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Márquez García, María Jesús Autor

WE THINK OURSELVES AS A TEACHER WITH PAULO FREIRE: an experience of dialogic and autobiographical education

  • Rivas Flores, Jose Ignacio
  • Moreno Parra, Jesus Javier
  • Marquez Garcia, Maria Jesus

PERIFERIA - 01/2020

10.12957/periferia.2020.47447

Una conversación inacabada. Profundizamos en nuestro relato escolar en diálogo con Paulo Freire

  • Jesús Javier Moreno Parra
  • María Jesús Márquez García
  • José Ignacio Rivas Flores

Cabás - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Tsura's voice: A biographical narrative of intercultural mediation and resilience in education,La voz de Tsura. Un relato biográfico-narrativo sobre mediación intercultural y su sentido resiliente en el ámbito educativo

  • María Jesús Márquez García
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

Educar - 23/01/2018

10.5565/rev/educar.920

Número de citas: 3 (Scopus) 4 (Dialnet)
  • CiteScore: 0,8 (2020)
  • Categorías SJR: Communication; Education; Human-Computer Interaction

Resistencia contrahegemónica para la transformación escolar en el contexto neoliberal. El caso del instituto de educación secundaria Esmeralda en Andalucía

  • José Ignacio Rivas Flores
  • Pablo Cortés González
  • María Jesús Márquez García
  • Blas González Alba

Revista Izquierdas - 2020

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Relatos escolares y construcción del currículum en la formación inicial del profesorado. Bioeducamos.

  • María Jesús Márquez García
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

Tendencias pedagógicas - 2014

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Relatoría

  • Márquez García, María Jesús
  • Prados Megías, Mª Esther
  • Padua Arcos, Daniela

V JORNADAS DE HISTORIAS DE VIDA EN EDUCACIÓN VOCES SILENCIADAS - 14/10/2015

Relación comunidad y escuela: una propuesta contrahegemónica desde la universidad

  • José Ignacio Rivas Flores
  • María Jesús Márquez García
  • Piedad Calvo León
  • Virginia Martagón Vázquez

Revista Izquierdas - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Reescribir el cuerpo educado: De la voz silenciada y la emoción contenida al cuerpo educando

  • Bella .A. Maldonado Mora
  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017

10.17060/ijodaep.2017.n1.v3.1005

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Presentation,Presentación

  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

Educar - 1/1/2018

10.5565/rev/educar.1026

Número de citas:
  • CiteScore: 0,8 (2020)
  • Categorías SJR: Communication; Education; Human-Computer Interaction
Open Access

Presentación V Jornadas Historias de Vida

  • Márquez García, María Jesús
  • Prados Megías, Mª Esther
  • Padua Arcos, Daniela

V JORNADAS DE HISTORIAS DE VIDA EN EDUCACIÓN VOCES SILENCIADAS - 14/10/2015

Acción educativa con alumnas y alumnos gitanos en riesgo de exclusión social en Andalucía

  • María Jesús Márquez García
  • Piedad Rodríguez Rodríguez

Convivencia y mediación intercultural - 2006

Número de citas:
  • Dialnet

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