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Márquez García, María Jesús Autor

Community and school relationships: a contrahegemonical proposal from university,Relación comunidad y escuela: una propuesta contrahegemónica desde la universidad

  • Flores, J.I.R.
  • García, M.J.M.
  • León, P.C.
  • Vázquez, V.M.

Izquierdas - 2022

  • ORCID

Relación comunidad y escuela: una propuesta contrahegemónica desde la universidad

  • José Ignacio Rivas Flores
  • María Jesús Márquez García
  • Piedad Calvo León
  • Virginia Martagón Vázquez

Revista Izquierdas - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Novel metaphors for a novel school: Narratives, voices and experiences from pre-service teachers engaged in service-learning in Spain

  • Marquez García, M.J.
  • Mendez, A.L.
  • Kirsch, W.

Teaching and Teacher Education - 08/2022

10.1016/j.tate.2022.103840

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 3,9 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,8
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Community and school relationships: a contrahegemonical proposal from university

  • Rivas Flores, Jose Ignacio
  • Marquez Garcia, Maria Jesus
  • Calvo Leon, Piedad
  • Martagon Vazquez, Virginia

IZQUIERDAS - 03/2022

Investigar en cultura de paz y resolución de conflictos: Visiones del alumnado

  • Pablo Cortés González
  • María Jesús Márquez García
  • Analía E. Leite Méndez
  • José Ignacio Rivas Florez

Revista de Paz y Conflictos - 2021

10.30827/revpaz.v14i2.22239

Número de citas:
  • Dialnet

Collaborative communities: Knowledge and experiences with vulnerable youth in non-formal education,Comunidades colaborativas. Saberes y experiencias con jóvenes vulnerables en educación no formal

  • María Jesús Márquez García
  • José Ignacio Rivas Flores
  • Piedad Calvo León

Revista Complutense de Educacion - 2021

10.5209/rced.68325

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Resistencia contrahegemónica para la transformación escolar en el contexto neoliberal. El caso del instituto de educación secundaria Esmeralda en Andalucía

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Pablo Cortés González
  • María Jesús Márquez García
  • Blas González Alba

Revista Izquierdas - 2020

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Counter-hegemonic resistance for the school transformation in the neoliberalism context. The case of the secondary education institute Esmeralda in Andalucía,Resistencia contrahegemónica para la transformación escolar en el contexto neoliberal. El caso del instituto de educación secundaria Esmeralda en Andalucía

  • Gonzalez, P.C.
  • Flores, J.I.R.
  • García, M.J.M.
  • Alba, B.G.

Izquierdas - 2020

10.4067/s0718-50492021000100213

  • ORCID

Narrativa y educación con perspectiva decolonial

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Pablo Cortés González
  • María Jesús Márquez García
  • Analía E. Leite Méndez

Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 2020

10.24310/mgnmar.v1i3.9495

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

Learning and collaboration in pre-service teacher education: Narrative analysis in a service learning experience at Andalusian public schools

  • Márquez-García, M.J.
  • Kirsch, W.
  • Leite-Mendez, A.

Teaching and Teacher Education - 11/2020

10.1016/j.tate.2020.103187

Número de citas: 10 (Web of Science)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 3,272 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,757
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q1)

Construyendo puentes: una mediadora intercultural en la escuela

  • María Jesús Márquez García
  • Luisa Fernández Heredia

Narrativas de vida y educación. Diálogos para el Cambio Social - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Narrativas de vida y educación. Diálogos para el Cambio Social

  • María Jesús Márquez García
  • Pablo Cortés González
  • Analía E. Leite Méndez
  • Iván de Jesús Espinosa Torres
  • José Ignacio Rivas Flores

Octaedro - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Intervención socioeducativa en las escuelas con población gitana: una perspectiva decolonial

  • Daniela Padua Arcos
  • María Jesús Márquez García
  • María Esther Prados Megías

Perspectivas decoloniales sobre la educación - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Significados de la imagen corporal en una deportista de gimnasia rítmica: Un relato de vida deportiva

  • Bella .A. Maldonado Mora
  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García

BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Transitando otros caminos en la formación docente: Voluntariado, transformación social y ciudadanía crítica

  • José Ignacio Rivas Flores
  • María Jesús Márquez García
  • Analía E. Leite Méndez

Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Experiencia y contexto. Formación para transformar

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Pablo Cortés González
  • María Jesús Márquez García

Innovando la docencia desde la formación del profesorado. Propuestas y realidades - 2018

Número de citas: 10 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Participando en proyectos de ciudadanía crítica. Aportaciones de los aprendizajes de jóvenes en contextos no institucionales

  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos
  • María Jesús Márquez García
  • Piedad Calvo León

Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Descubriendo cómo discriminamos: Abrimos el aula universitaria para pensarnos en diversidad

  • María Jesús Márquez García
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

Otra pedagogía en movimiento: dialogando con la experiencia en la formación inicial - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizajes emergentes y transformación social. Transformando la Universidad desde las Comunidades de Aprendizaje

  • Analía E. Leite Méndez
  • María Jesús Márquez García
  • José Ignacio Rivas Flores

Ecologías del aprendizaje. Educación expandida en contextos múltiple - 2018

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Encuentros Educar con Corazón: diez años de experiencia en la formación inicial de maestros y maestras

  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

Otra pedagogía en movimiento: dialogando con la experiencia en la formación inicial - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

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