María Esther Prados Megías
- Fátima Sánchez
- José Antonio Zarco
Configuraciones narrativas de grupos y cuerpos académicos en el campo de la investigación educativa - 2013
- Dialnet
Relato: Formación e identidad docente
- Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
- Juan de Pablos Pons
- María-Helena Zapico-Barbeito
- Daniela Padua Arcos
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013
- Dialnet
La identidad profesional de los estudios de profesorado
- José Ignacio Rivas Flores
- Juan A. Zarco Resa
- Miguel Pérez Ferra
- María Esther Prados Megías
- Rocío Quijano López
- Eufrasio Pérez Navío
- Antonio Hernández Fernández
- Daniela Padua Arcos
- María Dolores Molina Jaén
- María Teresa Ocaña Moral
- Pablo Cortés González
- María Jesús Márquez García
- Miguel Angel Pérez Vega
- María Martínez Redondo
- Analía E. Leite Méndez
- Juan Antonio Callado Moreno
- Lourdes Muñoz Valiente
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013
- Dialnet
El uso de la biografía en el aula universitaria. Tres experiencias en diálogo
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
Histórias de vida em educação: A construção do conhecimento a partir de histórias de vida - 2013
- Dialnet
Experiencia escolar, identidad y comunidad: investigando colaborativamente para la transformación de las prácticas educativas
- Antonia López
- Daniela Padua Arcos
- María Esther Prados Megías
- Analía E. Leite Méndez
- Jorge A. Fernández De los Rios
- José Ignacio Rivas Flores
- Pablo Cortés González
- Claudio Núñez
- María Jesús Márquez García
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013
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Bioescuela. Estudio biográfico de la experiencia escolar
- José Ignacio Rivas Flores
- Ignacio Calderón Almendros
- Daniela Padua Arcos
- David Herrera Pastor
- Pablo Cortés González
- María Jesús Márquez García
- Analía E. Leite Méndez
- Beatriz Margarita Celada
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013
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Historias que cuentan. Entrevistar como el arte de dejarse contar
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
Historias de vida en educación: sujeto, diálogo, experiencia - 2012
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Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 2004/270Desde: 19 de enero de 2005Hasta: 13 de febrero de 2006Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable