Márquez García, María Jesús Autor
Narrativas disruptivas en la formación inicial del profesorado. Transformar aprendiendo
- Pablo Fernández Torres
- Analía E. Leite Méndez
- María Jesús Márquez García
Cabás - 2019
- Dialnet
Una conversación inacabada. Profundizamos en nuestro relato escolar en diálogo con Paulo Freire
- Jesús Javier Moreno Parra
- María Jesús Márquez García
- José Ignacio Rivas Flores
Cabás - 2019
- Dialnet
Familias gitanas y educación
- María Jesús Márquez García
Cuadernos de pedagogía - 2014
- Dialnet
La educación olvidó el cuerpo: de la emoción y la escritura
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
Cuadernos de pedagogía - 2015
- Dialnet
Tsura's voice: A biographical narrative of intercultural mediation and resilience in education,La voz de Tsura. Un relato biográfico-narrativo sobre mediación intercultural y su sentido resiliente en el ámbito educativo
- María Jesús Márquez García
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
Educar - 23/01/2018
- CiteScore: 0,8 (2020)
- Categorías SJR: Communication; Education; Human-Computer Interaction
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Presentation,Presentación
- María Esther Prados Megías
- María Jesús Márquez García
- Daniela Padua Arcos
Educar - 1/1/2018
- CiteScore: 0,8 (2020)
- Categorías SJR: Communication; Education; Human-Computer Interaction
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Los gitanos y gitanas de España a mediados del siglo XVIII. El fracaso de un proyecto de “exterminio” (1748-1765)
- María Jesús Márquez García
Historia Social y de la Educación - 2015
- Dialnet
Reescribir el cuerpo educado: De la voz silenciada y la emoción contenida al cuerpo educando
- Bella .A. Maldonado Mora
- María Esther Prados Megías
- María Jesús Márquez García
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017
10.17060/ijodaep.2017.n1.v3.1005
- Dialnet
Community and school relationships: a contrahegemonical proposal from university,Relación comunidad y escuela: una propuesta contrahegemónica desde la universidad
- Flores, J.I.R.
- García, M.J.M.
- León, P.C.
- Vázquez, V.M.
Izquierdas - 2022
- ORCID
Counter-hegemonic resistance for the school transformation in the neoliberalism context. The case of the secondary education institute Esmeralda in Andalucía,Resistencia contrahegemónica para la transformación escolar en el contexto neoliberal. El caso del instituto de educación secundaria Esmeralda en Andalucía
- Gonzalez, P.C.
- Flores, J.I.R.
- García, M.J.M.
- Alba, B.G.
Izquierdas - 2020
10.4067/s0718-50492021000100213
- ORCID
Intervención socioeducativa en las escuelas con población gitana.
- María Jesús Márquez García
Perspectivas decoloniales sobre educación - 2019
- ORCID
Intervención socioeducativa en las escuelas con población gitana: una perspectiva decolonial
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
- María Esther Prados Megías
Perspectivas decoloniales sobre la educación - 2019
- Dialnet
Relatos de vida y mediación intercultural. Otras experiencias que muestran la escuela
- María Jesús Márquez García
- Daniela Padua Arcos
Profesorado, escuela y diversidad. La realidad educativa desde una mirada narrativa - 2014
- Dialnet
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LA ESCUELA ANTE LA INMIGRACIÓN : PENSAMIENTO Y ACTUACIÓN DEL PROFESORADO ANDALUZ : INFORME DE INVESTIGACIÓN
- Juan Fernández Sierra
- María Socorro Sánchez Morán
- Javier Barquín Ruiz
- Enrique Brotons González
- Antonio López Martínez
- Olga Salvador Sánchez
- María Jesús Márquez García
- Carmen Rosario López López
Servicio de Publicaciones. - 2003
- Dialnet
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Mediadoras interculturales en centros educativos. Un punto de vista narrativo
- María Jesús Márquez García
- José Ignacio Rivas Flores
- Daniela Padua Arcos
UAL - 2011
- Dialnet
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Otra pedagogía en movimiento. Dialogando con la experiencia en la formación inicial
- María Esther Prados Megías
- María Jesús Márquez García
- Daniela Padua Arcos
UAL - 2018
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Creatividad, comunicación y educación. Mas allá de las fronteras del saber establecido
- Pablo Cortés González
- María Jesús Márquez García
UMA - 2016
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Concepciones y construcción de la identidad profesional respecto a la enseñanza-aprendizaje de las ciencias del profesorado de educación infantil en formación inicial
- Marcia Eugenio
- María Jesús Márquez García
VII Encuentro internacional de Aprendizaje Significativo ; V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias: [recurso electrónico] - 2015
- Dialnet
). Investigación Narrativa, Mediación Intercultural y escuela actual
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
Voz y educación. La narrativa como enfoque de interpretación de la realidad - 2009
- Dialnet
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Contextos y aprendizaje en la universidad ¿qué dicen los y las estudiantes del prácticum?
- María Jesús Márquez García
- José Ignacio Rivas Flores
- José Luís del Río Fernández
XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017 - 2017
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Acrónimo 2004/270Desde: 19 de enero de 2005Hasta: 13 de febrero de 2006Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.000,00 EURRol: Investigador