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Márquez García, María Jesús Autor

Identity configuration in school experience. Settings, individuals and regulations,La configuración de identidades en la experiencia escolar. escenarios, sujetos y regulaciones

  • Flores, J.I.R.
  • Méndez, A.E.L.
  • González, P.C.
  • García, M.J.M.
  • Arcos, D.P.

Revista de Educacion - 2010

  • Factor Impacto JCR: 0,622 (2010)
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • ORCID
Open Access

Historias de Vida. Voces Silenciadas

  • Márquez García, María Jesús
  • Prados Megías, Mª Esther
  • Padua Arcos, Daniela

V JORNADAS DE HISTORIAS DE VIDA EN EDUCACIÓN VOCES SILENCIADAS - 21/10/2015

Familias gitanas y educación

  • María Jesús Márquez García

Cuadernos de pedagogía - 2014

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Analía E. Leite Méndez
  • María Jesús Márquez García
  • Pablo Cortés González
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - 2016

10.17398/1695-288x.15.2.55

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

Creatividad, Sueño y Transformación Educativa: La participación de la comunidad en la etapa del sueño de una Comunidad de Aprendizaje

  • Lorena Adame García
  • María Jesús Márquez García

ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa - 2018

10.30827/digibug.54140

Número de citas:
  • Dialnet

Counter-hegemonic resistance for the school transformation in the neoliberalism context. The case of the secondary education institute Esmeralda in Andalucía,Resistencia contrahegemónica para la transformación escolar en el contexto neoliberal. El caso del instituto de educación secundaria Esmeralda en Andalucía

  • Gonzalez, P.C.
  • Flores, J.I.R.
  • García, M.J.M.
  • Alba, B.G.

Izquierdas - 2020

10.4067/s0718-50492021000100213

  • ORCID

Comunidad gitana y Educación Pública. La necesidad de construir un proyecto social y educativo compartido

  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2016

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet

Community and school relationships: a contrahegemonical proposal from university,Relación comunidad y escuela: una propuesta contrahegemónica desde la universidad

  • Flores, J.I.R.
  • García, M.J.M.
  • León, P.C.
  • Vázquez, V.M.

Izquierdas - 2022

  • ORCID

Community and school relationships: a contrahegemonical proposal from university

  • Rivas Flores, Jose Ignacio
  • Marquez Garcia, Maria Jesus
  • Calvo Leon, Piedad
  • Martagon Vazquez, Virginia

IZQUIERDAS - 03/2022

Collaborative communities: Knowledge and experiences with vulnerable youth in non-formal education,Comunidades colaborativas. Saberes y experiencias con jóvenes vulnerables en educación no formal

  • María Jesús Márquez García
  • José Ignacio Rivas Flores
  • Piedad Calvo León

Revista Complutense de Educacion - 2021

10.5209/rced.68325

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Transitando otros caminos en la formación docente: Voluntariado, transformación social y ciudadanía crítica

  • José Ignacio Rivas Flores
  • María Jesús Márquez García
  • Analía E. Leite Méndez

Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Significados de la imagen corporal en una deportista de gimnasia rítmica: Un relato de vida deportiva

  • Bella .A. Maldonado Mora
  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García

BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Re-viviendo la propia experiencia: investigando la propia biografía de la investigación

  • Jorge A. Fernández De los Rios
  • Rocío Arenas
  • Beatriz Margarita Celada
  • David Herrera
  • Analía E. Leite Méndez
  • Antonia Barón López
  • Natividad Luque
  • María Jesús Márquez García
  • Claudio Núñez
  • Daniela Padua Arcos
  • Laura Pérez
  • María Esther Prados Megías
  • Fátima Sánchez
  • José Antonio Zarco
... Ver más Contraer

Configuraciones narrativas de grupos y cuerpos académicos en el campo de la investigación educativa - 2013

Número de citas:
  • Dialnet

Relatos de vida y mediación intercultural. Otras experiencias que muestran la escuela

  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

Profesorado, escuela y diversidad. La realidad educativa desde una mirada narrativa - 2014

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Relatando el cuerpo. Una experiencia narrativa con un grupo de mujeres universitarias

  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos
  • María Jesús Márquez García

Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional - 2014

Número de citas:
  • Dialnet

Perspectiva decolonial de la investigación cualitativa y social: rompiendo con la hegemonía epistemológica

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Marcial García López
  • María Jesús Márquez García
  • Piedad Calvo León

Caminos y derivas para otra investigación educativa y social - 2020

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Participando en proyectos de ciudadanía crítica. Aportaciones de los aprendizajes de jóvenes en contextos no institucionales

  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos
  • María Jesús Márquez García
  • Piedad Calvo León

Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Otra pedagogía en movimiento. Dialogando con la experiencia en la formación inicial

  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

UAL - 2018

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

No somos, estamos siendo: nos descubrimos y redescubrimos para ser

  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos
  • María Jesús Márquez García

Historias de vida en educación. Voces Silenciadas - 2/10/2015

Número de citas:

Narrativas en la formación docente: el poder de la palabra y la acción colectiva

  • Analía E. Leite Méndez
  • María Jesús Márquez García
  • Piedad Calvo León
  • Pablo Fernández Torres

El uso de las narrativas en la enseñanza universitaria: experiencias docentes y metodológicas. - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

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