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Padua Arcos, Daniela Autor

La educación olvidó el cuerpo: de la emoción y la escritura

  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos
  • María Jesús Márquez García

Cuadernos de pedagogía - 2015

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

La enseñanza a través del vídeo y del CCTV en la escuela de Magisterio de Almería

  • Juan Bautista Martínez Rodríguez
  • María Socorro Sánchez Morán
  • Daniela Padua Arcos

Cuadernos de pedagogía - 1981

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Tsura's voice: A biographical narrative of intercultural mediation and resilience in education,La voz de Tsura. Un relato biográfico-narrativo sobre mediación intercultural y su sentido resiliente en el ámbito educativo

  • María Jesús Márquez García
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

Educar - 23/01/2018

10.5565/rev/educar.920

Número de citas: 3 (Scopus) 4 (Dialnet)
  • CiteScore: 0,8 (2020)
  • Categorías SJR: Communication; Education; Human-Computer Interaction
Open Access

Presentation,Presentación

  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

Educar - 1/1/2018

10.5565/rev/educar.1026

Número de citas:
  • CiteScore: 0,8 (2020)
  • Categorías SJR: Communication; Education; Human-Computer Interaction

La voz del alumnado: Una investigación narrativa acerca de lo que siente, piensa, dice y hace el alumnado de Magisterio de Educación Física en su formación inicial

  • Berenice Mattos Medina
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

Movimento - 2013

10.22456/1982-8918.37816

Número de citas: 10 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 0,07 (2013)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,08
  • Categorías JCR: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
  • Dialnet

Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Analía E. Leite Méndez
  • María Jesús Márquez García
  • Pablo Cortés González
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - 2016

10.17398/1695-288x.15.2.55

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

La configuración de identidades en la experiencia escolar: escenarios, sujetos y regulaciones

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Pablo Cortés González
  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos
  • Analía E. Leite Méndez

Revista de Educacion - 2010

Número de citas: 29 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,622 (2010)
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q3)
  • Dialnet

Visiones del alumnado y el sentido del prácticum en educación primaria

  • Pablo Cortés González
  • Blas González Alba
  • Daniela Padua Arcos

Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2020

10.47553/rifop.v34i2.79613

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

La institución educativa, un espacio a revisar: las adolescentes gitanas en su trayectoria educativa

  • Daniela Padua Arcos
  • María Jesús Márquez García

Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2009

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet

Comunidad gitana y Educación Pública. La necesidad de construir un proyecto social y educativo compartido

  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2016

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet

Contextos, contrastes y sentido del aprendizaje en la universidad: las prácticas

  • Pablo Cortés González
  • Daniela Padua Arcos

XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017 - 2017

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

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Última actualización de los datos: 29/06/24 6:47
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